Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Ứng dụng mô hình 4C-ID trong dạy học kĩ thuật nhằm giảm “tải nhận thức”
tailieunhanh - Ứng dụng mô hình 4C-ID trong dạy học kĩ thuật nhằm giảm “tải nhận thức”
Bài viết đề xuất quy trình dạy học kĩ thuật dựa trên mô hình 4C-ID nhằm giảm tải nhận thức trong quá trình dạy học kĩ thuật. Để nắm chi tiết nội dung nghiên cứu, mời các bạn cùng tham khảo bài viết. | VJE Tạp chí Giáo dục Số đặc biệt kì 2 tháng 5 2020 tr 135-139 ISSN 2354-0753 ỨNG DỤNG MÔ HÌNH 4C-ID TRONG DẠY HỌC KĨ THUẬT NHẰM GIẢM TẢI NHẬN THỨC Trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật Hưng Yên Nguyễn Thị Cúc Email nguyenthicucspkthy@ Article History ABSTRACT Received 16 4 2020 In Vietnam there are many studies on building a technical teaching model Accepted 08 5 2020 based on learning theories. However the studies on cognitive load theory and Published 25 5 2020 instructional design model to reduce cognitive load are still few. The article analyzes the memory model the cognitive load in the information processing Keywords process and the structure of the 4C-ID model. From there the author technical teaching 4C-ID proposes a technical teaching process based on 4C-ID model to reduce model cognitive load cognitive load in the technical teaching process. Those studies will contribute teaching design. to the theoretical basis for the specific design of technical and professional lessons. 1. Mở đầu Lí thuyết học tập là những khung khái niệm mô tả cách thức thông tin được hấp thụ xử lí và giữ lại trong quá trình học tập. Lí thuyết tâm lí học về nhận thức giải thích học tập dựa vào quá trình xử lí thông tin của bộ não để từ đó đưa ra các biện pháp kĩ thuật thúc đẩy học tập. Khái niệm tải nhận thức Cognitive load xuất hiện để giải thích hoạt động thần kinh hoạt động học tập bên trong tâm trí con người. Ngày nay quan điểm của lí thuyết tải nhận thức Cognitive load theory có ảnh hưởng rất lớn đến thiết kế dạy học. Lí thuyết tải nhận thức cho rằng bộ nhớ làm việc có giới hạn và nếu bị quá tải thì việc học sự ghi nhớ và khả năng ứng dụng sẽ bị ảnh hưởng tiêu cực. Lí thuyết tải nhận thức thừa nhận rằng người học có ba nguồn tải nhận thức độc lập với nhau tải nhận thức bắt buộc tải nhận thức ngoại lai và tải nhận thức lược đồ. Cả ba nguồn tải nhận thức này cùng phối hợp với nhau tạo thành bộ nhớ làm việc trong suốt quá trình học tập của người học Nguyễn Văn Hạnh và Nguyễn .
Mỹ Huyền
102
5
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Mô hình toán - Giáo trình mô hình toán kinh tế
13
977
8
Báo cáo Mô hình hóa môi trường: Tổng quan về mô hình hóa các bước thiết lập và phát triển mô hình
26
187
0
Bài giảng Mô hình, mô hình hóa và mô hình hóa các quá trình môi trường
1
223
5
Mô hình hoá mô phỏng di tản thành mô hình tuyến tính dựa trên chuỗi Markov
5
98
1
Vận dụng phân tích mô hình vào một số mô hình kinh tế phổ biến
45
169
0
Bài giảng Mô hình hóa môi trường: Chương 1 - GV. Trương Thị Thu Hương
12
218
4
Luận văn: So Sánh hiệu quả kinh tế giữa mô hình luân canh lúa - khoai và mô hình luân canh lúa - bắp trên nền đất lúa ở huyện Bình Tân, tỉnh Vĩnh Long
60
192
3
Đề bài: Phân tích và so sánh 3 mô hình cung cấp dịch vụ tâm lý học trường học: Mô hình điều trị, mô hình sinh thái, mô hình sức khoẻ cộng đồng. Cho ví dụ minh họa?
