Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Quy trình can thiệp sớm giáo dục trẻ rối loạn phổ tự kỉ
tailieunhanh - Quy trình can thiệp sớm giáo dục trẻ rối loạn phổ tự kỉ
Trong bài viết này, tìm hiểu thực trạng sử dụng quy trình CTSGD trẻ ASDs tại 4 cơ sở chuyên biệt (với 150 CM trẻ, 128 GV và 23 CBQL), kết hợp với sự kế thừa các quan điểm về xây dựng quy trình CTS của các tác giả trên thế giới và Việt Nam, chúng tôi đề xuất quy trình CTSGD trẻ ASDs gồm 3 giai đoạn. Mời các bạn cùng tham khảo. | JOURNAL OF SCIENCE OF HNUE DOI Educational Sci. 2015 Vol. 60 No. 6 pp. 159-169 This paper is available online at http QUY TRÌNH CAN THIỆP SỚM GIÁO DỤC TRẺ RỐI LOẠN PHỔ TỰ KỈ Đỗ Thị Thảo Khoa Giáo dục Đặc biệt Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Tóm tắt. Trong giai đoạn từ 3 đến 6 tuổi những tác động can thiệp sớm giáo dục CTSGD phù hợp có ảnh hưởng quyết định đến sự phát triển của trẻ rối loạn phổ tự kỉ Autism spectrum disorders - ASDs giúp cải thiện kết quả về nhận thức ngôn ngữ tương tác xã hội hành vi. giúp trẻ sớm đến trường hòa nhập và tham gia cộng đồng. Tuy nhiên kiến thức và các kĩ năng cần thiết để triển khai quy trình CTSGD trẻ ASDs còn nhiều hạn chế và chưa tổ chức khoa học chặt chẽ trong tất cả các khâu cơ bản của CTSGD gồm Phát hiện sớm - chẩn đoán - đánh giá và can thiệp sớm. Trong bài viết này tìm hiểu thực trạng sử dụng quy trình CTSGD trẻ ASDs tại 4 cơ sở chuyên biệt với 150 CM trẻ 128 GV và 23 CBQL kết hợp với sự kế thừa các quan điểm về xây dựng quy trình CTS của các tác giả trên thế giới và Việt Nam chúng tôi đề xuất quy trình CTSGD trẻ ASDs gồm 3 giai đoạn 1 Phát hiện giới thiệu và chẩn đoán 2 đánh giá phát triển xây dựng và thực hiện chương trình CTSGD 3 đánh giá kết quả CTSGD và chuyển tiếp chương trình mới. Quy trình CTSGD được chỉ rõ từng bước nhằm giúp giáo viên và CBQL các cơ sở giáo dục chuyên biệt có thể dễ dàng triển khai và thực hiện các khâu của quá trình CTSGD trẻ ASDs. Từ khóa Rối loạn phổ tự kỉ mầm non chuyên biệt can thiệp sớm giáo dục quy trình quy trình can thiệp sớm giáo dục. 1. Mở đầu Ngày nay xu thế phát triển giáo dục đặc biệt của nhiều nước trên thế giới trong đó có Việt Nam giáo dục hòa nhập cho trẻ khuyết tật được ưu tiên và phát triển hơn cả. Xu hướng này càng phát triển càng thấy rõ vai trò quan trọng của can thiệp sớm giáo dục CTSGD . Theo Fallen và Umansky 1985 Can thiệp sớm là một quá trình tác động vào cuộc sống của trẻ nhỏ bị khuyết tật và gia đình nhằm thay đổi xu hướng và
Việt Thông
109
11
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Summary of Doctoral Dissertation on Educational Science: Developing the competence for division heads at Nghe An’s primary schools according to competency-based approach
26
69
1
Summary of dissertation for a Aoctoral degree in Educational science: Teaching educational scientific research methods for students of educational universities using an integrated perspective
27
91
1
Summary of Doctoral Dissertation on Educational Science: Managing the quality of teachers training of Universities in Lao People’s Democratic republic
27
63
1
Summary of Dissertation for a Doctoral degree in Educational science: Teaching Educational Scientific Research Methods for educationcal universities
27
71
1
Comparative analysis of national and international educational science articles in Vietnam: Evidence from the introduction, methods, results, and discussion structure
10
1
1
Study on criteria to evaluate research projects in educational science in line with international standdards
15
95
1
Summary of Doctoral dissertation on Educational science: Build and use the theme to integrate environmental education and climate change in teaching undergraduate biology organization level live on the body in schools
27
70
1
Summary of Doctoral Thesis in Education Science: Management of the academic performance assessment activities of students at pedagogical universities by competency-based approach
27
62
1
Summary of Doctoral Thesis of Scientific Education: Developing problem-solving skills for students in engineering majors in Thermal Science of General Physics
29
68
1
Analyzing the secondary school students’ anxiety towards science course in terms of a number of variables
9
1
1
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
462301
61
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
24966
79
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11293
542
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10514
466
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9796
108
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8878
1161
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8468
426
