Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Ứng dụng của tâm lý học thần kinh vào phát hiện các nguyên nhân gây khó khăn trong học tập cho học sinh tiểu học
tailieunhanh - Ứng dụng của tâm lý học thần kinh vào phát hiện các nguyên nhân gây khó khăn trong học tập cho học sinh tiểu học
Nhiệm vụ dạy học để nâng cao chất lượng trong các nhà trường tiểu học là một trong các vấn đề hàng đầu, muôn thuở. Song, trong thực tế, giáo viên trong các nhà trường tiểu học hiện nay, khi giảng dạy đều gặp phải một số học sinh «khó khăn» học tập, tiếp thu bài, thậm chí không học được theo chương trình với các bạn cùng lớp. | JOURNAL OF SCIENCE OF HNUE IER. 2011 Vol. 56 pp. 37-46 ỨNG DỤNG CỦA TÂM LÝ HỌC THẦN KINH VÀO PHÁT HIỆN CÁC NGUYÊN NHÂN GÂY KHÓ KHĂN TRONG HỌC TẬP CHO HỌC SINH TIỂU HỌC Võ Thị Minh Chí Viện Nghiên cứu Sư phạm - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội E-mail minhchi12a4h@ Tóm tắt. Nhiệm vụ dạy học để nâng cao chất lượng trong các nhà trường tiểu học là một trong các vấn đề hàng đầu muôn thuở. Song trong thực tế giáo viên trong các nhà trường tiểu học hiện nay khi giảng dạy đều gặp phải một số học sinh khó khăn học tập tiếp thu bài thậm chí không học được theo chương trình với các bạn cùng lớp. Nếu những học sinh này còn có khả năng học tập thì điều trước tiên phải tìm được nguyên nhân chậm tiếp thu ở các em. Các nguyên nhân này nói cho cùng do não cơ quan điều khiển các chức năng tâm lý nhận thức cấp cao điều khiển có vấn đề. Phương pháp chẩn đoán tâm lý học thần kinh với đặc thù của chuyên ngành sẽ giúp giải quyết vấn đề đặt ra. Sau đây xin giới thiệu phương pháp chẩn đoán đặc thù của tân lý học thần kinh đã được áp dụng trong chẩn đoán xác định vùng não chậm phát triển dẫn đến nguyên nhân học kém của học sinh. 1. Đặt vấn đề . Ngày nay vai trò của tâm lý học trong việc trợ giúp và nâng đỡ nhân cách đã trở thành một trong các nhiệm vụ quan trọng nhất trong tâm lý học ứng dụng giúp cho con người thích nghi với xã hội đang sống tìm ra cách thức và phương tiện để gìn giữ những tiềm năng hoạt động bảo vệ sức khoẻ tâm lý của con người. . Tâm lý học thần kinh TLHTK là một lĩnh vực chuyên sâu của tâm lý học nghiên cứu về sự tác động qua lại giữa não và cái tâm lý về sự chỉ huy của các phần định khu trên não vỏ não và các phần dưới vỏ đối với các chức năng tâm lý cấp cao ở người. Việc học lĩnh hội kiến thức là một chức năng tâm lý cấp cao do vậy một trong các điều kiện cần thiết để học được là não bộ phải được phát triển bình thường đúng độ tuổi. . Thực tế trong các trường tiểu học hiện nay tại Việt Nam và Thế giới có một số lượng không nhỏ học sinh khoảng 25 có khó
Bích Hải
111
10
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Quản lí việc đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên ở các trường tiểu học huyện Phú Tân, tỉnh Cà Mau
154
157
1
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp quản lý chỉ đạo của hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường THCS Lương Nội, huyện Bá Thước, tỉnh Thanh Hóa
18
132
2
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn Mĩ thuật ở trung học cơ sở
14
156
0
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Quản lý chất lượng giảng dạy môn Tiếng Việt lớp 5 ở một số trường tiểu học tại quận 6, thành phố Hồ Chí Minh
122
140
6
Một số biện pháp quản lí chất lượng dạy học ở trường trung học phổ thông theo tiếp cận quản lí chất lượng tổng thể (TQM)
6
