tailieunhanh - Nghiên cứu tổng quan về quản lí hoạt động dạy học đại học ngành Kĩ thuật công trình xây dựng

Bài viết giới thiệu tổng quan nghiên cứu về quản lí hoạt động dạy học đại học (QLHĐDHĐH) ngành Kĩ thuật công trình xây dựng (KTCTXD) trong bối cảnh nền kinh tế tri thức hiện nay. Bằng phương pháp nghiên cứu tài liệu, bài viết phân tích một số công bố khoa học quốc tế liên quan đến nội dung nghiên cứu. | TẠP CHÍ KHOA HỌC HO CHI MINH CITY UNIVERSITY OF EDUCATION TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH JOURNAL OF SCIENCE Tập 17 Số 8 2020 1496-1508 Vol. 17 No. 8 2020 1496-1508 ISSN 1859-3100 Website http Bài báo tổng quan NGHIÊN CỨU TỔNG QUAN VỀ QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ĐẠI HỌC NGÀNH KĨ THUẬT CÔNG TRÌNH XÂY DỰNG Phan Lữ Trí Minh Trường Đại học Công nghệ Sài Gòn Việt Nam Tác giả liên hệ Phan Lữ Trí Minh Email triminh2010@ Ngày nhận bài 16-02-2020 ngày nhận bài sửa 10-3-2020 ngày duyệt đăng 26-8-2020 TÓM TẮT Bài viết giới thiệu tổng quan nghiên cứu về quản lí hoạt động dạy học đại học QLHĐDHĐH ngành Kĩ thuật công trình xây dựng KTCTXD trong bối cảnh nền kinh tế tri thức hiện nay. Bằng phương pháp nghiên cứu tài liệu bài viết phân tích một số công bố khoa học quốc tế liên quan đến nội dung nghiên cứu. Trong phạm vi những tài liệu mà chúng tôi tìm được đối với nội dung quản lí đa số các công bố trong thời gian gần đây đều viết về các biện pháp quản lí. Vì vậy bài viết phân tích sâu các biện pháp này để từ đó chỉ ra các xu hướng nghiên cứu chủ yếu rút ra các bài học kinh nghiệm đồng thời chỉ ra một số vấn đề cần được làm rõ thêm. Kết quả nghiên cứu cũng cho thấy việc quản lí sự phối hợp giữa các bên liên quan là một hoạt động quản lí đặc thù của QLHĐDHĐH ngành KTCTXD trong bối cảnh nền kinh tế tri thức hiện nay. Từ khóa quản lí quản lí hoạt động dạy học đại học ngành Kĩ thuật công trình xây dựng 1. Đặt vấn đề Việt Nam đang trong giai đoạn công nghiệp hóa các ngành công nghiệp trong đó có công nghiệp xây dựng giữ vai trò quan trọng trong nền kinh tế đất nước. Lao động kĩ thuật trình độ đại học theo đó đã trở thành một trong những động lực chủ yếu cho sự phát triển kinh tế xã hội. Điều này đã đặt ra nhiều yêu cầu mới đối với quản lí giáo dục đại học GDĐH nói chung QLHĐDHĐH ngành KTCTXD nói riêng trong nhiệm vụ cung ứng cho nền công nghiệp nước nhà nguồn lao động có trình độ cao highly-educated workforce . Đó là các yêu cầu của thực tiễn hơn nữa