tailieunhanh - Những khó khăn của sinh viên quốc tế khi theo học tại Đại học Hoa Kỳ: Bài nghiên cứu tại Đại học Texas Tech, Hoa Kỳ

Mục đích của nghiên cứu này là kiểm tra nhận thức của sinh viên khi học tập tại Mỹ. Thông qua lấy mẫu có mục đích, ba sinh viên quốc tế đang theo học tại Đại học Texas Tech đã được chọn là người tham gia cho nghiên cứu này. | UED JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES HUMANITIES AND EDUCATION 2014 NHỮNG KHÓ KHĂN CỦA SINH VIÊN QUỐC TẾ KHI THEO HỌC TẠI ĐẠI HỌC HOA KỲ BÀI NGHIÊN CỨU TẠI ĐẠI HỌC TEXAS TECH HOA KỲ INTERNATIONAL STUDENTS DIFFICULTIES IN PURSUING HIGHER EDUCATION IN THE USA A CASE STUDY AT TEXAS TECH UNIVERSITY Đào Văn Dần Đại học Texas Hoa Kỳ Email TÓM TẮT Theo học một chương trình giáo dục ở Mỹ là một giấc mơ của nhiều sinh viên quốc tế. Bên cạnh những lợi ích của việc học tập tại Mỹ họ cũng phải đối mặt với một số thách thức. Mục đích của nghiên cứu này là kiểm tra nhận thức của sinh viên khi học tập tại Mỹ. Thông qua lấy mẫu có mục đích ba sinh viên quốc tế đang theo học tại Đại học Texas Tech đã được chọn là người tham gia cho nghiên cứu này. Dữ liệu được thu thập từ các cuộc phỏng vấn quan sát cuộc sống và việc học tập của sinh viên tại TTU các tài liệu thu thập được từ các chương trình học của sinh viên và nhật ký của nhà nghiên cứu . Kết quả cho thấy sinh viên quốc tế đối mặt với những khó khăn trong việc 1 giao tiếp 2 sở thích học tập 3 thích ứng văn hóa 4 giao thông và 5 các vấn đề tài chính. Tầm quan trọng của kết quả nghiên cứu này có thể được áp dụng cho các bối cảnh tương tự khi sinh viên quốc tế sinh sống và học tập tại các nước khác trên thế giới. Từ khóa Sinh viên quốc tế theo học tiếp biến văn hóa học thuật trường đại học. ABSTRACT Attending a higher education program in the USA or in other English-speaking countries is a dream of many international students. Besides benefits of living and studying in the USA they also have to deal with some challenges. The purpose of this study is to examine the perceptions of international students who live and study in the USA to pursue their degrees. Through purposeful sampling three international students from different countries pursuing different academic programs at Texas Tech University TTU were selected as participants in order to gain insights from their perspectives regarding difficulties that .