tailieunhanh - Đánh giá hiệu quả ủ kỵ khí một giai đoạn và hai giai đoạn trong xử lý chất thải rắn hữu cơ bằng thực nghiệm

Phương pháp ủ sinh học kỵ khí phù hợp với điều kiện Việt Nam vì thành phần CTR hữu cơ chiếm tỷ lệ cao trong CTRSH. Điều kiện khí hậu Việt Nam có độ ẩm cao nên phù hợp với các quá trình ủ sinh học. Chi phí xử lý bằng công nghệ ủ sinh học khá thấp so với các công nghệ khác, đồng thời giảm được lượng CTR cần chôn lấp và lượng khí nhà kính gây biến đổi khí hậu, tạo được sản phẩm mùn hữu cơ tốt cho đất, thu hồi được sản phẩm khí có giá trị cao. | ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ Ủ KỴ KHÍ MỘT GIAI ĐOẠN VÀ HAI GIAI ĐOẠN TRONG XỬ LÝ CHẤT THẢI RẮN HỮU CƠ BẰNG THỰC NGHIỆM Nguyễn Thị Thu Hà 1 TÓM TẮT Lượng chất thải rắn sinh hoạt CTRSH ở Việt Nam cũng như trên thế giới đang ngày càng gia tăng tạo áp lực môi trường cho các đô thị nếu không được xử lý tuy nhiên đây cũng là một nguồn tài nguyên dồi dào. Hiện nay xu hướng xử lý CTR trên thế giới là giảm tỷ lệ chôn lấp tăng tỷ lệ tái chế và ủ sinh học. Nhiều nhà máy xử lý CTRSH bằng phương pháp kỵ khí ở các nước châu Âu và các khu vực khác đã được xây dựng. Phương pháp ủ sinh học kỵ khí phù hợp với điều kiện Việt Nam vì thành phần CTR hữu cơ chiếm tỷ lệ cao trong CTRSH. Điều kiện khí hậu Việt Nam có độ ẩm cao nên phù hợp với các quá trình ủ sinh học. Chi phí xử lý bằng công nghệ ủ sinh học khá thấp so với các công nghệ khác đồng thời giảm được lượng CTR cần chôn lấp và lượng khí nhà kính gây biến đổi khí hậu tạo được sản phẩm mùn hữu cơ tốt cho đất thu hồi được sản phẩm khí có giá trị cao. Từ khóa Chất thải rắn sinh hoạt kỵ khí. Nhận bài 19 6 2020 Sửa chữa 22 6 2020 Duyệt đăng 24 6 2020. 1. Giới thiệu Công nghệ ủ kỵ khí có thể là 1 giai đoạn hoặc đa giai đoạn thường là 2 giai đoạn . Quá trình chuyển hóa sinh học kỵ khí gồm 4 giai đoạn chính nối tiếp nhau thủy phân hóa axít hóa axetat hóa mêtan hóa trong đó chất hữu cơ ban đầu Bảng 1. Ưu nhược điểm của công nghệ sản xuất phân kỵ liên tục bị phá vỡ thành những chất có khối lượng phân khí theo một và hai giai đoạn tử nhỏ hơn dưới tác động của những nhóm vi sinh vật Một giai đoạn Hai giai đoạn điển hình trong điều kiện không có ôxi theo phương Ưu điểm - Chi phí đầu tư - Hệ thống ổn định hơn trình tổng quát sau thấp hơn. - Có thể tối ưu hóa theo Chất hữu cơ H2O Dinh dưỡng Tế bào mới - Chất lượng mùn từng giai đoạn Phần chất hữu cơ không phân hủy CO2 CH4 NH3 đầu ra thường tốt - Sử dụng thời gian lưu và H2S Nhiệt. hơn.