147
3
Bài giảng Giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học môn toán
26
346
10
Khái niệm chất lượng đào tạo trong giảng dạy và những vấn đề của đại học Việt Nam - Nguyễn Khánh Trung
1
132
0
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học luyện từ và câu lớp 4
4
208
2
Quản lý chất lượng dạy học các học phần về phương pháp dạy học bộ môn ở các trường sư phạm - Mỵ Giang Sơn
4
118
0
Giải pháp nâng cao chất lượng dạy học cho học sinh yếu kém môn hóa học tại trường Trung học phổ thông huyện Giồng Riềng, tỉnh Kiên Giang
7
182
2
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461874
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22698
61
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10902
530
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10074
446
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9537
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8297
1126
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8245
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7866
2220
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6698
253
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5779
85
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Giáo dục học
Chất lượng dạy học
Tâm lý học thần kinh
Tâm lý học
Ứng dụng tâm lý học thần kinh
Tâm lý học sinh
Xác định vùng não chậm phát triển
Chất lượng giảng dạy của giáo viên
Đánh giá chất lượng giảng dạy
Quản lý đánh giá chất lượng giảng dạy
Thực trạng đánh giá chất lượng giảng dạy
Giải pháp đánh giá chất lượng giảng dạy
Giảng dạy ở trường tiểu học
Sáng kiến kinh nghiệm Trung học cơ sở
Biện pháp quản lý dạy học
Cách nâng cao chất lượng dạy học
Lý luận chất lượng dạy học
Thực tiễn chất lượng dạy học
Chất lượng dạy học trung học cơ sở
Sáng kiến kinh nghiệm
Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học
Nâng cao chất lượng dạy học
Cách dạy học môn Mĩ thuật
Chất lượng dạy học Mĩ thuật
Quản lý chất lượng giảng dạy
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
Chất lượng giảng dạy Tiếng Việt lớp 5
Quản lý chất lượng giảng dạy Tiếng Việt
Giải pháp quản lý chất lượng giảng dạy
Dạy học Tiếng Việt tiểu học
Quản lí chất lượng dạy học
Quản lí chất lượng tổng thể
Giáo dục phổ thông
Hệ thống quản lí chất lượng dạy học
Chất lượng dạy môn toán
Chất lượng học môn toán
Giải pháp nâng cao chất lượng dạy toán
Giải pháp nâng cao chất lượng học toán
Thực trạng chất lượng dạy môn toán
Thực trạng học môn toán
Xã hội học
Khái niệm chất lượng đào tạo
Chất lượng giảng dạy đại học
Chất lượng giảng dạy
Giảng dạy đại học
Vấn đề chất lượng giảng dạy đại học
Chất lượng dạy học luyện từ và câu
Chất lượng dạy học lớp 4
Quản lý chất lượng dạy học
Phương pháp dạy học bộ môn
Dạy học ở các trường sư phạm
Nội dung phương pháp dạy học bộ môn
Dạy học bộ môn
Giải pháp nâng cao chất lượng dạy học
Giải pháp nâng cao chất lượng
Học sinh yếu kém
Môn Hóa học
Tỉnh Kiên Giang
Dạy học môn Toán lớp 1
Phương pháp dạy học môn Toán lớp 1
Chất lượng dạy Toán lớp 1
Nâng cao chất lượng dạy Toán lớp 1
Biện pháp nâng cao chất lượng dạy Toán
Chất lượng dạy học Hóa học
Nâng cao chất lượng dạy học Hóa học
Thí nghiệm trong dạy học
Sử dụng thí nghiệm trong dạy học
Thí nghiệm trong dạy học Hóa học
Hóa học trung học cơ sở
Nâng cao hiệu quả dạy học
Hiệu quả dạy học
Phương pháp dạy học
Phương pháp dạy toán
Phương pháp dạy học phức hợp
Vận dụng phương pháp dạy học phức hợp
Thiết kế bài Hóa học 12
