Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Thực trạng và một số đề xuất đổi mới đào tạo và bồi dưỡng giảng viên tại trường Đại học Ngoại Thương
tailieunhanh - Thực trạng và một số đề xuất đổi mới đào tạo và bồi dưỡng giảng viên tại trường Đại học Ngoại Thương
Bài viết này sẽ tiến hành đánh giá thực trạng công tác đào tạo, bồi dưỡng giảng viên tại trường Đại học Ngoại thương, qua đó đề xuất các giải pháp đổi mới hoạt động này trong giai đoạn từ năm 2020 đến năm 2025. | ISSN 2615-9848 Tạp chí Quản lý và Kinh tế quốc tế TẠP CHÍ QUẢN LÝ VÀ KINH TẾ QUỐC TẾ Trang chủ http THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ ĐỀ XUẤT ĐỔI MỚI ĐÀO TẠO VÀ BỒI DƯỠNG GIẢNG VIÊN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG Đinh Hoàng Anh1 Trường Đại học Ngoại thương Hà Nội Việt Nam Nguyễn Trà Mi Trường Đại học Ngoại thương Hà Nội Việt Nam Ngày nhận 12 06 2020 Ngày hoàn thành biên tập 12 08 2020 Ngày duyệt đăng 24 08 2020 Tóm tắt Trong những năm qua ngày càng có nhiều giảng viên tham gia các khóa đào tạo dài hạn và bồi dưỡng ngắn hạn góp phần phát triển năng lực nghiên cứu và đào tạo tại Trường Đại học Ngoại thương. Đào tạo và bồi dưỡng đội ngũ giảng viên là một nội dung quan trọng trong mục tiêu chiến lược phát triển Trường. Theo các báo cáo đánh giá ngoài công tác đào tạo dài hạn và bồi dưỡng ngắn hạn cho giảng viên tại Trường Đại học Ngoại thương vẫn còn nhiều hạn chế do chưa thực sự chủ động trong triển khai cũng như chưa có đánh giá tổng thể hiệu quả của công tác đào tạo bồi dưỡng trong Trường. Bài viết này sẽ tiến hành đánh giá thực trạng công tác đào tạo bồi dưỡng giảng viên tại trường Đại học Ngoại thương qua đó đề xuất các giải pháp đổi mới hoạt động này trong giai đoạn từ năm 2020 đến năm 2025. Từ khóa Trường Đại học Ngoại thương FTU Đào tạo Bồi dưỡng Giảng viên THE CURRENT SITUATION AND SOME PROPOSALS TO INNOVATE LONG-TERM AND SHORT-TERM LECTURERS TRAINING AT FOREIGN TRADE UNIVERSITY Abstract In recent years many lecturers of Foreign Trade University FTU have participated in long-term and short-term training courses contributing to the development of FTU s research and training capacity. Lectuters training plays an important role in the Foreign Trade University Development Strategy. According to the external evaluation report FTU lecturers training is still facing many shortcomings including lack of plan initiative as well as not yet fully evaluate the effectiveness of the training activities. This article will evaluate the situation of lecturer s training .
Uy Phong
84
11
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Đổi mới giáo dục và đào tạo vì sự phát triển bền vững của hệ thống giáo dục Đại học và sau Đại học
12
80
2
Luận văn: Vấn đề kết hợp truyền thống và hiện đại trong đổi mới giáo dục - đào tạo đại học ở Việt Nam hiện nay
79
153
6
Bài giảng Tự chủ đại học và đổi mới sáng tạo phục vụ mục tiêu đổi mới căn bản Giáo dục - Đào tạo
7
201
2
Những chặng đường phát triển của giáo dục Việt Nam trong lĩnh vực đào tạo sau đại học – Kỳ 3: Ngành giáo dục thực hiện đổi mới trong ngành giáo dục sau đại học (1986-1995)
11
227
0
Đổi mới sáng tạo giáo dục - đào tạo trong bối cảnh hiện đại hóa đất nước
5
43
1
Thực trạng và giải pháp đổi mới chương trình đào tạo ngành giáo dục mầm non trường Đại học Tây Bắc
7
6
1
Đổi mới chương trình đào tạo ngành giáo dục chính trị theo tinh thần "4 trụ cột trong giáo dục" của UNESCO
5
141
0
Dạy học văn học trung đại ở trường trung học cơ sở theo định hướng đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục đào tạo
7
54
4
Đổi mới đào tạo nghiệp vụ cho sinh viên trường Đại học Sư phạm - Đại học Huế đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo
6
32
1
Phát triển hệ đào tạo vừa làm vừa học bậc cao đẳng và đại học - Sự đòi hỏi của quá trình xã hội hóa và đổi mới giáo dục ở nước ta
6
122
0
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461871
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22685
61
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10901
530
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10072
446
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9535
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8294
1125
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8244
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7866
2220
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6696
