tailieunhanh - Tạo hứng khởi cho sinh viên chuyên ngữ trong giờ học văn học Pháp

Bài viết tiến hành xác định rõ ràng các mục tiêu giảng dạy, tác giả sẽ đưa ra một chiến lược sư phạm với các bước lên lớp phù hợp với đối tượng sinh viên học ngoại ngữ, sao cho môn học này trở nên hấp dẫn tương xứng với vai trò của nó trong tổng thể chương trình đào tạo và phù hợp với phương pháp giao tiếp đang phổ biến hiện nay. | Chi n l c ngo i ng trong xu th h i nh p Tháng 11 2014 TẠO HỨNG KHỞI CHO SINH VIÊN CHUYÊN NGỮ TRONG GIỜ HỌC VĂN HỌC PHÁP Tr n Văn Công Trường Đại học Hà Nội Tóm t t Trong những năm gần ñây môn văn học allows students to express their personal choices of dường như ngày càng bị coi nhẹ trong các chương emotional words as well as their own points of view on trình ñào tạo cử nhân chuyên ngữ số giờ dạy-học văn the issue discussed. Therefore literary texts are the học giảm giáo trình không ñược cập nhật ít giáo viên tool helping students perfect their language expand lựa chọn dạy môn này sinh viên ít hứng thú với giờ their vision to the outside world and develop their học Tuy nhiên các văn bản văn học là những tài liệu critical thinking. hoàn chỉnh nhất cung cấp cho người học các kỹ năng In an attempt to truly position literature subject in ngôn ngữ cũng như kiến thức về lịch sử văn hóa xã the undergraduate foreign language programs in hội tâm lý của từng thời kỳ. Thông qua các văn bản general the French language program in particular văn học sinh viên có thể khám phá nhân sinh quan this paper proposes pedagogical solutions to của các tác giả của nhân vật và so sánh với cách nhìn motivating both teachers and students. After the nhận của chính bản thân mình về cuộc sống. Cảm thụ teaching objectives are clearly defined the author will tốt một tác phẩm văn học cho phép sinh viên thể hiện touch on a pedagogical strategy with lesson plan steps bằng ngôn từ cảm xúc cá nhân cũng như quan ñiểm being appropriate with language students so as to riêng của mình ñối với vấn ñề ñược ñề cập. Như vậy make this subject appealing to the training program văn bản văn học là công cụ giúp sinh viên hoàn thiện and in line with the current communicative language ngôn ngữ mở rộng tầm nhìn ra thế giới bên ngoài và teaching approach. phát triển tư duy phê bình lập luận. Đặt vấn ñề Để ñem lại cho môn văn học vị trí ñích thực của nó trong chương trình ñào tạo cử nhân chuyên ngữ nói Vai trò của môn .