tailieunhanh - Thực trạng triển khai giáo dục giới tính cho sinh viên trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng và những đề xuất cải thiện

Bài viết trình bày tình hình triển khai giáo dục giới tính tại Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng, tình hình dạy học giáo dục giới tính tại Trường Đại học Sư phạm- ĐHĐN, một số đề xuất mở rộng và nâng cao chất lượng dạy học giáo dục giới tính. | UED JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES HUMANITIES AND EDUCATION 2011 THỰC TRẠNG TRIỂN KHAI GIÁO DỤC GIỚI TÍNH CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG VÀ NHỮNG ĐỀ XUẤT CẢI THIỆN Nguyễn Tấn Lê Nguyễn Công Thùy Trâm TÓM TẮT Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng đã bắt đầu triển khai giảng dạy Giáo dục giới tính cho sinh viên từ năm 2009 và đã thu được nhiều kết quả khả quan. Bên cạnh đó cũng có một số vấn đề cần được tiếp tục hoàn thiện như quy mô sinh viên tham gia học tập còn ít so với tổng số sinh viên trong trường điều kiện giảng dạy và học tập cần được hỗ trợ thêm cần đẩy mạnh sự tương tác giữa chương trình giảng dạy chính khóa với các hoạt động ngoài giờ lên lớp các diễn đàn sinh viên tư vấn thường trực cho sinh viên tăng cường mở rộng sự quảng bá về lợi ích của lĩnh vực giáo dục này. 1. Đặt vấn đề Vấn đề giáo dục giới tính ngày càng mang tính thời sự là yêu cầu cấp bách nhằm xác định cho thế hệ trẻ hướng đi phù hợp trong thời kỳ mở cửa bùng nổ thông tin về tình dục và sức khỏe sinh sản. Căn cứ Chương trình hành động giáo dục sức khỏe sinh sản và phòng chống HIV AIDS cho học sinh trung học giai đoạn 2007-2010 ban hành theo Quyết định số 1509 QĐ BGDĐT ngày 26-03-2007 của Bộ Giáo dục và Đào tạo định hướng chương trình hành động và hành vi cho từng nhóm đối tượng học sinh sinh viên sư phạm giáo viên và các giải pháp thực hiện Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng với sự hỗ trợ của Quỹ Dân số Thế giới đã triền khai Dự án đưa giáo dục giới tính vào giảng dạy tại trường sư phạm và trường trung học phổ thông. Kể từ năm 2008 đến nay Dự án đã đạt được nhiều thành quả tốt đẹp đã biên soạn xong tài liệu giảng dạy và học tập đưa vào giảng dạy ở bậc học đại học và phổ thông. Tuy nhiên qua thực tế triển khai giảng dạy tại Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng chúng tôi nhận thấy cũng còn một đôi điều bất cập cần tìm ra giải pháp cải thiện. 2. Kết quả nghiên cứu . Tình hình triển khai giáo dục giới tính tại Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà .

• Giáo dục học
• Giáo dục giới tính
• Giáo dục sức khỏe sinh sản
• Dự án Giáo dục giới tính
• Phòng chống HIV/AIDS cho học sinh
• Sức khỏe sinh sản
• Quản lý giáo dục giới tính
• Thực trạng quản lý giáo dục giới tính
• Giải pháp quản lý giáo dục giới tính
• Giáo dục giới tính cho HS THPT
• Giáo dục giới tính tại Bình Dương
• Hoạt động giáo dục giới tính
• Giáo dục giới tính trường trung học
• Quản lý hoạt động giáo dục giới tính
• Giáo dục giới tính cho con em
• Bài giảng Giáo dục giới tính
• Giáo dục giới tính cho trẻ
• Giáo dục giới tính trẻ vị thành niên
• Giáo dục giới tính hiệu quả
• Phương pháp giáo dục giới tính
• Giáo dục kỹ năng sống
• Mục đích giáo dục giới tính
• Nội dung giáo dục giới tính
• Giáo trình Giáo dục giới tính
• Giáo dục giới tính cho trẻ mầm non
• Tuổi mầm non
• Hệ thống về giáo dục giới tính
• Nguyên tắc giáo dục giới tính
• Hình thức giáo dục giới tính
• Lập kế hoạch giáo dục giới tính
• Bài tiểu luận Giáo dục học
• Sự thiếu hụt giáo dục giới tính
• Giáo dục học
• Giải pháp về giáo dục giới tính
• Biện pháp tránh thai
• Nhận thức về giáo dục giới tính
• Học sinh lớp 9
• Giáo dục giới tính cho học sinh
• Mục tiêu giáo dục giới tính
• Xã hội học
• Vấn đề giáo dục giới tính
• Giáo dục giới tính cho trẻ em
• Giáo dục giới tính trong gia đình
• Bài viết về giáo dục giới tính
• Tuổi dậy thì
• Giáo dục giới tính tích hợp vào bài học
• Giáo dục giới tính ngoài giờ học chính khóa
• Giáo dục giới tính với các hoạt động khác
• Giới tính tuổi hoa
• Tài liệu giáo dục giới tính
• Kiến thức giáo dục giới tính
• Kiến thức giới tính
• Vấn đề giới tính
• Lớp học giáo dục giới tính
• Tác hại giáo dục giới tính muộn
• Nghệ thuật nuôi dạy con
• Giáo dục lứa tuổi dạy thì
• Giáo dục giới tính lứa tuổi
• Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Giáo dục giới tính và tình dục toàn diện
• Môn Giáo dục Kinh tế và Pháp luật
• Năng lực giáo dục giới tính
• Khung năng lực giáo dục giới tính
• Tâm lý học giới tính
• Giới tính theo cuộc đời
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Tổ chức giáo dục giới tính
• Giáo dục giới tính cho học sinh THCS
• Chương trình giáo dục giới tính
• Hỗ trợ giáo viên
• Học sinh tiểu học
• Thực trạng giáo dục giới tính
• Phương pháp giáo dục giới
• Nhu cầu giáo dục giới tính
• Giáo dục giới tính học sinh
• Thái độ giáo dục giới tính
• Tích hợp giới tính
• Địa chỉ tích hợp giới tính
• Tích hợp giáo dục giới tính
• Lê Hà Kim Khánh
• Dữ liệu điện tử
• Phương pháp dạy học giáo dục giới tính
• Giáo dục giới tính cho học sinh tiểu
• Trò chơi học tập giáo dục giới tính
• Công tác giáo dục giới tính
• Tâm lý học lứa tuổi
• Giảng dạy giáo dục giới tính
• Thiết kế ngữ liệu giáo dục giới tính
• Dạy học tích hợp giáo dục giới tính
• Phương pháp thống kê toán học
• Kiến thức về giới tính
• Thực trạng về giới tính
• Báo cáo giáo dục giới tín
• Kỹ năng về giáo dục giới tính
• Tâm sinh lý
• Thiết bị di động hỗ trợ giáo dục giới tính
• Luận văn Giáo dục học
• Học sinh bậc THPT