tailieunhanh - Thực trạng kỹ năng thỏa thuận của trẻ 5-6 tuổi trong hoạt động khám phá khoa học

Bài viết tiến hành điều tra thực trạng kỹ năng thỏa thuận của trẻ 5 - 6 tuổi trong hoạt động khám phá khoa học tại một số trường mầm non trên địa bàn thành phố Đà Nẵng, đây là cơ sở cho việc đề xuất biện pháp phát triển kỹ năng thỏa thuận của trẻ ở những nghiên cứu sau. | UED Journal of Sciences Humanities amp Education ISSN 1859 - 4603 TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC THỰC TRẠNG KỸ NĂNG THỎA THUẬN CỦA TRẺ 5 - 6 TUỔI Nhận bài TRONG HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ KHOA HỌC 21 05 2015 Đinh Thị Thu Hằng Chấp nhận đăng 25 09 2015 http Tóm tắt Hoạt động khám phá khoa học là hoạt động cung cấp cho trẻ những kiến thức về môi trường xung quanh đồng thời hình thành ở trẻ những kỹ năng xã hội đặc biệt là kỹ năng thỏa thuận nhằm giúp trẻ giải quyết những tình huống trong cuộc sống hiện tại để cùng chung sống với mọi người xung quanh. Tác giả dựa trên việc tổng hợp tài liệu đã xây dựng tiêu chí đánh giá kỹ năng thỏa thuận của trẻ trong hoạt động khám phá khoa học. Từ đấy bài báo đã tiến hành điều tra thực trạng kỹ năng thỏa thuận của trẻ 5 - 6 tuổi trong hoạt động khám phá khoa học tại một số trường mầm non trên địa bàn thành phố Đà Nẵng đây là cơ sở cho việc đề xuất biện pháp phát triển kỹ năng thỏa thuận của trẻ ở những nghiên cứu sau. Từ khóa kỹ năng thỏa thuận trẻ 5 - 6 tuổi khám phá khoa học thực trạng. mà còn biết đánh giá người khác để nhận thức được cái 1. Đặt vấn đề đúng cái sai cái hay cái dở. Từ đó trẻ biết điều chỉnh Hoạt động khám phá khoa học của trẻ ở trường hành vi của mình cho phù hợp với những quy tắc và yêu mầm non là hoạt động giúp trẻ khám phá những đặc cầu chung. Càng có nhiều cơ hội được trải nghiệm xã điểm tính chất của các sự vật hiện tượng xung quanh. hội thì trẻ càng có nhiều cơ hội để phát triển kỹ năng Trong quá trình tổ chức hoạt động cho trẻ cô giáo là thỏa thuận. Việc đánh giá đúng thực trạng kỹ năng thỏa người tổ chức hướng dẫn điều khiển trẻ sẽ cùng với thuận của trẻ là một việc làm thiết thực giúp các nhà bạn của mình cùng nhau hoạt động để tìm ra giải đáp giáo dục xây dựng biện pháp phù hợp cho trẻ sau này. câu trả lời. Quá trình tương tác giữa các trẻ với nhau ngoài việc giúp trẻ phát triển nhận thức còn hình thành 2. Nội dung ở trẻ những kỹ năng xã hội cần thiết. Các kỹ năng xã hội . Khái