tailieunhanh - Việc sử dụng hiện tượng cùng trường nghĩa và giả cùng trường nghĩa để gây cười trong truyện cười người Việt

Bài viết lần đầu tiên đặt ra và giải quyết vấn đề này. Bài viết này lọc lựa từ nhiều đầu sách để chọn ra 13 văn bản liên quan, rồi dựa vào số văn bản ấy để tiến hành công việc. Trong đó, số cùng trường nghĩa là 3, giả cùng trường nghĩa là 10. Cái hay của vấn đề đặt ra chủ yếu nằm ở phần sau. | Tạp chí Khoa học - Trường ĐH Quy Nhơn ISSN 1859-0357 Tập 13 SốTập 13 49-55 2 2019 2019 VIỆC SỬ DỤNG HIỆN TƯỢNG CÙNG TRƯỜNG NGHĨA VÀ GIẢ CÙNG TRƯỜNG NGHĨA ĐỂ GÂY CƯỜI TRONG TRUYỆN CƯỜI NGƯỜI VIỆT TRIỀU NGUYÊN Hội Văn nghệ dân gian Thừa Thiên Huế TÓM TẮT Có nhiều cách gây cười ở truyện cười người Việt trong đó có việc sử dụng hiện tượng cùng trường nghĩa và giả cùng trường nghĩa. Tuy hiện tượng vừa nêu thường xảy ra trong văn học nhưng lại không mấy phổ cập nên cần phải phân tích giải thích để có thể nắm bắt. Bài viết lần đầu tiên đặt ra và giải quyết vấn đề này. Bài viết này lọc lựa từ nhiều đầu sách để chọn ra 13 văn bản liên quan rồi dựa vào số văn bản ấy để tiến hành công việc. Trong đó số cùng trường nghĩa là 3 giả cùng trường nghĩa là 10. Cái hay của vấn đề đặt ra chủ yếu nằm ở phần sau. Từ khóa Cùng trường nghĩa giả cùng trường nghĩa việc gây cười truyện cười. ABSTRACT The use of the same meaning field and fake same meaning field phenomenon to make jokes in Vietnamese funny stories There are many ways to make someone laugh in Vietnamese funny stories including using the phenomenon of same meaning field and fake same meaning field. Although the phenomenon often appears in literature it is not popular. Therefore it is necessary to analyze and explain them. A number of books are filtered to select 13 related writings to carry out the study. In specific the number of the same meaning field is 3 and the number of fake same meaning field is 10. The latter one is the most attractive part of this issue. Keywords Same meaning field fake meaning field make jokes funny story. 1. Đặt vấn đề Trường nghĩa được hiểu là một tập hợp các đơn vị từ theo một nét gần gũi nào đó về nghĩa. Tập hợp này không bao gồm những kết cấu ngữ nghĩa của từ đa nghĩa và những loạt cùng nghĩa 1 và trái nghĩa. Cùng trường nghĩa khi một yếu tố trong tập hợp vừa nêu thỏa mãn các điều kiện về nghĩa của tập hợp ấy thí dụ có một vế đối chưa tìm thấy vế đối lại Hai vợ chồng anh Ba con một cụ Bốn