Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Thực trạng sử dụng bản đồ trong dạy học Địa lí lớp 11 trung học phổ thông
tailieunhanh - Thực trạng sử dụng bản đồ trong dạy học Địa lí lớp 11 trung học phổ thông
Nghiên cứu này trình bày thực trạng sử dụng bản đồ trong dạy học Địa lí 11 tại một số trường trung học phổ thông ở Thành phố Cần Thơ và tỉnh Hậu Giang. Từ đó, chúng tôi đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng bản đồ trong dạy học Địa lí 11. | JOURNAL OF SCIENCE OF HNUE DOI Educational Sci. 2015 Vol. 60 No. 6 pp. 85-90 This paper is available online at http THỰC TRẠNG SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Đào Ngọc Cảnh1 Lê Văn Nhương2 1 Khoa Khoa học xã hội và Nhân văn Trường Đại học Cần Thơ 2 Khoa Sư phạm Trường Đại học Cần Thơ Tóm tắt. Bản đồ là phương tiện dạy học cơ bản và đặc trưng trong môn học Địa lí. Tuy nhiên hiện nay giáo viên và học sinh ở các trường trung học phổ thông còn gặp khó khăn về sử dụng bản đồ trong dạy học Địa lí. Nghiên cứu này trình bày thực trạng sử dụng bản đồ trong dạy học Địa lí 11 tại một số trường trung học phổ thông ở Thành phố Cần Thơ và tỉnh Hậu Giang. Từ đó chúng tôi đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng bản đồ trong dạy học Địa lí 11. Từ khóa Bản đồ tập bản đồ sử dụng bản đồ dạy học Địa lí 11. 1. Mở đầu Bản đồ là phương tiện dạy học cơ bản và đặc trưng của Địa lí học. Thông qua việc sử dụng bản đồ giáo viên sẽ giúp cho học sinh hiểu biết sâu sắc các kiến thức địa lí đồng thời tạo điều kiện cho học sinh hính thành và phát triển các kĩ năng địa lí Mai Xuân San 1999 . Hơn nữa bản đồ còn góp phần phát huy tính chủ động tích cực của học sinh theo hướng dạy học lấy người học làm trung tâm 1 2 . Nhìn chung việc sử dụng bản đồ trong dạy và học Địa lí đã ngày càng phổ biến góp phần nâng cao chất lượng dạy học ở các trường trung học phổ thông. Tuy nhiên trên thực tế việc sử dụng bản đồ trong dạy học Địa lí vẫn còn nhiều khó khăn hạn chế đặc biệt là đối với lớp 11 là phần dạy học về Địa lí kinh tế - xã hội thế giới. Để tìm hiểu thực trạng sử dụng bản đồ trong dạy học Địa lí 11 ở trường trung học phổ thông chúng tôi đã tiến hành khảo sát tại 10 trường trung học phổ thông thuộc thành phố Cần Thơ và tỉnh Hậu Giang. Ở thành phố Cần Thơ gồm có các trường trung học phổ thông Lý Tự Trọng Châu Văn Liêm Nguyễn Việt Hồng Phan Văn Trị và Trường trung học phổ thông Thực hành sư phạm - Đại học Cần Thơ ở
Xuân Thủy
47
6
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Summary of Doctoral Dissertation on Educational Science: Developing the competence for division heads at Nghe An’s primary schools according to competency-based approach
26
69
1
Summary of dissertation for a Aoctoral degree in Educational science: Teaching educational scientific research methods for students of educational universities using an integrated perspective
27
91
1
Summary of Doctoral Dissertation on Educational Science: Managing the quality of teachers training of Universities in Lao People’s Democratic republic
27
63
1
Summary of Dissertation for a Doctoral degree in Educational science: Teaching Educational Scientific Research Methods for educationcal universities
27
71
1
Comparative analysis of national and international educational science articles in Vietnam: Evidence from the introduction, methods, results, and discussion structure
10
1
1
Study on criteria to evaluate research projects in educational science in line with international standdards
15
95
1
Summary of Doctoral dissertation on Educational science: Build and use the theme to integrate environmental education and climate change in teaching undergraduate biology organization level live on the body in schools
27
70
1
Summary of Doctoral Thesis in Education Science: Management of the academic performance assessment activities of students at pedagogical universities by competency-based approach
27
62
1
Summary of Doctoral Thesis of Scientific Education: Developing problem-solving skills for students in engineering majors in Thermal Science of General Physics
29
68
1
Analyzing the secondary school students’ anxiety towards science course in terms of a number of variables
9
1
1
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
462282
61
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
24823
79
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11280
542
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10506
466
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9784
108
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8876
1160
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8461
426
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
