tailieunhanh - Đề thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh môn Ngữ văn lớp 12 năm học 2013-2014 – Sở Giáo dục và Đào tạo Bình Phước (Đề chính thức)

Đề thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh môn Ngữ văn lớp 12 năm học 2013-2014 – Sở Giáo dục và Đào tạo Bình Phước (Đề chính thức) giúp học sinh làm quen với cấu trúc đề thi và các dạng bài tập từ đó có phương pháp ôn luyện hiệu quả hơn. | SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 12 THPT BÌNH PHƯỚC NĂM HỌC 2013 2014 ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn thi Ngữ văn Thời gian 180 phút không kể thời gian giao đề Đề thi gồm 01 trang Ngày thi 03 10 2013 Câu 1. 8 điểm TẤT CẢ SỨC MẠNH Có một cậu bé đang chơi ở đống cát trước sân. Khi đào một đường hầm trong đống cát cậu bé đụng phải một tảng đá lớn. Cậu bé liền tìm cách đẩy nó ra khỏi đống cát. Cậu bé dùng đủ mọi cách cố hết sức lực nhưng rốt cuộc vẫn không thể đẩy được tảng đá ra khỏi đống cát. Đã vậy bàn tay cậu còn bị trầy xước rướm máu. Cậu bật khóc rấm rứt trong thất vọng. Người bố ngồi trong nhà lặng lẽ theo dõi mọi chuyện. Và khi cậu bé bật khóc người bố bước tới Con trai tại sao con không dùng hết sức mạnh của mình . Cậu bé thổn thức đáp Có mà Con đã dùng hết sức rồi mà bố . Không con trai người bố nhẹ nhàng nói con đã không dùng đến tất cả sức mạnh của con. Con đã không nhờ bố giúp . Nói rồi người bố cúi xuống bới tảng đá ra nhấc lên và vứt đi chỗ khác. Theo báo Tuổi trẻ Bùi Xuân Lộc phỏng dịch từ Faith to Move Mountains . Suy nghĩ của anh chị về bài học rút ra từ câu chuyện trên. Câu 2. 12 điểm Nhận định về bài thơ Tràng giang của Huy Cận có ý kiến cho rằng đó là nỗi sầu vạn kỉ. Ý kiến khác thì nhấn mạnh đó là nỗi sầu của một con người giàu sức lực. Anh chị hiểu những ý kiến trên như thế nào Làm sáng tỏ những ý kiến đó qua việc phân tích thi phẩm. Hết Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Giám thị không giải thích gì thêm. SỞ GIÁO DỤC ĐÀO KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 12 THPT TẠO NĂM HỌC 2013 2014 BÌNH PHƯỚC MÔN THI NGỮ VĂN ĐỀ THI CHÍNH THỨC HƯỚNG DẪN CHẤM gồm có 04 trang I. YÊU CẦU CHUNG Thí sinh phải nắm được vấn đề chính cần nghị luận của mỗi câu từ đó trình bày được khả năng hiểu phân tích đánh giá của mình biết vận dụng các thao tác lập luận trong bài làm. Bài làm phải rõ ràng về bố cục ý mạch lạc có cảm xúc thể hiện được màu sắc cá nhân trong lập luận diễn đạt hành văn . Dẫn chứng từ văn học và cuộc sống phải chuẩn xác phong phú

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.