253
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5777
85
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Giáo dục học
Đổi mới đào tạo giáo dục đại học
Giáo dục đại học
Bồi dưỡng giảng viên đại học
Đào tạo giảng viên
Phương pháp đào tạo đội ngũ giảng viên
Đổi mới giáo dục và đào tạo
Phát triển bền vững giáo dục
Giáo dục sau đại học
Đổi mới chương trình giáo dục đại học
Kết hợp truyền thống và hiện đại
Đổi mới giáo dục đào tạo đại học
Đổi mới giáo dục ở Việt Nam
Đổi mới giáo dục
Tự chủ đại học
Mục tiêu đổi mới căn bản Giáo dục
Đổi mới Giáo dục Đào tạo
Cải cách giáo dục
Chặng đường phát triển của giáo dục
Giáo dục Việt Nam
Đào tạo sau đại học
Chương trình đào tạo sau đại học
Đổi mới trong ngành giáo dục
Đổi mới sáng tạo giáo dục đào tạo
Giáo dục đại học tại Việt Nam
Cách mạng công nghiệp lần thứ tư
Giáo dục mầm non
Đổi mới chương trình đào tạo
Đổi mới giáo dục mầm non
Khoa học giáo dục
Chương trình đào tạo
Giáo dục chính trị
4 trụ cột trong giáo dục
Đổi mới Giáo dục đại học
Văn học trung đại
Dạy học văn học trung đại
Đổi mới giáo dục đào tạo
Tác phẩm văn học trung đại
Đổi mới công tác đào tạo
Bồi dưỡng giáo viên
Đổi mới nghiệp vụ sư phạm
Đào tạo nghiệp vụ sư phạm
Kỹ năng sư phạm
Nâng cao chất lượng giảng viên
Chất lượng đào tạo
Hệ đào tạo vừa làm vừa học
Quá trình xã hội hóa
Chương trình đào tạo đại học
Giáo dục thể chất
Đổi mới mục tiêu đào tạo đại học
Mục tiêu đào tạo đại học
Đào tạo đại học
Chương trình giáo dục tổng quát
Kinh tế tri thức
Quản lý giáo dục đại học
Chất lượng giáo dục đại học
Quản trị đại học
Biên soạn giáo trình
Đổi mới biên soạn giáo trình
Giáo trình môn học ở đại học
Tích hợp đào tạo chuyên môn
Đào tạo nghiệp vụ
Luận án Tiến sĩ
Luận án Tiến sĩ Giáo dục học
Đổi mới chương trình giáo dục thể chất
Giáo dục thể chất trong đào tạo sinh viên
Nâng cao năng lực nghề nghiệp
Nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên
Nghiệp vụ sư phạm
Phương pháp dạy học
Đổi mới phương pháp dạy học
Chất lượng chương trình đào tạo giáo dục
Chương trình đào tạo Giáo dục tiểu học
Tiêu chuẩn giáo viên tiểu học
Đổi mới toàn diện giáo dục và đào tạo
Giải pháp đổi mới thi cử
Đào tạo sinh viên sư phạm ngữ văn
Đánh giá chất lượng dạy học
Quy chế đào tạo đại học
Chuyển đổi số giáo dục đào tạo
Chuyển đổi số trong giáo dục
Cách mạng Công nghiệp 4 0
Bình đẳng trong giáo dục
Đổi mới chương trình giáo dục
Biện pháp đổi mới quản lí đào tạo
Đánh giá của học viên
Đổi mới quản lí giáo dục
Hoạt động quản lí giáo dục
Đổi mới cách thức đào tạo
Mô hình lý thuyết về năng lực làm việc
Phương thức đào tạo phát huy năng lực người học
Chất lượng nguồn nhân lực
Đào tạo nhân lực
Quan hệ đại học doanh nghiệp
Đại học Sài Gòn
Mô hình giáo dục – đào tạo
Hội nhập kinh tế quốc tế
Giáo dục Đại học Việt Nam
Công tác đào tạo
Đào tạo theo hệ thống tín chỉ
Phương thức đào tạo đại học
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Magnetic Bearings Theory and Applications phần 2
14
172
0
28-04-2024
Đề tài: Tìm hiểu một số yêu cầu đặt ra với một phòng thu âm, để đảm bảo chất lượng âm thanh trong sản phẩm đa phương tiện
8
161
1
28-04-2024
Báo cáo tốt nghiệp: Vận hành và bảo dưỡng trong MPLS
92
144
3
28-04-2024
Bài Tiểu Luận Chuyên Đề Tổ Chức Hoạt Động Nhận Thức Trong Dạy Học Vật Lý " Định Luật Ôm Cho Các Loại Đoạn Mạch Chứa Nguồn Điện"
10
151
3
28-04-2024
Fecal Incontinence Diagnosis and Treatment - part 8
35
103
0
28-04-2024
Gastroenterology an illustrated colour text - part 10
10
89
0
28-04-2024
Giáo trình báo chí điều tra part 4
44
100
0
28-04-2024
MANAGING NANO-BIO-INFO-COGNO INNOVATIONS
380
92
0
28-04-2024
Valve Selection Handbook - Fourth Edition
337
83
0
28-04-2024
Bệnh sán lá gan trên gia súc và cách phòng trị
3
107
0
28-04-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7866
2220
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5760
1382
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3770
1232
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5328
1136
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8294
1125
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3504
643
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10901
530
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3689
525
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4060
516
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4133
480
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.