tailieunhanh - Sử dựng mã nguồn mở xây dựng bài giảng điện tử trong E-learning đổi mới phương pháp dạy học

Bài viết giới thiệu quy trình thiết kế, các công cụ và đặc biệt là ứng dụng mã nguồn mở Moodle trong việc thiết kế bài giảng điện tử trực tuyến E-learning góp phần đổi mới dạy học môn vật lí đại cương hiện nay cho sinh viên các trường đại học sư phạm. | UED JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES HUMANITIES AND EDUCATION 2012 SỬ DỰNG MÃ NGUỒN MỞ XÂY DỰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TRONG E-LEARNING ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Lê Thanh Huy TÓM TẮT Việc xây dựng bài giảng điện tử hiện nay đang được các nhà giáo dục quan tâm. Tuy nhiên kết hợp dạy học truyền thống và sử dụng bài giảng điện tử trong dạy học vẫn còn nhiều vấn đề cần bàn luận trong đó việc lựa chọn công cụ quy trình thiết kế xây dựng bài giảng là một trong những khó khăn hiện nay của giảng viên GV . Với những tính năng ưu việt của các phần mềm mã nguồn mở hiện nay nếu sử dụng sẽ tiết kiệm được kinh phí vừa có nhiều tính năng đáp ứng được những yêu cầu cơ bản về bài giảng điện tử. Trong bài báo này chúng tôi giới thiệu quy trình thiết kế các công cụ và đặc biệt là ứng dụng mã nguồn mở Moodle trong việc thiết kế bài giảng điện tử trực tuyến E-learning góp phần đổi mới dạy học môn vật lí đại cương hiện nay cho sinh viên các trường đại học sư phạm. 1. Đặt vấn đề E-learning là một trong những hình thức tổ chức dạy học theo hướng đổi mới. Điểm khác biệt của E-learning là sử dụng tối đa những tiện ích có thể có của công nghệ thông tin và truyền thông vào việc thực hiện chương trình giáo dục học tập đào tạo bồi dưỡng. E-learning là đỉnh cao của công nghệ dạy học đáp ứng được mọi tiêu chí của giáo dục đào tạo học mọi nơi học mọi lúc học mọi thứ học mềm dẻo học với mọi lứa tuổi mọi đối tượng học một cách mở và học suốt đời. Sử dụng E-learning để hỗ trợ dạy học có thể mang lại hiệu quả góp phần đổi mới phương pháp dạy học hiện nay. Xét về góc độ nội dung chương trình học tập dựa trên công nghệ mang kỹ thuật đồ họa kỹ thuật mô phỏng công nghệ tính toán E-learning bổ sung rất tốt cho phương pháp truyền thống. E-learning có tính tương tác cao do đó người học có thể chủ động học tập cho mình và có thể khai thác bất cứ tính năng Multimedia đa phương tiện nào theo nhu cầu. Đồng thời E-learning có cấu trúc mở mềm dẻo nó phá bỏ cấu trúc cổ điển theo một trình tự cứng nhắc. 2. Nội .

