tailieunhanh - Đề thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh môn Ngữ văn lớp 12 năm học 2018-2019 - Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Dương (Đề chính thức)

Đề thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh môn Ngữ văn lớp 12 năm học 2018-2019 - Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Dương (Đề chính thức) là tư liệu hỗ trợ cho các giáo viên trong quá trình giảng dạy, bồi dưỡng kiến thức cho học sinh tham gia cuộc thi học sinh giỏi hàng năm. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 THPT HẢI DƯƠNG NĂM HỌC 2018 - 2019 MÔN THI NGỮ VĂN ĐỀ CHÍNH THỨC Ngày thi 04 10 2018 Thời gian làm bài 180 phút Không kể thời gian giao đề Đề gồm có 02 câu 01 trang C 1 4䁞0 i Có ý kiến cho rằng Hãy quên mình đi để yêu thương người khác sâu sắc hơn . Nữ sĩ Quỳnh Dao trong một bài tản văn có nói Chỉ khi nào bạn biết tôn trọng và yêu thương chính mình thì bạn mới thực sự biết yêu thương quý trọng người khác một cách sâu sắc. Suy nghĩ của anh chị về những ý kiến trên. C 2 6䁞0 i Cái đẹp mà văn học đem lại không phải là cái gì khác hơn là cái đẹp của sự thật đời sống được khám phá một cách nghệ thuật. Dẫn theo Lí luận văn học Hà Minh Đức chủ biên NXB Giáo dục trang 57 Anh chị hiểu nhận định trên như thế nào Hãy làm sáng tỏ vấn đề bằng một số tác phẩm Thơ mới đã học. .Hết Họ và tên thí sinh .Số báo danh . Chữ ký giám thị 1 .Chữ ký giám thị 2 VnDoc - Tải tài liệu văn bản pháp luật biểu mẫu miễn phí SỞ GIÁO DỤC VÀ TÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM HẢI DƯƠNG THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2018 - 2019 MÔN THI NGỮ VĂN Đáp án gồm 02 câu 04 trang A. YÊU CẦU CHUNG - Giám khảo phải nắm được nội dung trình bày trong bài làm của thí sinh tránh đếm ý cho điểm. Vận dụng linh hoạt Hướng dẫn chấm sử dụng nhiều mức điểm một cách hợp lí khuyến khích những bài viết có cảm xúc và sáng tạo. - Thí sinh có thể làm bài theo nhiều cách riêng nhưng cần đáp ứng được những yêu cầu cơ bản của hướng dẫn chấm diễn đạt tốt vẫn cho đủ điểm. Lưu ý Điểm bài thi có thể cho lẻ đến 0 25 điểm và không làm tròn số. B. YÊU CẦU CỤ THỂ C 1 4䁞0 i a. Yêu cầu về kĩ năng Thí sinh nắm vững và biết cách làm kiểu bài nghị luận xã hội. Kết hợp nhuần nhuyễn các thao tác lập luận giải thích phân tích chứng minh bình luận dẫn chứng tiêu biểu chọn lọc lí lẽ thuyết phục. Bố cục rõ ràng mạch lạc hành văn trong sáng không mắc lỗi chính tả dùng từ đặt câu. b. Yêu cầu về kiến thức Thí sinh có thể trình bày suy nghĩ của mình theo nhiều cách khác nhau nhưng phải .