tailieunhanh - Điều tra lấy ý kiến để thay đổi phương pháp dạy học Địa lý ở trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Trong bài viết, tác giả nói về sự cần thiết của việc đổi mới phương pháp dạy học và cần bổ sung cơ sở vật chất phòng học bộ môn địa lý, trên cơ sở tìm hiểu ý kiến của sinh viên và nhận xét từ cuộc điều tra này. | Nghiên cứu khoa học và ñổi mới nội dung phương pháp giảng dạy ñịa lý ðIỀU TRA LẤY Ý KIẾN ðỂ THAY ðỔI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ðỊA LÝ Ở TRƯỜNG ðẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI NGUYỄN THỊ THU HẰNG Khoa ðịa lý Trường ðHSP Hà Nội I. PHẦN MỞ ðẦU ðổi mới phương pháp dạy học là việc làm hết sức cần thiết. ðiều ñó ñược thể hiện trong Luật giáo dục của nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam mà Quốc hội ñã thông vào tháng 12 1998 ở ñiều 4 mục 2 Phương pháp giáo dục phải phát huy tính tích cực tự giác chủ ñộng tư duy sáng tạo của người học bồi dưỡng năng lực tự học lòng say mê học tập và ý chí vươn lên . Nhận thấy sự cần thiết phải ñổi mới phương pháp dạy học khoa ðịa lý cũng như các khoa khác của trường ñã tích cực ñổi mới cách dạy của giảng viên cách học của sinh viên nhằm ñạt ñược mục tiêu của giáo dục ñã ñề ra. II. ðIỀU TRA LẤY Ý KIẾN ðỂ ðỔI MỚI GIẢNG DẠY ðỊA LÝ ðổi mới dạy học ñịa lý là phải ñổi mới phương pháp dạy học hình thức tổ chức dạy học ñánh giá kết quả học tập của người học trang thiết bị của phòng học. ðể thấy rõ sự ñổi mới này chúng tôi ñã dùng phiếu tham khảo ý kiến của sinh viên năm thứ 4 khoa ðịa lý Trường ðHSP Hà Nội với nội dung sau PHIẾU THAM KHẢO Ý KIẾN VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PPDH ðỊA LÝ ðánh dấu Χ vào ý ñúng trong các câu hỏi sau 1. Các thầy cô khoa ta thường sử dụng các phương pháp dạy học nào Các PPDH Mức ñộ sử dụng Thường xuyên Thỉnh thoảng Chưa sử dụng Thuyết trình ðàm thoại Giải quyết vấn ñề Thảo luận Các PP khác 2. Các hình thức tổ chức dạy học nào mà các thầy cô thường tiến hành Các hình thức Mức ñộ sử dụng tổ chức dạy học Thường xuyên Thỉnh thoảng Chưa sử dụng HT cá nhân ở trên lớp 259 Khoa ðịa lý - 50 năm xây dựng và phát triển Theo nhóm nhỏ Viết các tiểu luận Bài tập NCKH Khảo sát ñịa lý ñịa phương tại khu vực của trường ðHSPHN 3. Các phương tiện Thiết bị dạy học nào các thầy cô thường sử dụng trong giờ học Các phương tiện Mức ñộ sử dụng thiết bị dạy học Thường xuyên Thỉnh thoảng Chưa sử dụng Bảng ñen Bản ñồ Biểu ñồ Overhead Giấy trong Máy tính Băng hình