tailieunhanh - Xây dựng hệ thống quản lí thông tin trong công tác thi đua khen thưởng của ngành giáo dục

Bài báo trình bày kết quả cũng như lợi ích của việc ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lí công tác thi đua, khen thưởng của ngành Giáo dục. Sản phẩm minh họa là một số module được đưa vào dùng thử và đã đem lại hiệu quả lớn. Mời các bạn cùng tham khảo. | JOURNAL OF SCIENCE OF HNUE Education Science 2013 Vol. 58 No. 4 pp. 52-57 This paper is available online at http XÂY DỰNG HỆ THỐNG QUẢN LÍ THÔNG TIN TRONG CÔNG TÁC THI ĐUA KHEN THƯỞNG CỦA NGÀNH GIÁO DỤC Phạm Việt Bình Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Đại học Thái Nguyên Tóm tắt. Ứng dụng công nghệ thông tin trợ giúp cho công tác tổ chức quản lí là việc rất có ý nghĩa có ảnh hưởng lớn mọi mặt của đời sống xã hội. Bài báo trình bày kết quả cũng như lợi ích của việc ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lí công tác thi đua khen thưởng của ngành Giáo dục. Sản phẩm minh họa là một số module được đưa vào dùng thử và đã đem lại hiệu quả lớn. Từ khóa Quản lí thi đua kho dữ liệu thống kê báo cáo phần mềm quản lí. 1. Mở đầu Thường trực Thi đua Khen thưởng ngành giáo dục chịu trách nhiệm tham mưu cho lãnh đạo Bộ trong việc tổ chức bình xét và đánh giá thi đua cho các tập thể cá nhân thuộc 5 khối 1 . Khối các địa phương gồm 63 Sở Giáo dục và Đào tạo 2 . Khối đại học gồm các trường đại học cao đẳng trực thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo và các trường chuyên nghiệp thuộc các bộ ngành các ủy ban nhân dân tỉnh 3 . Khối học sinh sinh viên 4 . Khối các đơn vị trực thuộc 5 . Khối cơ quan Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trong quá trình thực thi nhiệm vụ phòng Thi đua Khen thưởng thuộc Văn phòng Bộ Giáo dục và Đào tạo phải quản lí một khối lượng dữ liệu rất lớn lưu trữ thông tin về các hoạt động của hàng trăm đầu mối đơn vị với hàng triệu nhà giáo cán bộ quản lí giáo dục cùng hàng triệu học sinh sinh viên trên toàn quốc. Vì thế việc thẩm định hồ sơ xử lý thông tin thi đua khen thưởng gặp rất nhiều khó khăn. Công tác lưu trữ các thông tin về thành tích thi đua khen thưởng trong ngành giáo dục những năm qua còn nhiều bất cập. Việc ứng dụng CNTT trong công tác quản lí và thống kê báo cáo mới chỉ dừng lại ở việc sử dụng word excel dữ liệu lưu trữ ở nhiều nơi nhiều định dạng khác nhau dẫn đến không đồng nhất không đảm bảo được tính toàn vẹn cho thông tin dữ liệu về