tailieunhanh - Báo cáo giải pháp công tác quản lý THCS: Nâng cao chất lượng các cuộc họp bằng cách triển khai sử dụng CNTT

Báo cáo này trình bày thực trạng tình hình của tập thể trước khi chưa thực hiện giải pháp quản lý; những yếu tố khách quan, chủ quan trong việc đưa ra giải pháp nhằm nâng cao chất lượng các cuộc họp cụ thể tại trường THCS Dur Kmăn. | CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc BÁO CÁO GIẢI PHÁP CÔNG TÁC QUẢN LÝ I. SƠ LƯỢC BẢN THÂN Họ và tên Bùi Thị Hồng Thương Năm sinh 1979 Trình độ chuyên môn nghiệp vụ Đại học sư phạm Tiếng Anh Chức năng nhiệm vụ được phân công Bí Thư Hiệu trưởng Đơn vị công tác Trường THCS Dur Kmăn II. NỘI DUNG 1. Tên giải pháp Nâng cao chất lượng các cuộc họp bằng cách triển khai sử dụng CNTT. 2. Thực trạng tình hình của tập thể trước khi chưa thực hiện giải pháp quản lý. Qua kiểm tra hồ sơ cá nhân của giáo viên hồ sơ các bộ phận đoàn thể nhà trường sổ ghi chép các cuộc họp cá nhân cũng như của các đoàn thể bộ phận tôi nhận thấy có nhiều hạn chế trong việc triển khai họp theo hình thức thuyết trình ghi chép sổ họp truyến thống có một số hạn chế thực trạng như sau Việc ghi chép sổ họp sơ sài nội dung không đảm bảo. Có nhiều giáo viên nhân viên sổ họp chỉ ghi thời gian người chủ trì thư ký cuộc họp phần nội dung để trống. Nội dung thảo luận ý kiến cuộc họp không đa dạng ít tập trung bàn giải pháp biện pháp thực hiện. Kết luận cuộc họp chung chung thậm chí không có kết luận cuộc họp. Thời gian triển khai họp mất nhiều buổi trong tháng Chi bộ 01 buổi Nhà trường 01 buổi CĐ và CM 01 buổi Qua trao đổi giáo viên nhân viên để nắm bắt về các thực trạng tìm hiểu mọi người có nhớ nội dung cần thực hiện trong tháng tiến độ thực hiện hiệu quả chất lượng công việc thì dường như họ không thể trả lời và đưa ra minh chứng xác đáng đa phận họ khẳng định vì người chủ trì triển khai nội dung nhanh không ghi chép kịp. Từ thực trạng tồn tại trên vào đầu năm học 2018 2019 tôi đã mạnh dạn tích cực thực hiện Nâng cao chất lượng các cuộc họp bằng cách triển khai sử dụng CNTT thay cho việc việc triển khai họp theo hình thức thuyết trình ghi chép sổ họp truyến thống. 3. Những yếu tố khách quan chủ quan trong việc đưa ra giải pháp. Yếu tố khách quan Việc sử dụng CNTT trong triển khai các cuộc họp là một trong các nội dung yêu cầu thực hiện trong đổi mới công tác quản lý 1 trường học theo

• Trung học cơ sở
• Công tác quản lý THCS
• Giải pháp quản lý trường THCS
• Sử dụng công nghệ thông tin trong trường học
• Nâng cao chất lượng các cuộc họp
• Quản lý giáo dục
• Công tác quản lý trường THCS
• Đội ngủ giáo viên chủ nhiệm
• Công tác xã hội hóa giáo dục
• Trang thiết bị phục dạy học
• Cơ sở vật chất nhà trường THCS
• Đổi mới phương pháp tự học
• Phương pháp tự học cho học sinh
• Học sinh dân tộc thiểu số
• Nâng cao chất lượng giáo dục
• Giáo dục đại trà
• Giáo dục toàn diện
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Công tác Đội thanh niên tiền phong
• Quản lý chỉ đạo của ban giám hiệu nhà trường
• Công tác Đội của trường THCS
• Công tác quản lý hồ sơ kế toán
• Nâng cao công tác quản lý hồ sơ kế toán
• Kinh nghiệm làm công tác quản lý
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Hiệu trưởng với công tác quản lý
• Chỉ đạo Tổ chuyên môn ở trường THCS
• Quản lý Tổ chuyên môn ở trường THCS
• Quản lý trường THCS
• Nâng cao hiệu quả công tác văn thư lưu trữ
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Chuyển đổi số trong công tác quản lí
• Sáng kiến của trường THCS Việt Nam Angieri
• Đảm bảo an toàn trường học
• Bạo lực học đường
• Phòng chống bạo lực học đường
• Hoạt động nghiên cứu khoa học kỹ thuật
• Công tác quản lý chỉ đạo học sinh
• Quản lý kỹ năng tự học
• Quản lý tốt công tác chủ nhiệm lớp
• Phát huy tính tích cực của học sinh
• Quản lý công tác chủ nhiệm lớp
• Nâng cao chất lượng dạy và học
• Quản lý nhà trường
• Nâng cao chất lượng Thi đua Khen thưởng
• Quản lí tốt công tác thi đua
• Luận án Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Quản lý công tác giáo dục
• Công tác giáo dục sức khoẻ sinh sản
• Học sinh THCS
• Thành phố Đà Nẵng
• Quản lý công tác bồi dưỡng tổ trưởng
• Tổ trưởng chuyên môn Trường THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm công tác quản lý
• Biện pháp quản lý của hiệu trưởng
• Hoạt động tổ chuyên môn ở trường THCS
• Quản lý tài chính trong trường THCS
• Sáng kiến giảng dạy
• Kinh nghiệm giảng dạy THCS
• Phương pháp giảng dạy
• Phương pháp dạy học ở trường THCS
• Phương pháp đổi mới dạy học
• Quản lý công tác đổi mới phương pháp dạy học
• Đội Thiếu niên tiền phong
• Công tác quản lý của ban giám hiệu
• Hoạt động ngoài giờ lên lớp
• Quản lý công tác thiết bị dạy học
• Trường THCS Vạn Phúc
• Thiết bị dạy học
• Công tác văn thư lưu trữ
• Quản lý văn bản đi
• Quản lý sĩ số học sinh đến đi
• Giáo dục hướng nghiệp
• Bồi dưỡng khả năng nghề nghiệp
• Cơ sở vật chất trường học
• Quản lý cơ sở vật chất trường học
• Thiết bị dạy học trường THCS
• Đổi mới thiết bị dạy học