• Môi trường
• Bài viết về môi trường
• Chất thải rắn sinh hoạt
• Phương pháp ủ sinh học kỵ khí
• Công nghệ ủ sinh học
• Biến đổi khí hậu
• Bài viết về Bảo vệ môi trường
• Bảo vệ môi trường
• Thuế bảo vệ môi trường
• Phí bảo vệ môi trường
• Những lo ngại về môi trường
• Vai trò của thuế bảo vệ môi trường
• Vai trò của phí bảo vệ môi trường
• Tạp chí Môi trường
• Quy hoạch môi trường
• Phân vùng môi trường
• Xung đột môi trường
• Quản lý nhà nước về môi trường
• Thực trạng môi trường tỉnh Hòa Bình
• Quản lý môi trường ở Hòa Bình
• Tình trạng ô nhiễm môi trường
• Ứng dụng SEM về môi trường
• Học sih với môi trường
• Mô hình nhận thức môi trường
• Bài giảng Tiếng việt 3 Tuần 32
• Tập làm văn nói về môi trường
• Nói về bảo vệ môi trường
• Bài văn về môi trường
• Bài giảng điện tử Tiếng việt 3
• Bài giảng điện tử lớp 3
• Bài giảng điện tử
• Nghiên cứu Lập pháp
• Bài viết về pháp luật
• Luật môi trường
• Tranh chấp môi trường
• Tòa án môi trường
• Giáo án Tiếng việt 3 Tuần 32
• Giáo án điện tử Tiếng việt 3
• Giáo án điện tử lớp 3
• Giáo án điện tử
• Tạp chí Môi trường số 4
• Rác thải biển
• Quản lý môi trường
• Kiểm soát ô nhiễm
• Chất lượng môi trường không khí
• Quy hoạch bảo vệ môi trường
• Năng lượng tái tạo
• Bài toán giải quyết vấn đề môi trường
• Môi trường sinh thái biển đảo Lý Sơn
• Ô nhiễm môi trường
• Sự cố môi trường
• Nâng cao chất lượng môi trường
• Ô nhiễm nước thải từ tàu du lịch
• Dự án bảo vệ môi trường
• Rủi ro môi trường
• Lực lượng cảnh sát môi trường
• Ô nhiễm môi trường trong xây dựng
• Phòng ngừa ô nhiễm môi trường
• Công tác quản lý môi trường
• Bảo vệ môi trường trong xây dựng
• Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 3
• Bài giảng Tiếng Việt 3 năm 2020 2021
• Bài giảng trường Tiểu học Thạch Bàn B
• Bài giảng Tiếng Việt lớp 3 Tuần 32
• Tập làm văn Nói viết về bảo vệ môi trường
• Bài viết về Nghiên cứu môi trường
• Nghiên cứu về môi trường
• Khoa học môi trường
• Huyện Đại Từ
• Tỉnh Thái Nguyên
• Phạm Tất Đạt
• Hiện trạng môi trường
• Thành phố Hải Phòng
• Các chỉ số về môi trường
• Các điều kiện môi trường
• Tạp chí Môi trường số 8
• Công tác quản lý chất thải y tế
• Xử lý nước thải y tế
• Lan truyền bùn
• Mô hình số trị 3D
• Công tác bảo vệ môi trường
• Chỉ số tổng hợp về QLNN
• Bộ chỉ số
• Tài nguyên và môi trường
• Chỉ số cảm nhận tham nhũng
• Chỉ số tự do về kinh tế
• Sử dụng xỉ gang
• Ngành thép Việt Nam
• Bài viết về Quản lý môi trường
• Quản lý môi trường chăn nuôi
• Môi trường chăn nuôi ở các tỉnh
• Bảo vệ môi trường chăn nuôi
• Xử lý chất thải chăn nuôi
• Sử dụng chế phẩm vi sinh
• Bài viết về Môi trường Việt Nam
• Vấn đề đạo đức học môi trường
• Sự phát triển khoa học công nghệ
• Khắc phục tình trạng ô nhiễm môi trường
• Môi trường nước Côn Đảo
• Môi trường nước tại vùng biển Côn Đảo
• Ô nhiễm dầu
• Tạp chí Môi trường số 2
• Hoạt động khai thác khoáng sản
• Công tác quản lý khoáng sản
• Phát triển kinh tế xanh
• Định hướng bảo vệ môi trường
• Bảo tồn nguồn gen quý hiếm
• Chỉ số chất lượng môi trường nước biển
• Kịch bản biến đổi khí hậu