tailieunhanh - Kiến thức về tuân thủ điều trị thuốc kháng virus của người bệnh viêm gan B mạn tính tại phòng khám ngoại trú Bệnh viện Đa khoa tỉnh Nam Định

Bài viết mô tả thực trạng kiến thức về tuân thủ điều trị thuốc kháng virus của người bệnh viêm gan B mạn tính tại Phòng khám ngoại trú Bệnh viện Đa khoa tỉnh Nam Định năm 2019. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang được thực hiện từ tháng 01/2019 - 06/2019 trên 50 người bệnh được chẩn đoán viêm gan virus B mạn tính đến khám và điều trị tại Phòng khám ngoại trú Bệnh viện Đa khoa tỉnh Nam Định. | NGHIÊN CỨU KHOA HỌC KIẾN THỨC VỀ TUÂN THỦ ĐIỀU TRỊ THUỐC KHÁNG VIRUS CỦA NGƯỜI BỆNH VIÊM GAN B MẠN TÍNH TẠI PHÒNG KHÁM NGOẠI TRÚ BỆNH VIỆN ĐA KHOA TỈNH NAM ĐỊNH Trần Thị Thanh Mai1 Mai Thị Yến1b Vũ Thị minh Phượng1 Nguyễn Thị Khánh1 Nguyễn Thị Thanh Huyền1 1 Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định TÓM TẮT Mục tiêu Mô tả thực trạng kiến thức đo. Tỷ lệ người bệnh trả lời sai về hiệu quả về tuân thủ điều trị thuốc kháng virus điều trị của thuốc kháng virus nguyên tắc của người bệnh viêm gan B mạn tính tại điều trị tác hại của việc không tuân thủ điều Phòng khám ngoại trú Bệnh viện Đa khoa trị thuốc kháng virus xét nghiệm cần thực tỉnh Nam Định năm 2019. Đối tượng và hiện định kỳ tác dụng phụ của thuốc kháng phương pháp nghiên cứu Nghiên cứu virus dùng thuốc đúng liều lượng và dùng mô tả cắt ngang được thực hiện từ tháng thuốc đúng cách lần lượt là 18 36 01 2019 - 06 2019 trên 50 người bệnh được 22 22 64 44 và 34 . Kết luận chẩn đoán viêm gan virus B mạn tính đến Kiến thức của người bệnh về tuân thủ điều khám và điều trị tại Phòng khám ngoại trú trị thuốc kháng virus chưa tốt tỷ lệ người Bệnh viện Đa khoa tỉnh Nam Định. Các bệnh có kiến thức ở mức đạt là 44 . Điểm đối tượng được phỏng vấn trực tiếp bằng trung bình kiến thức của mẫu khảo sát là bảng hỏi thiết kế sẵn gồm 22 câu tối đa có 13 72 6 1 trên tổng 34 điểm của thang đo. 34 ý đúng mỗi ý được 1 điểm kiến thức ở Kết quả nghiên cứu cho thấy sự cần thiết mức đạt khi trả lời đúng 50 tiêu chí của thường xuyên tư vấn củng cố kiến thức 17 điểm. Kết quả Điểm trung bình kiến cho người bệnh. thức của người bệnh tham gia nghiên cứu Từ khóa Kiến thức tuân thủ điều trị là 13 72 6 1 trên tổng 34 điểm của thang thuốc kháng virus viêm gan B KNOWLEDGE ABOUT THE ANTIVIRAL DRUG ADHERENCE AMONG OUT-PATIENT WITH CHRONIC HEPATITIS B IN NAM DINH GENERAL HOSPITAL ABSTRACT Objective To describe the current status in 2019. Method The cross-sectional study of knowledge about the antiviral drugs was conducted from January 2019 to June adherence

• Y khoa - Dược
• Khoa học Điều dưỡng
• Bài viết về y học
