tailieunhanh - Bộ đề thi học kì 2 môn Công nghệ lớp 6 năm 2019-2020 (Có đáp án)

Các bạn hãy tham khảo và tải về Bộ đề thi học kì 2 môn Công nghệ lớp 6 năm 2019-2020 (Có đáp án) sau đây để biết được cấu trúc đề thi cũng như những nội dung chính được đề cập trong đề thi để từ đó có kế hoạch học tập và ôn thi một cách hiệu quả hơn. Chúc các bạn thi tốt! | BỘ ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 6 NĂM 2019-2020 CÓ ĐÁP ÁN 1. Đề thi học kì 2 môn Công nghệ lớp 6 năm 2019-2020 có đáp án - Trường PTDTBT THCS Lang Thíp 2. Đề thi học kì 2 môn Công nghệ lớp 6 năm 2019-2020 có đáp án - Trường TH amp THCS Trung Minh 3. Đề thi học kì 2 môn Công nghệ lớp 6 năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Cát Quế B 4. Đề thi học kì 2 môn Công nghệ lớp 6 năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Đông Hưng 5. Đề thi học kì 2 môn Công nghệ lớp 6 năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Gia Thụy 6. Đề thi học kì 2 môn Công nghệ lớp 6 năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Lý Tự Trọng 7. Đề thi học kì 2 môn Công nghệ lớp 6 năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Nhân Lý 8. Đề thi học kì 2 môn Công nghệ lớp 6 năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Tây Sơn PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II TRƯỜNG PTDTBT THCS LANG THÍP NĂM HỌC 2019-2020 MÔN Công nghệ 6 Thời gian 45 phút không kể giao đề I Mục tiêu 1. Kiến thức - Nhận biết được chất đường bột có trong thực phẩm nào - Hiểu được loại thực phẩm nào nên ăn ít hoặc hạn chế - Nêu được khái niệm an toàn thực phẩm - Hiểu được ảnh hưởng của nhiệt độ đối với vi khuẩn - Hiểu được cách bảo quản chất dinh dưỡng của thịt cá - Biết được các nguyên tắc xây dựng thực đơn - Hiểu được hoàn cảnh gia đình để tìm cách góp phần tăng thêm thu 2. Kỹ năng - Tìm ra được phương pháp làm chín thực phẩm trong nước. - Liên hệ thực tế đưa ra được biện pháp phòng tránh nhiễm trùng thực phẩm tại nhà - Liên hệ thực tế để xây dựng thực đơn cho một bữa ăn thường ngày - So sánh phương pháp làm chín thực phẩm giữa món xào và rán 3. Thái độ Nghiêm túc trong môn học II Hình thức đề kiểm tra 30 trắc nghiệm 70 tự luận. III Ma trận đề. Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng Tổng chương thấp cao bài TN TL TN TL TN TL TN TL 1. Cơ sở Nhận biết Hiểu được của ăn được chất loại thực uống hợp đường bột có phẩm nào lí trong thực nên ăn ít phẩm nào hoặc hạn chế Số câu 1 1 2 Số điểm 0 5đ 0 5đ 1đ Tỉ lệ 5 5 10 sinh Nêu được Hiểu được Liên hệ