tailieunhanh - Quản lí hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên trường đại học sư phạm Hà Nội

Bài báo đề cập đến Công tác NCKH và quản lý hoạt động NCKH của sinh viên trường ĐHSP Hà Nội. Nghiên cứu đánh giá những mặt mạnh, tồn tại của việc NCKH và quản lí hoạt động NCKH của sinh viên, từ đó đề xuất các biện pháp hữu hiệu trong quản lí hoạt động NCKH của sinh viên nhằm góp phần nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên của Trường ĐHSP Hà Nội trọng điểm. | JOURNAL OF SCIENCE OF HNUE Vol. 56 No. 5 pp. 17-27 QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI Đặng Ngọc Phúc Trường Đại học Sư phạm Hà Nội E-mail dangvanduchnue@ Tóm tắt. Bài báo đề cập đến Công tác NCKH và quản lý hoạt động NCKH của sinh viên trường ĐHSP Hà Nội. Nghiên cứu đánh giá những mặt mạnh tồn tại của việc NCKH và quản lí hoạt động NCKH của sinh viên từ đó đề xuất các biện pháp hữu hiệu trong quản lí hoạt động NCKH của sinh viên nhằm góp phần nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên của Trường ĐHSP Hà Nội trọng điểm. Các biện pháp quản lí hoạt động NCKH của sinh viên trường ĐHSP Hà Nội cường nhận thức về hoạt động NCKH của sinh viên trong đào tạo đại học và nhận thức về trách nhiệm của các cấp quản lý trong việc quản lí hoạt động NCKH của sinh viên 2. Xác định phương hướng mục tiêu tổ chức quản lí NCKH của sinh viên chức phối hợp đồng bộ giữa các cấp trong việc quản lí hoạt động NCKH của sinh viên 4. Phát huy vai trò tích cực chủ động của sinh viên trong hoạt động NCKH cường các điều kiện kinh phí cơ sở vật chất trang thiết bị đánh giá động viên khuyến khích sinh viên NCKH. 1. Mở đầu Trong nền kinh tế tri thức khoa học công nghệ trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp là động lực chính của sự tăng tốc phát triển là nhân tố quyết định năng lực của mỗi quốc gia trên trường quốc tế. Chính vì vậy Đảng và Nhà nước ta đã chủ trương coi đầu tư phát triển giáo dục cùng với khoa học công nghệ là quốc sách hàng đầu. Nghiên cứu khoa học NCKH là một trong hai nhiệm vụ cơ bản của sinh viên các trường đại học. NCKH của sinh viên là một hình thức học tập đặc trưng ở trường đại học qua đó sinh viên tập dượt vận dụng không chỉ những tri thức chuyên môn mà cả những tri thức về phương pháp luận phương pháp và kĩ năng nghiên cứu vào giải quyết một đề tài khoa học dưới sự hướng dẫn của giảng viên. Thực tế những năm gần đây cho thấy công tác NCKH và quản lý hoạt động NCKH của sinh viên trong các trường ĐH nói chung