tailieunhanh - Công nghệ thông tin: Hiểu như thế nào cho đúng trong việc ứng dụng vào dạy học

Ứng dụng CNTT trong dạy học nhằm đổi mới nội dung, phương pháp dạy học là một trong những vấn đề cốt tử để nâng cao chất lượng dạy học. Đây là một trong những mục tiêu quan trọng nhất trong cải cách giáo dục hiện nay. Hiểu đúng khái niệm “Công nghệ thông tin” và biết ứng dụng nó trong dạy-học là một vấn đề đáng quan tâm, bàn bạc. | UED JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES HUMANITIES AND EDUCATION 2012 CÔNG NGHỆ THÔNG TIN HIỂU NHƯ THẾ NÀO CHO ĐÚNG TRONG VIỆC ỨNG DỤNG VÀO DẠY HỌC Lê Viết Chung TÓM TẮT Ứng dụng CNTT trong dạy học nhằm đổi mới nội dung phương pháp dạy học là một trong những vấn đề cốt tử để nâng cao chất lượng dạy học. Đây là một trong những mục tiêu quan trọng nhất trong cải cách giáo dục hiện nay. Hiểu đúng khái niệm Công nghệ thông tin và biết ứng dụng nó trong dạy-học là một vấn đề đáng quan tâm bàn bạc. Giáo viên phải là những người đi tiên phong từ suy nghĩ quan niệm cho đến việc nghiên cứu đầu tư và thực hiện cụ thể ứng dụng CNTT trong quá trình dạy và học. Hiểu đúng suy nghĩ đúng chắc chắn chúng ta sẽ hành động đúng và có kết quả tốt trong dạy-học 1. Đặt vấn đề Có thể nhận thấy rằng CNTT đã mở ra cho ngành giáo dục một môi trường dạy học với những điều kiện và phương tiện hết sức thuận lợi. Vai trò của CNTT ngày càng được khẳng định rõ hơn trên cả 2 phương diện lý luận và thực tiễn. Xuất phát từ các văn bản chỉ đạo của Đảng và nhà nước nhất là chỉ thị 58- CT UW của Bộ Chính Trị ngày 07 tháng 10 năm 2001 về việc đẩy mạnh ứng dụng CNTT phục vụ sự nghiệp Công nghiệp hóa và hiện đại hóa đã chỉ rõ trọng tâm của ngành giáo dục là đào tạo nguồn nhân lực về CNTT và đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong công tác giáo dục và đào tạo. Đây là nhiệm vụ mà Thủ tướng Chính phủ đã giao cho ngành giáo dục giai đoạn 2001 2005 thông qua quyết định số 81 2001 QĐ-TTg và gần đây nhất là chỉ thị số 47 2008 CT-BGDDT của Bộ GD amp ĐT về năm học 2008-2009 Đẩy mạnh một cách hợp lý việc triển khai ứng dụng CNTT trong đổi mới phương pháp dạy và học từng cấp học . Đó là mệnh lệnh là trách nhiệm của đội ngũ giáo viên các cấp trong cuộc cách mạng đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học sinh hiện nay. Trong những năm gần đây song song với việc ứng dụng CNTT vào dạy và học ở các trường phổ thông được Đảng nhà nước và chính phủ đặc biệt quan tâm thể hiện trong chiến lược giáo