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
8092
2279
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
7478
1763
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
7194
268
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Giáo dục học
Educational science
Rối loạn phổ tự kỉ
Mầm non chuyên biệt
Can thiệp sớm giáo dục
Quy trình can thiệp sớm giáo dục
Summary of Doctoral Dissertation on Educational Science
Summary of Doctoral Dissertation
Educational Management
Innovating General Education
High quality educational human resources
Summary of dissertation for a Aoctoral degree
Summary of dissertation Educational science
Theory and histrory of education
Students of educational universities
Integrated perspective
Quality management of teacher training
Quality of higher education
Summary of Dissertation for a Doctoral degree
Teaching Educational Scientific Research Methods
Higher education
Innovation in teaching and learning methods
European Journal of Educational Research
Educational research
IMRaD structure
Research methodology section
International standards
Literature review
Educational science in line
Evaluate research projects
Build and use the theme
Teaching undergraduate biology organization level live
Body in schools
Summary of Doctoral Thesis in Education Science
Summary of Doctoral Thesis
Thesis in Education Science
Activities to assess learning outcomes
Activities to assess educational quality
Methods of teaching Physics
General Physics Thermodynamics
Secondary school students
Science course
Anxiety towards science course
History of Science
Aspects of science
Contextual aspects
Early childhood
Science education
Science motivation
Scale adaptation
Primary science
Primary teachers
Metacognition skills
Competence based curriculum
Science teachers’ perceptions
Science teachers’ knowledge and understanding
Journal of science
Evaluation models in educational program
Strengths and weaknesses
Educational program evaluation
The four models
Discusses strengths and weaknesses of each model
Journal of technology and science education
Using and integration of ICT
Diverse educational context of Santander
Diverse educational context
School owned resources and teaching methodologies
Data science in education
Educational data mining
Learning analytics
Learning strategies
Lifelong learning
Early learning
Educational disadvantage
Home learning environment
Extractive Summaries
Educational Science Content
báo cáo khoa học
báo cáo ngôn ngữ
xử lý ngôn ngữ tự nhiên
Organnizing activity Problem
Based Learning
Teaching Ecology
Doctoral dissertation
Teaching staff at universities
Technical education
Competency based approach
Pedagogics learning outcomes
Pedagogical universities
Competence based approach
Summary of Doctoral dissertation of Educational Science
Developing capacity
Scientific research
Education of pedagogical university students
Developing the team of homeroom teachers
Homeroom teachers in secondary schools
Competence approach
Doctoral degree in Educational science
Development of problem solving
Creativity capacity for students
Non metallic chemistryin high schools
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp " Biofertiliser inoculant technology for the growth of rice in Vietnam: Developing technical infrastructure for quality assurance and village production for farmers "
12
133
2
28-11-2024
5 thói quen ăn uống hủy hoại hàm răng đẹp
5
160
1
28-11-2024
Lịch sử Trung Quốc 5000 năm tập 3 part 2
54
142
1
28-11-2024
LINUX DEVICE DRIVERS 3rd edition phần 8
64
125
0
28-11-2024
Cách trẻ ăn trái cây có lợi nhất
2
133
1
28-11-2024
Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp " KẾ HOẠCH THỐNG NHẤT GIỮA SẢN XUẤT, PHÂN PHỐI VÀ GIỚI THIỆU SẢN PHẨM CÂY DƯA CHUỘT CẢI BẮP "
3
115
1
28-11-2024
Luận văn: Nghiên cứu tổng hợp một số dẫn xuất Aryltetrazol có hoạt tính sinh học
86
105
2
28-11-2024
10 Ý tưởng tổ chức sự kiện cho phụ nữ
5
127
2
28-11-2024
Apple Help Programming Guide phần 4
10
117
0
28-11-2024
Giáo trình kỹ thuật số và mạch logic part 6
24
158
0
28-11-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
8092
2279
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
7478
1763
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
4368
1369
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
6161
1259
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8878
1161
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3795
680
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3910
609
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4622
562
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11293
542
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4459
490