• Điều trị thuốc kháng virus
• Viêm gan B
• Bệnh nhân tăng huyết áp
• Đề cương Nghiên cứu khoa học điều dưỡng
• Môn nghiên cứu khoa học điều dưỡng
• Phương pháp nghiên cứu khoa học điều dưỡng
• Thực hành điều dưỡng
• Nghiên cứu thực hành điều dưỡng
• Vấn đề nghiên cứu khoa học điều dưỡng
• Điều dưỡng cơ bản
• Điều dưỡng người lớn
• Điều dưỡng người lớn nội khoa
• Đề ôn kết thúc học phần Điều dưỡng
• Đề thi Điều dưỡng người lớn
• Ôn thi Điều dưỡng
• Kỹ năng giao tiếp của điều dưỡng
• Năng lực thực hành điều dưỡng
• Quản lý về năng lực cử nhân điều dưỡng
• Y học thực hành
• Chất lượng của chăm sóc điều dưỡng
• Bồi dưỡng kỹ năng cho cán bộ y tế
• Chuẩn năng lực cơ bản của điều dưỡng
• Đào tạo điều dưỡng theo năng lực
• Chuyên gia điều dưỡng
• Giáo dục điều dưỡng
• Đào tạo ngành điều dưỡng
• Ngành điều dưỡng bậc đại
• Đại học Điều dưỡng Nam Định
• Giáo dục đại học
• Luận văn tốt nghiệp cử nhân Điều dưỡng
• Luận văn tốt nghiệp
• Chế độ giao tiếp của điều dưỡng
• Chế độ giao tiếp
• Sự hài lòng của người bệnh
• Giao tiếp của điều dưỡng
• Thực trạng giao tiếp của điều dưỡng
• Năng lực thực hành
• Sinh viên cử nhân điều dưỡng
• Điều dưỡng trưởng
• Quản lý điều dưỡng
• Chương trình đào tạo quản lý điều dưỡng
• Báo cáo nghiên cứu khoa học
• Sinh viên ngành Điều dưỡng
• Năng lực điều dưỡng 2012
• Kiến thức của sinh viên ngành Điều dưỡng
• Thái độ của sinh viên ngành Điều dưỡng
• Tìm hiểu ngành Điều dưỡng
• Giáo dục sức khỏe
• Hoạt động quan sát của điều dưỡng
• Hoạt động làm quen của điều dưỡng
• Hoạt động giải thích của điều dưỡng
• Chương trình điều dưỡng
• Công tác chăm sóc sức khỏe
• Điều dưỡng viên
• Sinh viên điều dưỡng
• Nâng cao chất lượng giáo dục điều dưỡng
• Chăm sóc đau sau phẫu thuật
• Điều dưỡng trong chăm sóc giảm đau
• Vai trò của điều dưỡng viên
• Đào tạo điều dưỡng
• Đánh giá giáo dục điều dưỡng Dundee
• Môi trường giáo dục điều dưỡng
• Chương trình giáo dục y khoa
• Công cụ ISBAR
• Điều dưỡng gây mê
• Điều dưỡng phòng hồi tỉnh
• Đào tạo sinh viên điều dưỡng
• Sinh viên điều dưỡng có thái độ tích cực
• Rèn luyện kỹ năng giao tiếp cho sinh viên
• Điều dưỡng giao tiếp
• Tạp chí y học
• Nghiên cứu y học
• Điều dưỡng hành chánh
• Vai trò điều dưỡng
• Năng lực điều dưỡng
• Đội ngũ điều dưỡng
• Chương trình cử nhân điều dưỡng
• Chuẩn năng lực của điều dưỡng
• Y tế cộng đồng
• Chương trình đào tạo điều dưỡng
• Điều dưỡng phòng hồi
• An toàn người bệnh
• Giáo trình điều dưỡng nhi khoa
• giáo trình bệnh học
• tài liệu học điều dưỡng
• Chăm sóc trẻ suy dinh dưỡng
• chương trình phòng chống suy dinh dưỡng
• cách chăm sóc trẻ em
• Đạo đức nghề nghiệp điều dưỡng
• Giao tiếp ứng xử của điều dưỡng
• Chuẩn đạo đức của điều dưỡng viên