Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Văn Hoá - Nghệ Thuật
Âm nhạc
Năng lực âm nhạc của sinh viên trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng - thực trạng và giải pháp
tailieunhanh - Năng lực âm nhạc của sinh viên trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng - thực trạng và giải pháp
Năng lực âm nhạc là khả năng làm chủ những hệ thống kiến thức âm nhạc, kỹ năng hát, đàn, biểu diễn, khả năng cảm thụ, sáng tạo âm nhạc và vận hành chúng một cách hợp lý vào thực hiện thành công nhiệm vụ hoặc giải quyết hiệu quả vấn đề đặt ra trong cuộc sống. | UED Journal of Sciences Humanities amp Education ISSN 1859 - 4603 TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC NĂNG LỰC ÂM NHẠC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP Nhận bài 15 10 2016 Nguyễn Thị Lệ Quyên Chấp nhận đăng 15 12 2016 Tóm tắt Năng lực âm nhạc là khả năng làm chủ những hệ thống kiến thức âm nhạc kỹ năng hát đàn http biểu diễn khả năng cảm thụ sáng tạo âm nhạc và vận hành chúng một cách hợp lý vào thực hiện thành công nhiệm vụ hoặc giải quyết hiệu quả vấn đề đặt ra trong cuộc sống. Kết quả khảo sát 209 sinh viên Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng thì có 46 6 rất quan tâm và 47 2 chọn mức độ quan tâm đến âm nhạc. Về năng lực cảm thụ âm nhạc có 16 sinh viên đạt mức độ 4 27 sinh viên đạt mức độ 3 41 sinh viên ở mức độ 2 và 16 sinh viên ở mức độ 1. Kết quả khảo sát về năng lực hát của SV Số SV có biểu hiện kỹ năng hát chính xác rõ lời hơi thở tự nhiên và hát diễn cảm ở mức độ Giỏi cả 4 tiêu chí chiếm 20 8 Khá chiếm 29 9 TB chiếm 26 8 và Yếu chiếm 22 5 . Qua khảo sát cho thấy năng lực âm nhạc của sinh viên hiện nay còn nhiều hạn chế cần phải có những biện pháp hữu hiệu để tác động nâng cao năng lực này của sinh viên. Từ khóa năng lực âm nhạc sinh viên Sư phạm Đà Nẵng giải pháp nâng cao. văn trong các dòng nhạc dân tộc và các dòng nhạc hàn 1. Đặt vấn đề lâm hiện tế có nhiều đối tượng sinh viên có Sinh viên các Trường Đại học Sư phạm là những năng khiếu tốt về âm nhạc nhưng các em chưa có môi người làm chủ nền giáo dục tương lai của đất nước. Mục trường để học tập và rèn luyện nhằm phát huy hết năng đích trong đào tạo giáo viên là tạo ra những con người có lực âm nhạc của bản thân. đầy đủ năng lực về mặt chuyên môn phẩm chất đạo đức Trước tình hình đó chúng tôi cho rằng việc nâng nghiệp vụ để giáo dục cho thế hệ tương lai của đất nước cao năng lực âm nhạc cho sinh viên Trường Đại học Sư thành con người toàn diện. Năng lực nghệ thuật nói phạm không chỉ đáp ứng nhu cầu tinh thần của người
Huệ Thương
88
6
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Bài giảng Kiểm tra đánh giá môn âm nhạc THCS theo định hướng phát triển năng lực học sinh
35
185
1
Xây dựng và thử nghiệm Chuẩn đánh giá năng lực môn Âm nhạc cấp Trung học cơ sở trong Chương trình Giáo dục phổ thông 2018
5
1
1
Nâng cao năng lực tự học môn Âm nhạc cho sinh viên khoa Mầm non trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương
6
91
2
Biện pháp tăng cường năng lực thực hành âm nhạc cho giáo viên mầm non
7
94
2
Nâng cao năng lực tự học môn Âm nhạc cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học tại trường Đại học Thủ dầu Một
6
169
2
Năng lực âm nhạc của sinh viên trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng - thực trạng và giải pháp
6
86
3
Tìm hiểu chương trình môn Âm nhạc
54
51
2
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Đổi mới phương pháp dạy học trong phân môn Âm nhạc thường thức
25
42
3
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một vài biện pháp quyết định sự thành công trong giờ dạy học Âm nhạc khối 3
19
9
1
Xây dựng và thử nghiệm Chuẩn đánh giá năng lực môn Âm nhạc cấp Trung học phổ thông trong Chương trình Giáo dục phổ thông 2018
7
4
1
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
462079
59
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
23851
75
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11129
537
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10374
458
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9655
106
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8657
1150
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8363
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7947
2250
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6983
260
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
6776
1611
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Âm nhạc
