tailieunhanh - Rèn luyện kỹ năng hướng dẫn học sinh phân tích nội dung tác phẩm văn học cho sinh viên khoa ngữ văn trường ĐHSP

Bằng việc đưa ra một hệ thống các cách thức hướng dẫn học sinh phân tích nội dung TPVH, bài báo đã thực hiện một mục tiêu kép: vừa trang bị cho SV sư phạm, Khoa Ngữ văn các cách thức cần thiết trong tiếp nhận TPVH vừa góp phần rèn luyện kỹ năng hướng dẫn học sinh tiếp nhận TPVH một cách chủ động, tích cực. | JOURNAL OF SCIENCE OF HNUE IER. 2011 Vol. 56 pp. 24-30 RÈN LUYỆN KỸ NĂNG HƯỚNG DẪN HỌC SINH PHÂN TÍCH NỘI DUNG TÁC PHẨM VĂN HỌC CHO SINH VIÊN KHOA NGỮ VĂN TRƯỜNG ĐHSP Trương Thị Bích Viện Nghiên cứu Sư phạm - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội E-mail bichnxbgd@ Tóm tắt. Bằng việc đưa ra một hệ thống các cách thức hướng dẫn học sinh phân tích nội dung TPVH bài báo đã thực hiện một mục tiêu kép vừa trang bị cho SV sư phạm Khoa Ngữ văn các cách thức cần thiết trong tiếp nhận TPVH vừa góp phần rèn luyện kỹ năng hướng dẫn học sinh tiếp nhận TPVH một cách chủ động tích cực. Đây là một kỹ năng đặc biệt quan trọng. Nó vừa đòi hỏi một khả năng chuyên môn sắc sảo kết hợp với năng lực sư phạm thuần thục khả năng thấu hiểu tâm lý HS phổ thông biết đánh giá tương đối chính xác năng lực tiếp nhận văn học của các em. 1. Đặt vấn đề Để trở thành một giáo viên GV dạy Văn trưởng thành một sinh viên SV giáo sinh GS cần phải được trang bị nhiều kiến thức kỹ năng sư phạm cần thiết. Đó là hệ thống kiến thức về lịch sử văn học văn học Việt Nam văn học thế giới văn học hiện đại văn học trung đại văn học dân gian văn học viết là vốn hiểu biết về tâm lý học sinh HS phổ thông là sự am tường về công tác giáo dục. Đặc biệt điều làm nên sự khác biệt giữa GV Văn với GV các bộ môn khác là các phương pháp giảng dạy bộ môn trong đó việc rèn luyện kỹ năng phân tích nội dung TPVH và triển khai vận dụng hướng dẫn HS là việc làm cần thiết trong Khoa nhất là đối với tổ bộ môn Phương pháp dạy học. 2. Nội dung nghiên cứu Trong giờ đọc - hiểu việc hướng dẫn học sinh phân tích nội dung TPVH là công việc khó khăn và cũng là quan trọng nhất để rèn luyện cho HS năng lực chủ động tiếp nhận TPVH. Công việc phân tích này sẽ quyết định điểm khác cơ bản giữa một bên GV là người cảm thụ và bình giảng TPVH rồi truyền đạt lại cho HS còn một bên là sự dẫn dắt tổ chức điều khiển để HS tự khám phá tự cảm nhận cùng cảm nhận tác phẩm. Chính vì vậy mà đây là lúc cần huy động cao nhất tính tích cực trong nhận thức của .