2
231
0
Bài giảng Mô hình tài chính - Chương 1: Lập mô hình tài chính
14
245
0
Bài giảng Mô hình kinh tế lượng động: Mô hình tự hồi quy và mô hình phân phối trễ - Đinh Công Khải
21
251
2
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
462051
59
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
23742
74
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11116
535
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10355
458
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9635
106
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8630
1148
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8356
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7942
2249
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6976
260
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
6694
1606
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Giáo dục học
Mô hình 4C ID
Mô hình 4C ID trong dạy học kĩ thuật
Dạy học kĩ thuật
Tổ chức hoạt động học tập
Hình thức tự học
Tổ chức giáo dục kỹ năng tự nhận thức
Tổ chức giáo dục kỹ năng
Kỹ năng tự nhận thức
Kỹ năng tự nhận thức bản thân
Đại học Đồng Nai
Mô hình lớp học đảo ngược
Tổ chức tốt việc tự học
Chất lượng đào tạo
Hình thức tín chỉ
Vai trò của việc tự học
Bản chất của việc tự học
Nguyên tắc đảm bảo việc tự học
Hướng dẫn tự học
Hướng dẫn học sinh tự học
Học sinh tự học
Thực trạng việc tự học
Việc tự học của học sinh
Lý luận về tự học
Vai trò của tự học
Quá trình dạy học
Ý nghĩa của tự học
Phương pháp tự học
Hình thức tổ chức dạy học
Kĩ năng tự học
Tích cực tự giác học
Lí luận dạy học đại học
Tổ chức phương pháp tự học
Quản lý thời gian tự học
Cách thức tổ chức hoạt động tự học
Học tập theo phương pháp ACTION
Quá trình dạy tự học
Hình thức đào tạo tín chỉ
Tính tích cực tự học tập
Phương pháp rèn luyện kỹ năng tự học
Đổi mới phương pháp giảng dạy
Kỹ năng tự học
Biện pháp rèn kỹ năng tự học
Kỹ năng tự học của sinh viên
Giáo dục đại học
Trường Cao đẳng Yên Bái
Bài tiểu học
Quản lý hoạt động tự học
Đặc điềm của tự học
Nguyên tắc của tự học
Hình thức của tự học
Đổi mới hình thức kiểm tra đánh giá
Đánh giá kết quả học tập của học sinh
Môn Tâm lí học đại cương
Hình thức kiểm tra viết dạng tự luận
Hình thức trắc nghiệm khách quan online
Vấn đề tự học
học tín chỉ
cách tự học
hình thức học
ý thức học
kỹ năng học
Giáo án Khoa học tự nhiên 7
Giáo án Khoa học tự nhiên
Giáo án sách Kết nối tri thức
Ôn tập Khoa học tự nhiên 7
Sinh sản của sinh vật
Hình thức sinh sản ở sinh vật
bài báo cáo thực tập
nâng cao năng lực tự học cho học sinh
học sinh chuyên hoá
hóa học hữu cơ
hóa học vô cơ
nền giáo dục
giáo dục đào tạo
Hoạt động tự học
Hoạt động tự học tiếng Anh
Học chế tín chỉ
Đào tạo theo học chế tín chỉ
Tự học ngoại ngữ
Chất lượng tự học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh
Lí luận về tự học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh
Thực trạng tự học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh
Hình thức tự học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh
Hướng dẫn học tập tư tưởng Hồ Chí Minh
Giáo án điện tử lớp 6
Giáo án lớp 6 sách Kết nối tri thức
Giáo án môn Khoa học tự nhiên lớp 6
Giáo án KHTN lớp 6 sách Kết nối tri thức
Giáo án Khoa học tự nhiên 6 bài 46
Hình thức truyền năng lượng
Sự truyền năng lượng
Bài giảng môn Khoa học tự nhiên
Bài giảng môn Khoa học tự nhiên 7
Khoa học tự nhiên 7 bài 2
Bài giảng điện tử lớp 7
Bài giảng sách Kết nối tri thức
Khái niệm nguyên tử
Mô hình nguyên tử
Cơ sở tự động học
Bài giảng Cơ sở tự động học
Đồ hình truyền tín hiệu
Công thức Mason
Cách vẽ đồ hình truyền tín hiệu
Tính chất đồ hình truyền tín hiệu
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
Quản lý giáo dục
Quản lý hoạt động tự học của học sinh
Hình thức tự học của học sinh THPT
Phương pháp dạy tự học
Hoạt động tự bồi dưỡng của giáo viên
Bối cảnh đổi mới giáo dục
Công tác kế hoạch hóa hoạt động tự bồi dưỡng
Tự đánh giá về hoạt động tự bồi dưỡng
Hình thức tự bồi dưỡng
Giáo án Khoa học tự nhiên 6 bài 18
Hình dạng tế bào
Kích thước tế bào
Giáo án Khoa học tự nhiên 6 bài 53
Đặc điểm hình dạng Mặt Trăng
Đặc điểm chuyển động của Mặt Trăng
Giáo án Khoa học tự nhiên 6 bài 55
Hệ Mặt Trời
Xây dựng mô hình Ngân Hà
Luận án Tiến sĩ Sử học
Lịch sử Việt Nam
Đàn miếu đại tự
Nghi thức tế tự
Nghi lễ dân gian
Tín ngưỡng văn hóa
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG PHẦN MỀM CAITA part 9
18
158
0
26-06-2024
Hướng dẫn chế độ dinh dưỡng cho người bệnh viêm khớp
5
140
0
26-06-2024
ĐỀ THI THỬ ĐH NĂM 2011 MÔN VẬT LÍ _ ĐỀ SỐ 101
7
119
0
26-06-2024
Báo cáo " Thực thi một số cam kết quốc tế của Việt Nam về biến đổi khí hậu "
9
131
0
26-06-2024
AN TOÀN TRONG PHÒNG HỒI TỈNH
15
141
0
26-06-2024
Giáo dục kỹ năng sống mầm non: Làm gì khi bị trấn lột - Có kẻ lạ mặt rình bám theo bé
4
102
0
26-06-2024
báo cáo khoa học: "Ultrasound-guided diagnostic breast biopsy methodology: retrospective comparison of the 8-gauge vacuum-assisted biopsy approach versus the spring-loaded 14-gauge core biopsy approach"
15
122
0
26-06-2024
OPEN SOURCE ERP REASONABLE TOOLS FOR MANUFACTURING SMEs?
1
123
0
26-06-2024
Giáo trình phân tích một số loại nghiệp vụ mới trong kinh doanh ngân hàng quản lý ngân quỹ p4
8
101
1
26-06-2024
Thực đơn dinh dưỡng cho bà mẹ mang thai và sinh con part 2
16
122
1
26-06-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7942
2249
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
6694
1606
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3996
1299
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5685
1193
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8630
1148
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3633
665
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3845
601
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4378
543
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11116
535
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4291
483