tailieunhanh - XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN VĂN HOÁ DÂN TỘC TRONG CÁC THẾ K Ỷ X - XV - Lịch sử lớp 10

Kiến thức Giúp HS hiểu được: - Trong những thế kỷ độc lập, mặc dù trải qua nhiều biến động, nhân dân ta vẫn nỗ lực xây dựng cho mình một nền văn hoá dân tộc, tiến lên. - Trải qua các triều đại Đinh – Lê – Lý – Hồ – Lê sơ ở các thế kỷ X – XV, công cuộc xây dựng văn hoá được tiến hành đều đặn nhất quán. Đây cũng là giai đoạn hình thành của nền văn hoá Đại Việt (còn gọi là văn hoá Thăng Long). - Nền văn hoá Thăng. | XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN VĂN HOÁ DÂN TỘC TRONG CÁC THẾ KỶ X - XV I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức Giúp HS hiểu được - Trong những thế kỷ độc lập mặc dù trải qua nhiều biến động nhân dân ta vẫn nỗ lực xây dựng cho mình một nền văn hoá dân tộc tiến lên. - Trải qua các triều đại Đinh - Lê - Lý - Hồ - Lê sơ ở các thế kỷ X -XV công cuộc xây dựng văn hoá được tiến hành đều đặn nhất quán. Đây cũng là giai đoạn hình thành của nền văn hoá Đại Việt còn gọi là văn hoá Thăng Long . - Nền văn hoá Thăng Long phản ánh đậm đà tư tưởng yêu nước tự hào và độc lập dân tộc. 2. Tư tưởng - Bồi dưỡng niềm tự hào về nền văn hoá đa dạng của dân tộc. - Bồi dưỡng ý thức bảo vệ các di sản văn hoá tốt đẹp của dân tộc. - Giáo dục ý thức phát huy năng lực sáng tạo trong văn hoá. 3. Kỹ năng - Quan sát phát hiện. II. THIẾT BỊ TÀI LIỆU DẠY - HỌC - Một số tranh ảnh nghệ thuật kiến trúc điêu khắc thế kỷ X - XV. - Một số bài thơ phú của các nhà văn học lớn. III. TIếN TRÌNH Tổ CHứC DạY - HọC 1. Kiểm tra bài cũ - Nguyên nhân thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mông -Nguyên 2. Mở bài Từ sau ngày giành độc lập trải qua gần 6 thế kỷ lao động và chiến đấu nhân dân Việt Nam đã xây dựng cho mình một nền văn hoá đa dạng phong phú đậm đà bản sắc dân tộc. Để thấy được những thành tựu văn hoá nhân dân ta xây dựng được từ thế kỷ X - XV chúng ta cùng tìm hiểu bài 20. 3. Tổ chức dạy học bài mới Các hoạt động của thầy và trò Những kiến thức HS cần nắm vững I TƯ TƯỞNG TÔN GIÁO Hoạt động 1 Cả lớp cá nhân - Trước hết GV truyền đạt để HS nắm được Bước sang thời kỳ độc lập trong bối cảnh có chủ quyền độc lập các tôn giáo được du nhập vào nước ta từ thời Bắc thuộc có điều kiện phát triển. - GV có thể đàm thoại với HS về Nho giáo để HS nhớ lại kiến thức hiểu biết về nho giáo. PV Nho giáo có nguồn gốc từ dâu Do ai sáng lập Giáo lý cơ bản của Nho giáo là gì HS trình bày những hiểu biết của mình về Nho Giáo. GV kết luận Nho giáo lúc đầu cũng chưa phải lá một tôn giáo mà là một học thuyết của Khổng Tử ở Trung Quốc . Sau - Ớ thời