tailieunhanh - Xây dựng hồ sơ năng lực sinh viên tốt nghiệp chuyên ngành Giáo dục thể chất tại trường Đại học sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu thực tiễn về nhóm các năng lực chuyên môn và nhóm các năng lực nghiệp vụ của giáo viên giảng dạy môn giáo dục thể chất ở trường phổ thông thuộc 6 tỉnh miền núi phía Bắc. | TNU Journal of Science and Technology 225 15 95 - 102 XÂY DỰNG HỒ SƠ NĂNG LỰC SINH VIÊN TỐT NGHIỆP CHUYÊN NGÀNH GIÁO DỤC THỂ CHẤT TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN Đào Ngọc Anh Trường Đại học Sư phạm ĐH Thái Nguyên TÓM TẮT Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu thực tiễn về nhóm các năng lực chuyên môn và nhóm các năng lực nghiệp vụ của giáo viên giảng dạy môn giáo dục thể chất ở trường phổ thông thuộc 6 tỉnh miền núi phía Bắc. Trong quá trình nghiên cứu chúng tôi sử dụng các phương pháp phân tích và tổng hợp tài liệu tham khảo phương pháp tham vấn chuyên gia phương pháp điều tra bằng phiếu hỏi phương pháp sử dụng toán học thống kê. Số phiếu gửi đi khảo sát là 80 phiếu trong đó có 64 phiếu phỏng vấn sâu tham gia trả lời bảng câu hỏi là 50 cựu sinh viên hiện đang là giáo viên giáo dục thể chất và 14 cán bộ quản lý nhằm đánh giá các năng lực chung năng lực nghề nghiệp cần có của giáo viên giáo dục thể chất. Kết quả nghiên cứu đã lựa chọn và đề xuất được 21 năng lực chung và 11 năng lực đặc thù trong đào tạo giáo viên giáo dục thể chất. Kết quả trên là một trong những cơ sở để đổi mới chương trình đào tạo giáo viên giáo dục thể chất đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông sau năm 2018. Từ khóa Năng lực hồ sơ năng lực hồ sơ nghề nghiệp giáo dục thể chất giáo viên. Ngày nhận bài 07 10 2020 Ngày hoàn thiện 08 12 2020 Ngày đăng 09 12 2020 BUILDING PROFILE OF COMPETENCES FOR STUDENTS OF PHYSICAL EDUCATION AT TNU - UNIVERSITY OF EDUCATION Dao Ngoc Anh TNU University of Education ABSTRACT This article presents the results of practical research on the proficiency and professional competencies of teachers of physical education at high schools in 6 northern mountainous provinces. The study adopted a mixed method including references analysis and synthesis experts consultation questionnaire and statistics. The number of surved questionnaire was 80 votes including 64 votes of deep interview the participants were 50 alumnus who were curently physical

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.