Năng lực âm nhạc
Sư phạm Đà Nẵng
Hệ thống kiến thức âm nhạc
Kỹ năng hát
Sáng tạo âm nhạc
Kiểm tra đánh giá môn âm nhạc
Đánh giá môn âm nhạc
Phát triển năng lực học sinh
Năng lực của môn âm nhạc
Dạy học âm nhạc
Giáo dục âm nhạc
Chuẩn đánh giá năng lực môn Âm nhạc
Dạy Âm nhạc cấp Trung học cơ sở
Chương trình Giáo dục phổ thông 2018
Chương trình môn Âm nhạc
Chuẩn đánh giá năng lực
Giảng dạy môn Âm nhạc
Giáo dục nghệ thuật
Năng lực tự học môn Âm nhạc
Kỹ năng hoạt động âm nhạc
Tổ chức hoạt động âm nhạc
Tạp chí khoa học
Tăng cường năng lực thực hành âm nhạc
Giáo viên mầm non
Năng lực thực hành âm nhạc
Thực hành âm nhạc
Năng lực tổ chức dàn dựng
Thực trạng tự học môn Âm nhạc của sinh viên
Phương pháp dạy học âm nhạc cấp tiểu học
Nâng cao hiệu quả tự học của sinh viên
Tìm hiểu về môn Âm nhạc
Lí thuyết âm nhạc
Phát triển năng lực âm nhạc
Khám phá nghệ thuật âm nhạc
Sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm THCS
Sáng kiến kinh nghiệm môn Âm nhạc
Đổi mới phương pháp dạy học
Âm nhạc thường thức
Phân môn Âm nhạc
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
Dạy học Âm nhạc khối 3
Dạy môn Âm nhạc tiểu học
Phát triển năng lực cảm thụ âm nhạc
Khoa học giáo dục
Phân loại năng lực thể hiện Âm nhạc
Dạy âm nhạc cho học sinh tiểu học
Phát triển năng lực
Vai trò của giáo dục âm nhạc
Vận động theo nhạc
Cơ sở giáo dục mầm non
Nghệ thuật phát triển năng lực
Ký xướng âm
Dạy học ký xướng âm
Nâng cao năng lực tiết tấu
Dàn dựng chương trình âm nhạc
Năng lực cảm thụ âm nhạc
Trẻ mẫu giáo lớn
Giáo dục mầm non
Hình thức giáo dục trẻ
Hoạt động giáo dục âm nhạc
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non
Kỹ năng cảm nhận âm nhạc trẻ mầm non
Năng lực ngôn ngữ trẻ mầm non
Bài dự thi giáo viên dạy giỏi cấp trường
Giáo viên dạy giỏi cấp trường
Chất lượng giảng dạy môn Âm Nhạc
Năng lực sư phạm của giáo viên
Tạp chí Khoa học quản lý giáo dục
Giáo dục đại học
Dạy học Xướng âm 1
Sinh viên ngành Âm nhạc
Năng lực tự học
Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
Quản lý giáo dục
Quản lý hoạt động dạy học
Bồi dường năng lực giáo viên
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
Bồi dưỡng giáo viên tiểu học
Phát triển năng lực giáo viên âm nhạc
Hoạt động đánh giá kết quả học tập
Nhã nhạc Cung đình Huế
Hoạt động dạy học trải nghiệm
Năng lực định hướng nghề nghiệp
Âm nhạc cung đình
Năng lực sống
Năng lực giao tiếp
Năng lực xã hội
Năng lực đồng cảm
Lựa chọn nghề nghiệp
công tác hướng nghiệp
t ính hệ thống
năng lực nghề nghiệp
nghệ thuật Lựa chọn nghề nghiệp
kỹ năng làm việc
người yêu âm nhạc
thư viện giáo án tiểu học
giáo án điện tử mầm non
phương pháp dạy học sinh
giáo dục tiểu học
giảng dạy âm nhạc
Sáng kiến kinh nghiệm Mẫu giáo
Giáo dục âm nhạc cho trẻ
Phát triển năng lực thẩm mỹ
Tài liệu hướng dẫn bồi dưỡng giáo viên
Bồi dưỡng giáo viên phổ thông
Bồi dưỡng giáo viên phổ thông cốt cán
Giáo dục phát triển phẩm chất
Phương pháp dạy học môn Âm nhạc
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Valve Selection Handbook - Fourth Edition
337
117
0
01-07-2024
Báo cáo nghiên cứu khoa học " Sự nhất quán phát triển kinh tế thị trường XHCN trong xây dựng xã hội hài hoà của Trung Quốc và đổi mới của Việt Nam "
8
122
0
01-07-2024
Chủ đề 3 : SỰ CÂN BẰNG CỦA VẬT RẮN (4 tiết)
9
168
0
01-07-2024
Những loại nước uống làm răng xỉn màu
4
115
1
01-07-2024
DSP for In-Vehicle and mobile systems
330
129
0
01-07-2024
Giáo án điện tử tiểu học: Tiếng anh- Some more
1
120
0
01-07-2024
Xinh xinh vườn nhà
6
106
0
01-07-2024
Báo cáo lâm nghiệp: "Hybridization techniques and frost tolerance studies in intraspecific hybrids of Eucalyptus globulus Labil"
2
103
0
01-07-2024
TÀI LIỆU TRẮC NGHIỆM LIPOPROTEIN
24
108
0
01-07-2024
ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN: TIẾNG ANH - SỐ 3
4
99
0
01-07-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7947
2250
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
6776
1611
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
4025
1302
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5712
1196
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8657
1150
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3649
667
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3849
601
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4412
546
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11129
537
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4299
483