tailieunhanh - Báo cáo giải pháp công tác quản lý Tiểu học: Một số biện pháp hướng dẫn phát triển hoạt động đọc của Thư viện Trường Tiểu học Krông Ana

Mời các bạn cùng tham khảo báo cáo để nắm chi tiết thực trạng và một số biện pháp hướng dẫn phát triển hoạt động đọc của Thư viện Trường Tiểu học Krông Ana. | CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc BÁO CÁO GIẢI PHÁP CÔNG TÁC QUẢN LÝ I. SƠ LƯỢC BẢN THÂN Họ và tên Nguyễn Thị Thu Năm sinh 1975 Trình độ chuyên môn nghiệp vụ Đại học Sư phạm Chức năng nhiệm vụ được phân công Quản lý chuyên môn Đơn vị công tác Trường Tiểu học Krông Ana II. NỘI DUNG 1. Tên giải pháp Một số biện pháp hướng dẫn phát triển hoạt động đọc của Thư viện Trường Tiểu học Krông Ana 2. Thực trạng tình hình của tập thể trước khi chưa thực hiện giải pháp quản lý a. Thuận lợi Lãnh đạo nhà trường quan tâm đầu tư hoạt động thư viện phối hợp chặt chẽ với các tổ chức đoàn thể trong và ngoài nhà trường huy động các nguồn lực tham gia vào việc xây dựng cơ sở vật chất trang thiết bị giáo dục đặc biệt là cơ sở vật chất phục vụ các hoạt động thư viện đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục ở nhà trường phù hợp với nhu cầu học tập của xã hội. Thư viện có tương đối đầy đủ bàn ghế tủ sách và được đầu tư bổ sung nhiều loại sách báo phục vụ công tác giảng dạy và học tập của giáo viên và học sinh. Đa số cán bộ viên chức hiểu được vai trò và tầm quan trọng của thư viện trong nhà trường nên đã có trách nhiệm tuyên truyền vận động học sinh tham gia vào các hoạt động thư viện một cách tích cực. 02 nhân viên làm công tác thư viện thiết bị năng động sáng tạo trong công tác. Tổ nghiệp vụ thư viện thường xuyên kiểm tra giám sát và định hướng các hoạt động thư viện phù hợp kịp thời cụ thể hoá kế hoạch của nhà trường chủ động xây dựng kế hoạch hoạt động và tổ chức thực hiện có hiệu quả. b. Khó khăn Qua nghiên cứu cũng như tổ chức hoạt động đọc của thư viện trường Tiểu học Krông Ana những năm học trước đây cho thấy hoạt động đọc chưa thực sự đáp ứng được với yêu cầu nghiên cứu học tập của giáo viên và học sinh các hình thức tổ chức chưa phong phú và đa dạng chưa thu hút độc giả tham gia đọc nghiên cứu và tìm hiểu. Học sinh đến thư viện đọc sách báo với niềm đam mê tìm tòi học hỏi còn hạn chế chủ yếu chỉ mới thu hút số ít học sinh năng khiếu có lòng ham mê đọc

• Tiểu học
• Công tác quản lý Tiểu học
• Giải pháp quản lý trường tiểu học
• Giáo dục tiểu học
• Phát triển hoạt động đọc
• Thư viện các trường tiểu học
• Công tác vận động tu sửa phòng học
• Xây dựng bãi tập cho học sinh
• Cơ sở vật chất trường tiểu học
• Quản lý giáo dục
• Giáo dục dân tộc
• Tăng cường công tác quản lý giáo dục
• Phong trào thi đua hai tốt
• Đội ngũ giáo viên tiểu học
• Công tác ra đề kiểm tra định kì
• Chỉ đạo công tác soạn giảng
• Nâng cao chất lượng giảng dạy
• Tu sửa phòng học
• Quản lý trường tiểu học
• Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên
• Nhân viên trường tiểu học
• Công tác đổi mới thể dục đầu giờ
• Chất lượng thể dục đầu giờ
• Biện pháp quản lí chuyên môn
• Nâng cao chất lượng dạy và học
• Chất lượng đội ngũ cán bộ viên chức
• Cán bộ viên chức trường tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Công tác quản lý của Phó Hiệu trưởng
• Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc
• Công tác quản lý
• Giải pháp quản lý tiểu học
• Hoạt động trải nghiệm cho học sinh
• Nghiệp vụ giáo viên tiểu học
• Ứng dụng công nghệ thông tin trong trường học
• Phần mềm dạy học
• Hướng dẫn giáo viên trang trí lớp học
• Mô hình VNEN
• Công cụ hỗ trợ trong lớp học
• Hoạt động chuyên môn giáo viên tiểu học
• Phong trào thi đua dạy và học
• Chất lượng hồ sơ tổ chuyên môn
• Tổ chuyên môn tại các trường tiểu học
• Nghiên cứu Khoa học sư phạm ứng dụng
• Công tác chủ nhiệm lớp
• Quản lý công tác chủ nhiệm lớp
• Biện pháp quản lý chủ nhiệm lớp
• Quản lý tiểu học
• Học sinh có nguy cơ bỏ học
• Vận động học sinh đi học
• Đổi mới công tác quản lý giáo dục
• Giai đoạn chuyển tiếp của học sinh cấp THCS
• Công tác hỗ trợ học sinh
• Biện pháp về quản lý công tác hỗ trợ học sinh
• Công tác hỗ trợ học sinh trong giai đoạn chuyển tiếp
• Yêu cầu của quản lý công tác hỗ trợ học sinh
• Tiểu luận QLNN ngạch chuyên viên
• Tiểu luận quản lý nhà nước
• Tiểu luận tình huống quản lý Nhà nước
• Tăng cường công tác phổ biến pháp luật
• Tiểu luận ngạch chuyên viên
• Ban đại diện cha mẹ học sinh
• Nâng cao chất lượng giáo dục
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo học sinh