tailieunhanh - Giao thoa văn hóa trong giao tiếp ngôn ngữ và trong dạy-học ngoại ngữ

Bài viết tập trung trình bày giao thoa văn hoá trong diễn đạt ngôn ngữ và đặt vấn đề về những tác động của giao thoa văn hoá đối với giao tiếp ngôn ngữ trong dạy-học ngoại ngữ. | Chi n l c ngo i ng trong xu th h i nh p Tháng 11 2014 GIAO THOA VĂN HÓA TRONG GIAO TIẾP NGÔN NGỮ VÀ TRONG DẠY-HỌC NGOẠI NGỮ D ơng Qu quot c C ng Trường Đại học Ngoại ngữ Đại học Đà Nẵng Tóm t t Ngôn ngữ là sản phẩm ñặc biệt của xã 1. Đặt vấn ñề hội-lịch sử gắn liền với nền văn hoá dân tộc trong quá Trên thềm thiên niên kỷ thứ ba ở nhiều nước trình hành chức của mình. Mỗi cộng ñồng ngôn ngữ có cũng như ở Việt Nam có sự quan tâm ngày càng tư duy ngôn ngữ và kinh nghiệm giao tiếp ngôn ngữ gia tăng ñối với văn hoá và ñối thoại văn hoá giữa vừa có tính phổ quát vừa mang tính ñặc thù ở các cấp các dân tộc khác nhau dẫn tới việc ra ñời một ñộ ngôn ngữ và cả cấp ñộ thực hành ngôn ngữ. chuyên ngành mới có tính ñộc lập ñó là ngành Khoảng những thập niên 60 70 của thế kỷ XX trong ngôn ngữ văn hoá học nằm tại ñiểm giao nhau ngôn ngữ học xuất hiện thuật ngữ văn hoá . Đặc biệt của ngôn ngữ và văn hoá. Đặc biệt cùng với thuật với thuật ngữ này nổi trội lên nhất là khái niệm giao văn ngữ này nổi trội lên gần ñây nhất là khái niệm hoá cross cultural với nhiều nhà khoa học có tên tuổi. Giao thoa văn hoá với nhiều nhà khoa học tên Và cách tiếp cận ngôn ngữ từ góc ñộ văn hoá làm cho tuổi. Tình hình này khiến cho bức tranh nghiên cứu ngôn ngữ học trở nên ña dạng hơn bao giờ hết bức tranh nghiên cứu ngôn ngữ học trở nên ña dạng mặt khác lại có không ít những ñường biên giới hơn bao giờ hết. Bài viết tập trung trình bày giao thoa không rõ ràng trong cách tiếp cận ngôn ngữ từ góc văn hoá trong diễn ñạt ngôn ngữ và ñặt vấn ñề về ñộ văn hoá. Bởi thế chúng ta buộc phải nhìn lại những tác ñộng của giao thoa văn hoá ñối với giao tiếp một cách có hệ thống toàn bộ các xu hướng ngôn ngữ trong dạy-học ngoại ngữ. nghiên cứu ngôn ngữ có ñụng chạm ñến văn hoá T khoá ngôn ngữ giao thoa diễn ñạt văn hoá như một hiện tượng luận trong bối cảnh chung giao tiếp dân tộc dạy và học của ngôn ngữ học hiên ñại 2 19 . Nội dung bài viết của chúng tôi ñề cập ñến vấn ñề mối quan hệ Abstract Language is a special .