tailieunhanh - Đề thi học kỳ II năm học 2019-2020 môn Cơ học lượng tử và Vật lý nguyên tử - ĐH Sư phạm Kỹ thuật

Nhằm giúp các bạn có thêm tài liệu ôn tập, củng cố lại kiến thức đã học và rèn luyện kỹ năng làm bài tập, mời các bạn cùng tham khảo đề thi Cơ học lượng tử và Vật lý nguyên tử dưới đây. Hy vọng sẽ giúp các bạn tự tin hơn trong kỳ thi sắp tới. | TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT ĐỀ THI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2019-2020 THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Môn Cơ học lượng tử và Vật lý nguyên tử KHOAKHOA HỌC ỨNG DỤNG Mã môn học QWAP234012 Đề thi có 02 trang. Bộ môn Công nghệ Vật liệu Ngày thi 27 07 2020 Thời gian 90 phút ------------------------- SV được phép sử dụng tài liệu in hoặc viết trên giấy Câu 1 điểm a Hãy nêu điều kiện để hiệu ứng xuyên ngầm xảy ra b Hãy nêu một ứng dụng của hiệu ứng xuyên ngầm trong lĩnh vực Công Nghệ Vật liệu. Mô tả một cách ngắn gọn cơ chế áp dụng hiệu ứng xuyên ngầm trong ví dụ bạn vừa nêu. Câu 2 điểm a Nêu các số lượng tử trong cơ học lượng tử. Hãy cho biết electron là một hạt Fermion hay Boson giải thích. b Khi thực hiện phép đo X-ray photoelectron spectroscopy XPS của nguyên tố Nickel người ta thu được một phổ của orbital 2p có dạng như hình 1. Dựa vào phổ trên hãy chỉ ra các số lượng tử chính số lượng tử quỹ đạo và số lượng tử từ của electron ứng với orbital 2p. Hình 1 theo Câu 3 điểm Xét các hàm sóng một chiều đã được chuẩn hóa 0 và 1 có các tính chất sau 0 0 0 0 1 a Chứng minh rằng hai hàm sóng 0 và 1 có tính trực giao nghĩa là 0 1 0. Biết rằng 02 là một hàm lẻ. b Tính trị riêng của toán tử xung lượng ℏ trong trạng thái 0 . Trang1 Câu 4 điểm Xét một dao động tử điều hòa một chiều. Hàm sóng của hệ tại thời điểm ban đầu có dạng 1 0 1 2 trong đó hàm số có các tính chất a Hãy cho biết hàm sóng 0 đã được chuẩn hóa hay chưa b Hãy tính mật độ xác suất ban đầu tại tọa độ x 0. Ghi chú Cán bộ coi thi không được giải thích đề thi. Chuẩn đầu ra của học phần Nội dung kiểmtra CĐR Khảo sát các vấn đề cụ thể như dao động tử điều hòa chuyển Câu 1 2 3 4 động của hạt trong hố thế qua hàng rào thế chuyển động trong trường xuyên tâm. CĐR Nhận biết được bản chất sóng hạt của vật chất và phương trình động học Schrodinger. CĐR Biết khái niệm về các số lượng tử về spin và hệ hạt đồng nhất nắm được các hiện tượng lượng tử liên quan đến các nguyên tử tương tự nguyên tử .