tailieunhanh - Thực nghiệm nâng cao kĩ năng tự học cho sinh viên Đại học quốc gia Lào

Tự học và quản lí tự học có vai trò quyết định trong việc nâng cao chất lượng học tập và phát triển nhân cách của sinh viên. Thực tế hiện nay khả năng tự học của sinh viên Lào còn yếu, việc quản lí hoạt động tự học ở trường Đại học Quốc gia Lào còn chưa hiệu quả ảnh hưởng đến chất lượng học tập. Đặc biệt ở Khoa Giáo dục Sư phạm, tuy khá nhiều sinh viên có năng lực tự học phát triển tốt, nhưng bên cạnh đó cũng còn nhiều sinh viên yếu kém trong nhận thức, thái độ cũng như khả năng và phương pháp tự học. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để nắm chi tiết ơn nội dung nghiên cứu. | JOURNAL OF SCIENCE OF HNUE Educational Sci. 2010 Vol. 55 No. 4 pp. 90-95 THỰC NGHIỆM NÂNG CAO KĨ NĂNG TỰ HỌC CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC QUỐC GIA LÀO Sĩ su văn SĩphômPhăcđy Trường Đại học Quốc gia Lào 1. Mở đầu Tự học và quản lí tự học có vai trò quyết định trong việc nâng cao chất lượng học tập và phát triển nhân cách của sinh viên. Thực tế hiện nay khả năng tự học của sinh viên Lào còn yếu việc quản lí hoạt động tự học ở trường Đại học Quốc gia Lào còn chưa hiệu quả ảnh hưởng đến chất lượng học tập. Đặc biệt ở Khoa Giáo dục Sư phạm tuy khá nhiều sinh viên có năng lực tự học phát triển tốt nhưng bên cạnh đó cũng còn nhiều sinh viên yếu kém trong nhận thức thái độ cũng như khả năng và phương pháp tự học. Công tác quản lí hoạt động tự học của sinh viên còn nhiều thiếu sót chưa đồng bộ chưa đi sâu vào thực chất chưa đáp ứng được yêu cầu của giáo dục đào tạo trong giai đoạn mới. Vì vậy tổ chức bồi dưỡng kĩ năng tự học chính là con đường nâng cao chất lượng học tập và phát triển nhân cách cho sinh viên. 2. Nội dung nghiên cứu . Khái niệm công cụ - Tự học là một hình thức hoạt động nhận thức của cá nhân nhằm nắm vững tri thức kĩ năng và thái độ do chính bản thân người học tiến hành ở trong hoặc ngoài lớp học hoặc không theo chương trình và sách giáo khoa đã được ấn định tùy theo hứng thú khoa học và nghề nghiệp trình độ nhận thức về nhiệm vụ và trách nhiệm đặc điểm thói quen làm việc riêng của từng người 4 . - Kĩ năng là sự vận dụng những kiến thức thu nhận được vào thực hiện hoạt động thực tế 2 . - Kĩ năng tự học là sự vận dụng kiến thức thu nhận được để thực hiện các hoạt động tự học 1 . - Khả năng tự học gồm 3 nhóm như sau 90 Thực nghiệm nâng cao kĩ năng tự học cho sinh viên Đại học Quốc gia Lào Nhóm 1 Nhóm khả năng định hướng vấn đề tự học gồm Phát hiện vấn đề tự học Lựa chọn vấn đề tự học Lập kế hoạch tự học. Nhóm 2 Nhóm các bước thực hiện HĐ tự học gồm 19 kĩ năng như sau Tóm tắt thông tin theo từng vấn đề Chọn sách và tài liệu tham khảo để đọc thêm Chuẩn bị một vấn