• Xã hội học
• Hướng dẫn học sinh
• Rèn luyện kỹ năng hướng dẫn học sinh
• Phương pháp dạy học
• Năng lực sư phạm
• Chuyên môn sư phạm
• Hướng dẫn giải bài tập Sinh học 10
• Hướng dẫn giải bài tập Sinh học
• Giải bài tập Sinh học 10
• Giải bài tập Sinh học
• Bài tập Sinh học 10
• Bài tập Sinh học
• Sinh học 10
• Sinh học vi sinh vật
• Sinh học tế bào
• Hướng dẫn giải bài tập Sinh học 11
• Giải bài tập Sinh học 11
• Bài tập Sinh học 11
• Sinh học 11
• Hướng dẫn sinh con trai
• Cẩm nang Hướng dẫn sinh con trai
• Sinh con theo ý muốn
• Sinh con khoa học
• Phương pháp khoa học sinh con
• Hướng dẫn sinh con
• Ebook Hướng dẫn sử dụng kháng sinh
• Hướng dẫn sử dụng kháng sinh
• Tìm hiểu hướng dẫn sử dụng kháng sinh
• Tham khảo hướng dẫn sử dụng kháng sinh
• Vi khuẩn học
• Tìm hiểu kháng sinh
• Tài liệu hướng dẫn học sinh tự học
• Dạy học Hóa học lớp 11
• Hóa học trung học phổ thông
• Hướng dẫn học sinh tự học môn Hóa
• Biên soạn tài liệu hướng dẫn học sinh
• Biên soạn bài tập trắc nghiệm khách quan
• Hướng dẫn giải bài tập Sinh học 6
• Hướng dẫn giải bài tập SGK Sinh học 6
• Chương 5 Sinh sản sinh dưỡng
• Giải bài tập trang 88 SGK Sinh học 6
• Giải bài tập sinh sản sinh dưỡng tự nhiên
• Giải bài tập trang 91 SGK Sinh học 6
• Giải bài tập sinh sản sinh dưỡng do người
• Hướng dẫn giải bài tập Sinh học 7
• Hướng dẫn giải bài tập SGK Sinh học 7
• Chương 6 Lớp chim
• Hướng dẫn giải bài tập trang 137 SGK Sinh học 7
• Hướng dẫn giải bài chim bồ câu
• Giải bài tập chim bồ câu
• Đánh giá học sinh tiểu học
• Hướng dẫn đánh giá học sinh tiểu học
• Hướng dẫn đánh giá học sinh tiểu học môn Toán
• Kiểm tra đánh giá học sinh tiểu học
• Cách thức đánh giá học sinh tiểu học
• Cách thức lượng hóa năng lực phẩm chất
• Hướng dẫn khám định kỳ học sinh
• Phân loại sức khỏe học sinh
• Quản lý sức khỏe học sinh
• Nội dung khám sức khỏe học sinh
• Hướng dẫn khám sức khoẻ học sinh
• Khám răng hàm mặt học sinh
• Chương 1 Ngành động vật nguyên sinh
• Hướng dẫn giải bài tập trang 22 SGK Sinh học 7
• Giải bài trùng biến hình và trùng giày
• Hướng dẫn giải bài tập Sinh học 9
• Hướng dẫn giải bài tập SGK Sinh học 9
• Chương 1 sinh vật và môi trường
• Giải bài tập trang 134 SGK Sinh học 9
• Bài tập ảnh hưởng lẫn nhau giữa các sinh vật
• Bài tập mối quan hệ giữa các sinh vật
• Hướng dẫn giải nhanh đề thi khối B
• Hướng dẫn giải đề thi
• Đề thi khối B
• Đề thi đại học môn Sinh
• Hướng dẫn giải đề Sinh
• Đề thi Cao đẳng Sinh học
• Phương pháp tự học sách giáo khoa
• Sinh học lớp 8
• Hướng dẫn tự học sách giáo khoa
• Học sinh tự học sách giáo khoa
• Tổ chức hoạt động tự học
• Hướng dẫn học sinh tự học
• Hướng dẫn giải bài tập SGK Sinh 10
• Phần 3 Sinh học vi sinh vật
• Giải bài tập trang 91 SGK Sinh 10
• Giải bài tập chuyển hóa vật chất
• Bài tập năng lượng ở vi sinh vật
• Hướng dẫn học môn sinh học
• cách trả lời trắc nghiệm sinh
• kỹ năng làm trắc nghiệm sinh
• hướng dẫn ôn thi môn sinh
• cách học sinh học
• Tài liệu lấy học sinh làm trung tâm
• Tập huấn hướng dẫn sinh hoạt
• Học sinh làm trung tâm
• Đổi mới sinh hoạt chuyên môn
• Sinh hoạt chuyên môn
• Lấy học sinh làm trung tâm
• Hướng dẫn giải bài tập SGK Sinh 11
• Chương 2 Cảm ứng
• Giải bài tập trang 101 SGK Sinh 11
• Bài tập về Hướng động
• Hướng dẫn giải bài tập Hướng động
• Chương 4 bảo vệ môi trường
• Giải bài tập trang 149 SGK Sinh học 9
• Giải bài tập quần xã sinh vật
• Bài tập cân bằng sinh học
• Educational science
• Tài liệu hướng dẫn
• Xây dựng tài liệu hướng dẫn
• Thực hành sinh học
• Sinh viên sư phạm Sinh
• Khoa học thực nghiệm
• Giải bài tập trang 121 SGK Sinh học 9
• Giải bài tập về môi trường
• Bài tập nhân tố sinh thái
• Giải bài tập trang 124 SGK Sinh học 9
• Ảnh hưởng của ánh sáng lên đời sống sinh vật
• Bài tập ảnh hưởng của ảnh sáng
• Giải bài tập trang 129 SGK Sinh học 9
• Giải bài tập ảnh hưởng của nhiệt độ
• Bài tập ảnh hưởng độ ẩm lên đời sống sinh vật