tailieunhanh - Phác họa mô hình sách giáo khoa môn hóa học cho chương trình giáo dục phổ thông sau năm 2015

Sau khi nghiên cứu chương trình và sách giáo khoa Hóa học của Việt Nam và một số nước (Malaysia, Singapo, Anh, Mỹ), bài báo tập trung trình bày những điểm tương đồng và khác biệt trong SGK về cấu trúc, nội dung, phương thức đánh giá. Từ đó đề xuất và bước đầu phác họa mô hình SGK môn Hóa học: Cấu trúc chung SGK; cấu trúc, nội dung của chương/ bài, bài thực hành; phần tự đánh giá; phần bài tập. | JOURNAL OF SCIENCE OF HNUE Educational Sci. 2014 Vol. 59 No. 2 pp. 18-24 This paper is available online at http PHÁC HỌA MÔ HÌNH SÁCH GIÁO KHOA MÔN HÓA HỌC CHO CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG SAU NĂM 2015 Phạm Thị Bích Đào Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam Tóm tắt. Sau khi nghiên cứu chương trình và sách giáo khoa Hóa học của Việt Nam và một số nước Malaysia Singapo Anh Mỹ bài báo tập trung trình bày những điểm tương đồng và khác biệt trong SGK về cấu trúc nội dung phương thức đánh giá. Từ đó đề xuất và bước đầu phác họa mô hình SGK môn Hóa học Cấu trúc chung SGK cấu trúc nội dung của chương bài bài thực hành phần tự đánh giá phần bài tập. Từ khóa Mô hình sách giáo khoa Hóa học giáo dục phổ thông. 1. Mở đầu Một trong những định hướng đổi mới chương trình sách giáo khoa giáo dục phổ thông sau năm 2015 là Phát triển phẩm chất năng lực người học đảm bảo hài hòa giữa dạy chữ dạy người và định hướng nghề nghiệp. Chương trình phải hướng tới phát triển các năng lực chung mà mọi học sinh HS đều cần có trong cuộc sống như năng lực sáng tạo năng lực hợp tác năng lực tự học năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề . đồng thời hướng tới phát triển các năng lực chuyên biệt liên quan đến từng môn học từng lĩnh vực hoạt động giáo dục. Chú ý xây dựng các mức độ khác nhau của mỗi năng lực tương thích với từng cấp học và từng lĩnh vực học tập môn học hoạt động giáo dục 3 . Để đáp ứng được những định hướng đổi mới chương trình CT sách giáo khoa SGK giáo dục phổ thông sau năm 2015 thì việc nghiên cứu và bước đầu phác họa mô hình SGK môn Hóa học là cần thiết. 2. Nội dung nghiên cứu . Phân tích những điểm tương đồng và khác biệt giữa SGK môn Hóa học của Việt Nam và SGK Hóa học của một số nước trên thế giới Sau khi tìm hiểu và phân tích CT và SGK một số nước Malaysia Singapo Mỹ Anh - được trình bày chi tiết ở bài Tìm hiểu và phân tích SGK môn Hóa học một số nước Ngày nhận bài 30 11 2013. Ngày nhận đăng 15 1 2014. Liên hệ Phạm Thị Bích Đào e-mail Dao311@ 18 Phác

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.