tailieunhanh - Luận văn Thạc sĩ Hóa học: Nghiên cứu phân lập và xác định cấu trúc một số hợp chất Saponin từ hoa tam thất Panax pseudoginseng Wall

Đề tài nghiên cứu sẽ cung cấp những thông tin khoa học về quy trình chiết tách xác định thành phần hóa học, hoạt tính sinh học của một số hợp chất phân lập được từ dịch chiết của hoa tam thất. | BỘ GIÁO DỤC VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC VÀ ĐÀO TẠO VÀ CÔNG NGHỆ VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ ----------------------------- Phạm Thị Châm NGHIÊN CỨU PHÂN LẬP VÀ XÁC ĐỊNH CẤU TRÚC MỘT SỐ HỢP CHẤT SAPONIN TỪ HOA TAM THẤT Panax pseudoginseng Wall. LUẬN VĂN THẠC SĨ HÓA HỌC Hà Nội 2020 BỘ GIÁO DỤC VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC VÀ ĐÀO TẠO VÀ CÔNG NGHỆ VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ -------------------------- Phạm Thị Châm NGHIÊN CỨU PHÂN LẬP VÀ XÁC ĐỊNH CẤU TRÚC MỘT SỐ HỢP CHẤT SAPONIN TỪ HOA TAM THẤT Panax pseudoginseng Wall. Chuyên ngành Hóa hữu cơ Mã số 8440114 LUẬN VĂN THẠC SĨ HÓA HỌC NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC Hƣớng dẫn 1 TS. Trần Thị Hồng Hạnh Hƣớng dẫn 2 TS. Trần Hồng Quang Hà Nội 2020 i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan Luận văn này là công trình nghiên cứu của riêng tôi đƣợc thực hiện dƣới sự hƣớng dẫn của TS. Trần Thị Hồng Hạnh và TS. Trần Hồng Quang. Các số liệu kết quả nêu trong luận văn là trung thực và chƣa từng đƣợc cá nhân hoặc nhóm tác giả công bố trong bất kỳ công trình nào khác. Tôi xin chịu trách nhiệm về các nghiên cứu của mình. HỌC VIÊN CAO HỌC Phạm Thị Châm ii LỜI CẢM ƠN Trước hết tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành sâu sắc tới các thầy cô giáo trong khoa Hóa học Học viện Khoa học và Công nghệ đã tận tình giảng dạy truyền đạt cho tôi những kiến thức kinh nghiệm quý báu trong suốt thời gian học tập. Tôi xin chân thành cảm ơn TS. Trần Thị Hồng Hạnh và TS. Trần Hồng Quang đã tận tình hướng dẫn hết lòng chỉ bảo tạo mọi điều kiện giúp đỡ tôi trong suốt thời gian làm luận văn. Đặc biệt tôi xin gửi lời cảm ơn đến tập thể cán bộ phòng Dược liệu biển Viện Hóa sinh biển Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam đã tận tình giúp đỡ trực tiếp chỉ bảo hướng dẫn tôi trong suốt quá trình làm luận văn thạc sĩ. Trong thời gian làm việc tôi không ngừng tiếp thu thêm nhiều kiến thức chuyên môn bổ ích mà còn học tập được tinh thần làm việc thái độ nghiên cứu khoa học nghiêm túc hiệu quả đây là những điều rất cần thiết cho tôi trong quá trình học tập và công tác sau .

• Thạc sĩ - Tiến sĩ - Cao học
• Luận văn Thạc sĩ Hóa học
• Hợp chất Saponin
• Tam thất Panax pseudoginseng Wall
• Hoa tam thất
• Sắc ký cột
• Phổ khối ion hóa phun điện tử
• Luận văn thạc sĩ
• Luận văn nghiên cứu hóa học
• Luận văn ứng dụng hóa học
• Luận văn thạc sĩ nghiên cứu hóa học
• Đề tài nghiên cứu kim loại hóa học
• Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Hóa học
• Sư phạm Hóa học
• Phương pháp dạy học môn Hóa
• Dạy học phân hóa
• Đặc điểm của lớp học phân hóa
• Quy trình xây dựng bài tập phân hóa
• Phương pháp dạy học môn Hóa học
• Dẫn xuất Halogen
• Phát triển năng lực tư duy hóa học
• Hệ mã hóa RSA
• Xử lý số học
• Mã hóa công khai RSA
• Thuật toán tối ưu hóa
• Khoa học máy tính
• Luận văn thạc sĩ kỹ thuật
• Luận văn khoa học máy tínhĩ
• Luận văn khoa học máy tính
• Rèn luyện tư duy trong dạy học
• Điều chế khí oxi
• Rèn luyện tư duy qua dạy học phần phi kim
• Dạy học chủ để tích hợp
• Bài tập chương Nito Hóa học 11
• Bài tập hóa học chương Oxi
• Lưu huỳnh đioxit
• Văn hóa học
• Luận văn Thạc sĩ Văn hóa học
• Biến đổi văn hóa truyền thống
• Văn hóa truyền thống
• Công nghiệp hóa hiện đại hóa
• Dẫn xuất của hidrocacbon
• Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh
• Điện phân có màng ngăn
• Xây dựng bài giảng chương Oxi
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học văn hóa
• Luận văn Thạc sĩ ngành Văn hóa học
• Hình tượng Bụt trong văn hóa dân gian
• Tính đa nghĩa của hình tượng Bụt
• Giá trị biểu trưng của hình tượng Bụt
• Biến đổi văn hóa
• Văn hóa làng Móng
• Văn hóa đọc
• Văn hóa đọc của sinh viên
• Phát triển văn hóa đọc
• Phương pháp dạy học bộ môn Hóa
• Dạy học tích hợp
• Dẫn xuất của Hiđrocacbon
• Tích hợp giáo dục môi trường
• Đánh giá năng lực hợp tác của học sinh
• Hệ thống bài tập phần Hiđrocacbon
• Hợp chất hữu cơ
• Giáo dục theo hướng tiếp cận năng lực
• Phương pháp dạy học phần Ancol
• Dạy học tích hợp phần Ancol etylic
• Hóa học hữu cơ
• Môi trường văn hóa
• Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội
• Đời sống văn hóa
• Trường Đại học Văn hóa Hà Nội
• Đời sống văn hoá thanh niên
• Xây dựng đời sống văn hóa
• Trung tâm văn hóa
• Biến đổi văn hóa làng Đình
• Văn hóa làng
• Tóm tắt luận văn thạc sĩ khoa học
• Nghiên cứu thành phần hóa học ở lá cây
• Luận văn thạc sĩ hóa hữu cơ
• Luận văn khoa học
• Đề tài hóa hữu cơ
• Bài tập phần Hoá học đại cương
• Tư duy sáng tạo cho học sinh chuyên Hoá
• Hệ thống bài tập phần Phi kim
• Bài tập phần Phi kim Hoá học lớp 10