tailieunhanh - Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học môn Toán lớp 4

Bài viết trình bày một trong những mô hình dạy học kết hợp đang được nghiên cứu và ứng dụng thành công ở nhiều nước phát triển trên thế giới như Mỹ, Australia, Dựa trên các nghiên cứu lí luận về mô hình lớp học đảo ngược, bài viết tập trung phân tích những lợi thế cũng như những khó khăn khi áp dụng vào bối cảnh dạy học ở Việt Nam. | UED Journal of Social Sciences Humanities amp Education ISSN 1859 - 4603 TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC VẬN DỤNG MÔ HÌNH LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC TRONG DẠY HỌC Nhận bài MÔN TOÁN LỚP 4 14 08 2017 Nguyễn Thị Kim Thoaa Hồ Thị Minh Trangb Chấp nhận đăng 30 09 2017 http Tóm tắt Bài viết trình bày một trong những mô hình dạy học kết hợp đang được nghiên cứu và ứng dụng thành công ở nhiều nước phát triển trên thế giới như Mỹ Australia Dựa trên các nghiên cứu lí luận về mô hình lớp học đảo ngược bài viết tập trung phân tích những lợi thế cũng như những khó khăn khi áp dụng vào bối cảnh dạy học ở Việt Nam. Bài viết cũng nêu ra quy trình vận dụng tổ chức lớp học đảo ngược trong dạy học môn Toán ở Tiểu học và lấy ví dụ minh họa về một bài học cụ thể trong chương trình Toán 4. Từ khóa mô hình lớp học đảo ngược e-learning dạy học kết hợp vận dụng. giáo dục hiện nay. 1. Đặt vấn đề Bài viết trình bày mô hình lớp học đảo ngược Thế kỉ 21 được xem là thế kỉ bùng nổ công nghệ Flipped classroom - một phương thức dạy học kết hợp thông tin CNTT trên tất cả mọi lĩnh vực của xã hội trực tiếp và trực tuyến đang được nhiều nhà giáo dục trong đó có giáo dục. Hiện nay giáo dục Việt Nam đang trên thế giới nghiên cứu và áp dụng vào dạy học. Từ đó trong giai đoạn cải tiến nội dung đổi mới phương pháp đề xuất những ý kiến để ứng dụng vào dạy học ở cấp và hình thức tổ chức dạy học thì không thể không nhắc Tiểu học của Việt Nam. tới vai trò của ứng dụng công nghệ thông tin ƯDCNTT vào hoạt động dạy học. Với nhiều ưu điểm nổi bật 2. Cơ sở lí luận của mô hình lớp học đảo ngược E-learning là giải pháp hữu hiệu cho nhu cầu Học mọi nơi học mọi lúc học mọi thứ học mềm dẻo học một . Cơ sở khoa học của mô hình lớp học đảo ngược cách mở và học suốt đời của mọi người và trở thành một Lớp học đảo ngược là một mô hình dạy học kết xu hướng quan trọng trong giáo dục và đào tạo. hợp. Về mặt lí luận mô hình này dựa trên cơ sở lí thuyết về học tập tích cực mà cụ thể là quan điểm dạy Tuy .