Chất lượng dạy học Hóa học 12
Chương trình Hóa học 12 ban Cơ bản
Dạy học môn chuyên
Thực trạng dạy học môn chuyên
Biện pháp quản lý dạy học môn chuyên
Nâng cao chất lượng dạy học môn chuyên
Đánh giá mục tiêu dạy học môn chuyên
Nội dung dạy học môn chuyên
Mức độ thực hiện hình thức dạy học môn chuyên
Mức độ thực hiện phương pháp dạy học môn chuyên
Dạy học buổi 2
Chất lượng dạy học buổi 2
Nâng cao chất lượng dạy học buổi 2
Vấn đề dạy học buổi 2
Thực trạng dạy học buổi 2
Quá trình dạy học
Kinh nghiệm dạy học
Nâng cao chất lượng dạy học Lịch sử
Đào tạo tín chỉ
Dạy học theo học chế tín chỉ
Chất lượng dạy học học chế tín chỉ
Nâng cao chất lượng dạy học tín chỉ
Hình thức đào tạo tín chỉ
Biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo
Chất lượng dạy học môn Triết học Mác Lênin
Dạy học môn Triết học Mác Lênin cho sinh viên
Học tập Triết học Mác Lênin
Nâng cao chất lượng dạy học môn Triết học Mác Lênin
Phương pháp giảng dạy Triết học
Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu Học
Sáng kiến về chất lượng dạy học
Kiểm tra đẩy mạnh chất lượng dạy học
Dạy học học phần Văn học
Giáo dục mầm non
Đổi mới phương pháp dạy học
Đánh giá chất lượng học tập
Lý luận chính trị
Học tập lý luận chính trị
Tiêu chí đánh giá chất lượng học tập
Bản chất của quá trình dạy học
Nâng cao chất lượng giảng dạy
Nâng cao chất lượng
Môn Giáo dục thể chất
Đại học Đồng Nai
Cải thiện chất lượng giảng dạy
Chất lượng giảng dạy thực hành tin học
Thực hành tin học lớp 7
Đề tài nghiên cứu khoa học
Hoạt động giảng dạy của giảng viên
Hoạt động khảo sát ý kiến sinh viên
Đảm bảo chất lượng giảng dạy giáo viên
Chất lượng dạy học ở đại học
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Báo cáo khoa học: Loss of kinase activity in Mycobacterium tuberculosis multidomain protein Rv1364c
14
235
0
29-04-2024
Đóng mới oto 8 chỗ ngồi part 9
10
118
0
29-04-2024
Đề tài: Tìm hiểu một số yêu cầu đặt ra với một phòng thu âm, để đảm bảo chất lượng âm thanh trong sản phẩm đa phương tiện
8
161
1
29-04-2024
báo cáo hóa học:" Endoscopic decompression for intraforaminal and extraforaminal nerve root compression"
7
107
0
29-04-2024
Khóa luận tốt nghiệp: Giải pháp nâng cao chất lượng phương thức thanh toán tín dụng chứng từ phục vụ xuất nhập khẩu tại ngân hàng Thương mại Việt Nam - Trần Thị Tân
12
119
0
29-04-2024
Fecal Incontinence Diagnosis and Treatment - part 8
35
103
0
29-04-2024
Giáo trình phân tích phương trình vi phân viết dưới dạng thuật toán đặc tính của hệ thống p1
5
103
0
29-04-2024
Báo cáo khoa học: "Modèle d’évolution des peuplements en futaie jardinée M Bruciamacchie"
10
78
0
29-04-2024
Điều bạn cần làm để giữ chặt tình yêu
5
108
0
29-04-2024
ĐỀ THI THỬ ĐH NĂM 2011 MÔN VẬT LÍ _ ĐỀ SỐ 101
7
86
0
29-04-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7866
2220
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5774
1386
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3770
1232
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5329
1136
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8297
1126
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3506
643
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10902
530
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3690
525
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4063
516
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4133
480
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.