tailieunhanh - Sử dụng di tích lịch sử trong dạy học Lịch sử ở các trường trung học phổ thông tỉnh Thừa Thiên huế

Bài viết trình bày cách thức sử dụng di tích lịch sử trong dạy học Lịch sử ở các trường THPT tỉnh Thừa Thiên Huế nhằm nâng cao hiệu quả chất lượng dạy học bộ môn. | VJE Tạp chí Giáo dục Số đặc biệt kì 2 tháng 5 2020 tr 50-54 ISSN 2354-0753 SỬ DỤNG DI TÍCH LỊCH SỬ TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH THỪA THIÊN HUẾ Trường Đại học Sư phạm - Đại học Huế Trần Thị Hải Lê Email hailedhsphue@ Article History ABSTRACT Received 08 4 2020 Local historical relics contain historical scientific and cultural values of each Accepted 02 5 2020 age they are exploited and used in research as well as in history teaching. The Published 25 5 2020 paper presents the forms and methods of using historical relics in teaching history at high schools in Thua Thien Hue province in order to improve the Keywords efficiency of subject teaching. Using monuments in teaching history helps local historical relics history students not only understand the basic and concise knowledge in programs lessons high school Thua and textbooks but also expand their knowledge of the local history Thien Hue province. contributing to the formation of competencies and qualities required by general education. 1. Mở đầu Trải qua hàng triệu năm đấu tranh vì sự sinh tồn và phát triển con người đã để lại những dấu vết minh chứng cho quá khứ có thật của mình đó chính là di tích lịch sử DTLS . DTLS là những dấu vết của quá khứ còn lưu lại Tery và cộng sự 2018 gắn với sự kiện tiêu biểu hoặc gắn với thân thế sự nghiệp của anh hùng dân tộc danh nhân nhân vật lịch sử có ảnh hưởng tích cực đến sự phát triển của cả dân tộc hoặc của một vùng đất khu vực trong các thời kì lịch sử. DTLS tại mỗi địa phương phản ánh những nét riêng của địa phương nhưng là một bộ phận của di sản văn hoá dân tộc phản ánh quá trình hình thành và phát triển chung của lịch sử dân tộc. DTLS được khai thác sử dụng trong nghiên cứu về lịch sử văn hóa cũng như trong dạy học lịch sử DHLS địa phương ở mỗi vùng miền. Nguồn tư liệu và những nghiên cứu về lịch sử và văn hóa Thừa Thiên Huế rất phong phú là một thuận lợi cho giáo viên GV và học sinh HS khi DHLS ở trường THPT Bảo tàng Hồ Chí Minh