Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Non-english majors’ perceptions and use of metacognitive strategies at a Vietnamese efl context
tailieunhanh - Non-english majors’ perceptions and use of metacognitive strategies at a Vietnamese efl context
The present study aimed to first investigate how non-English majored juniors at a Ho Chi Minh Citybased college perceived the importance of metacognitive strategies and to what extent they used these strategies and then explore significant differences between their perceptions and use of metacognitive strategies. The mixed-methods study was conducted with the participation of 342 non-English majored juniors at the college. |
Hoa Tiên
63
8
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
An investigation into learners’ attitudes towards training metacognitive strategies in reading comprehension
14
56
3
Effects of frequency of use of metacognitive reading strategies on reading comprehension achievement of English majors
10
116
1
Non-english majors’ perceptions and use of metacognitive strategies at a Vietnamese efl context
8
47
2
Building an e-portfolio learning model: Goal orientation and metacognitive strategies
21
72
0
Improving learning environment using metacognitive strategies
10
53
1
A study on vocabulary learning strategies of first year English majored students at Lac Hong University
5
51
1
English-majored students’ motivation in English language learning and their use of reading strategies: Research perspectives
11
39
1
Self-regulated learning and its relation to Vietnamese EFL learners’ L2 listening achievement
15
72
1
Examining the effects of three jigsaw listening activities on text comprehension: An exploratory study
15
110
0
Reflections on teaching listening skills
3
56
1
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461869
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22650
59
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10896
529
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10068
446
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9523
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8286
1125
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8241
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7865
2220
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6687
253
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5773
85
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Giáo dục học
Metacognitive strategies
Autonomous language learning strategies
Non English majors
College level
Vietnamese EFL context
Reading comprehension
Explicit training
Learners’ attitudes towards training metacognitive strategies
Low level reading proficiency
Metacognitive reading strategies
Analytic reading strategies
Pragmatic reading strategies
Reading comprehension achievement
Chiến lược đọc siêu nhận thức
Chiến lược đọc phân tích
Building an e portfolio learning model
E portfolio learning model
Goal orientation
Self reflection
Learning environment
Knowledge of cognition
Regulation of cognition
Improving learning environment
English majors
Vocabulary learning
Teaching freshmen
Social strategies
English language learning
English majored students
cognitive/metacognitive reading strategies
English majored students’ motivation
Self regulated Learning
Vietnamese EFL learners
Motivated strategies for learning questionnaire
L2 Listening
Metacognitive skills
Examining the effects of three jigsaw listening activities on text comprehension
Three jigsaw listening activities on text comprehension
The whole listening passage
Metacognitive listening strategies
Listening skills
Teaching listening skills
Listening comprehension
Word for word translation
Reading sub skills
Reading performance
English major students
Language learning
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
extremetech Hacking BlackBerry phần 9
31
250
0
27-04-2024
extremetech Hacking Firefox phần 7
46
187
0
27-04-2024
Magnetic Bearings Theory and Applications phần 2
14
172
0
27-04-2024
MÔN HỌC VẬT LIỆU VÀ CÔNG NGHỆ KIM LOẠI - PHẦN I: KIM LOẠI HỌC
32
177
2
27-04-2024
The profit magic of stock Timing The Markets_5
22
120
0
27-04-2024
báo cáo hóa học:" Endoscopic decompression for intraforaminal and extraforaminal nerve root compression"
7
107
0
27-04-2024
Báo cáo tốt nghiệp: Vận hành và bảo dưỡng trong MPLS
92
144
3
27-04-2024
Giáo trình phân tích phương trình vi phân viết dưới dạng thuật toán đặc tính của hệ thống p1
5
103
0
27-04-2024
Anh văn TOEFL Vocabulary-008
8
86
0
27-04-2024
Phương pháp trăc nghiệm 7
6
92
0
27-04-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7865
2220
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5743
1368
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3768
1231
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5323
1136
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8286
1125
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3501
643
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10896
529
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3687
525
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4053
516
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4130
480
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.