8089
2279
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
7463
1763
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
7184
268
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Giáo dục học
Educational science
Bản đồ địa lý
Tập bản đồ
Sử dụng bản đồ
Sạy học Địa lí 11
Phương tiện dạy học
Summary of Doctoral Dissertation on Educational Science
Summary of Doctoral Dissertation
Educational Management
Innovating General Education
High quality educational human resources
Summary of dissertation for a Aoctoral degree
Summary of dissertation Educational science
Theory and histrory of education
Students of educational universities
Integrated perspective
Quality management of teacher training
Quality of higher education
Summary of Dissertation for a Doctoral degree
Teaching Educational Scientific Research Methods
Higher education
Innovation in teaching and learning methods
European Journal of Educational Research
Educational research
IMRaD structure
Research methodology section
International standards
Literature review
Educational science in line
Evaluate research projects
Build and use the theme
Teaching undergraduate biology organization level live
Body in schools
Summary of Doctoral Thesis in Education Science
Summary of Doctoral Thesis
Thesis in Education Science
Activities to assess learning outcomes
Activities to assess educational quality
Methods of teaching Physics
General Physics Thermodynamics
Secondary school students
Science course
Anxiety towards science course
History of Science
Aspects of science
Contextual aspects
Early childhood
Science education
Science motivation
Scale adaptation
Primary science
Primary teachers
Metacognition skills
Competence based curriculum
Science teachers’ perceptions
Science teachers’ knowledge and understanding
Journal of science
Evaluation models in educational program
Strengths and weaknesses
Educational program evaluation
The four models
Discusses strengths and weaknesses of each model
Journal of technology and science education
Using and integration of ICT
Diverse educational context of Santander
Diverse educational context
School owned resources and teaching methodologies
Data science in education
Educational data mining
Learning analytics
Learning strategies
Lifelong learning
Early learning
Educational disadvantage
Home learning environment
Extractive Summaries
Educational Science Content
báo cáo khoa học
báo cáo ngôn ngữ
xử lý ngôn ngữ tự nhiên
Organnizing activity Problem
Based Learning
Teaching Ecology
Doctoral dissertation
Teaching staff at universities
Technical education
Competency based approach
Pedagogics learning outcomes
Pedagogical universities
Competence based approach
Summary of Doctoral dissertation of Educational Science
Developing capacity
Scientific research
Education of pedagogical university students
Developing the team of homeroom teachers
Homeroom teachers in secondary schools
Competence approach
Doctoral degree in Educational science
Development of problem solving
Creativity capacity for students
Non metallic chemistryin high schools
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Báo cáo nghiên cứu khoa học " KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU BƯỚC ĐẦU VỀ THIÊN ĐỊCH CHÂN KHỚP TRÊN CÂY THANH TRÀ Ở THỪA THIÊN HUẾ "
7
261
4
22-11-2024
Bảng màu theo chữ cái – V
11
153
2
22-11-2024
IT Audit: EMC’s Journey to the Private Cloud
13
150
1
22-11-2024
Cắt tóc ngắn cá tính như người nổi tiếng
8
132
0
22-11-2024
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM HSLS NƯỚC TIỂU
9
167
0
22-11-2024
NHÀ MẠC – NAM BẮC TRIỀU (1527-1592)_1
6
117
1
22-11-2024
Neuromuscular Diseases A Practical Guideline - part 4
46
142
1
22-11-2024
English Grammar Tests-Elementary Level's archiveReal Life: Accessories and Clothing (1)
8
111
0
22-11-2024
Giáo trình hướng dẫn phân tích hệ thống xu pap xả trong động cơ đốt trong dưới tác dụng của nhiệt độ cao p5
5
105
6
22-11-2024
Đề thi Tiếng Anh lop 12 (2010-2011) Trần Hưng Đạo Mã đề: 001
19
101
0
22-11-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
8089
2279
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
7463
1763
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
4364
1369
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
6147
1258
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8876
1160
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3785
680
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3909
609
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4613
562
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11280
542
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4445
490