• Vật lý
• Xây dựng bài giảng điện tử
• Mã nguồn mở Moodle
• Dạy học môn vật lí
• Vật lí đại cương
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Quy trình xây dựng bài giảng điện tử
• Bài giảng điện tử
• Tiến hành xây dựng bài giảng điện tử
• Phương pháp xây dựng bài giảng điện tử
• Hướng dẫn xây dựng bài giảng điện tử
• Việc xây dựng bài giảng điện tử
• Thực hiện xây dựng bài giảng điện tử
• Công tác xây dựng bài giảng điện tử
• Bài giảng E learning
• Bài giảng điện tử theo chuẩn e learning
• Tập huấn xây dựng bài giảng điện tử
• Cách xây dựng bài giảng điện tử
• Kỹ năng xây dựng bài giảng điện tử
• Thương mại điện tử
• Kiến thức căn bản
• Bài giảng Thương mại điện tử
• Bài giảng Xây dựng dự án thương mại điện tử
• Xây dựng dự án thương mại điện tử
• Doanh nghiệp trực tuyến
• Xây dựng website kinh doanh
• Dịch vụ thương mại điện tử
• Dự án thương mại điện tử
• Dự án kinh doanh
• Thiết kế bài giảng điện tử
• Bài giảng điện tử địa lý
• Địa lý kinh tế xã hội
• Xây dựng hệ thống bài giảng điện tử
• Đề tài ghiên cứu khoa học
• Đề tài nghiên cứu Thư viện thông tin
• Xây dựng thư viện điện tử
• Thư viện thông tin
• Xây dựng Web Site thương mại điện tử
• Phần mềm Web E commerce
• Web site thương mại điện tử thành công
• Đặc điểm Web site thương mại điện tử
• Bài giảng Xây dựng website thương mại điện tử
• Xây dựng website thương mại điện tử
• Thiết kế website thương mại điện tử
• Mô hình website thương mại điện tử
• Thiết kế giao diện
• Thiết kế kỹ thuật
• Bài giảng Tiếng việt 4 Tuần 6
• Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện
• Xây dựng đoạn văn kể chuyện
• Bài văn kể chuyện
• Bài giảng điện tử Tiếng việt 4
• Bài giảng điện tử lớp 4
• Bài giảng Tiếng việt 4 Tuần 7
• Thực trạng xây dựng bài giảng điện tử
• Phát triển e Learning
• Xây dựng bài giảng e–Learning
• Giáo dục đại học trực tuyến
• Bài giảng Lịch sử 5 bài 28
• Bài giảng điện tử Lịch sử 5
• Bài giảng lớp 5 Lịch sử
• Bài giảng điện tử lớp 5
• Xây dựng nhà máy thủy điện Hòa Bình
• Nhà máy Hòa Bình
• Kháng chiến chống Mĩ
• Công cuộc xây dựng đất nước
• Giao dịch trong thương mại điện tử
• Thương mại điện tử cho doanh nghiệp
• Giao dịch điện tử
• Tiếp thị hàng hoá dịch vụ
• Thương mại điện tử là gì
• Lợi ích của thương mại điện tử
• Tài liệu thương mại điện tử
• Ngôn ngữ lập trình web
• Ngôn ngữ lập trình Backend
• Mô hình quản trị nội dung
• Cài đặt và quản trị website thương mại điện tử
• Bài giảng Tiếng việt 4 Tuần 19
• Bài văn miêu tả đồ vật
• Luyện tập xây dựng kết bài
• Tập làm văn miêu tả đồ vật
• Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 4
• Bài giảng Tiếng Việt 4 năm 2020 2021
• Bài giảng trường Tiểu học Thạch Bàn B
• Bài giảng Tiếng Việt lớp 4 Tuần 19
• Xây dựng kết bài trong bài văn miêu tả đồ vật
• Xây dựng mở bài trong bài văn miêu tả đồ vật
• Bài giảng Tiếng Việt lớp 4 Tuần 25
• Xây dựng mở bài trong bài văn miêu tả cây cối
• Bài giảng Tiếng Việt lớp 4 Tuần 26
• Xây dựng kết bài trong bài văn miêu tả cây cối
• Thương mại điện tử căn bản
• Lý thuyết thương mại điện tử
• Thiết kế website
• Thiết kế giảng điện tử
• Xây dựng giảng điện tử
• Vận dụng công nghệ thông tin
• Công nghệ thông tin
• Chất lượng dạy học
• Bài giảng điện tử lớp 1
• Bài giảng điện tử Khoa học 5
• Bài giảng môn Khoa học lớp 5
• Bài giảng Khoa học 5 năm 2021 2022
• Bài giảng Khoa học lớp 5 Bài 27
• Gốm xây dựng: Gạch ngói