tailieunhanh - Giáo án sinh 9 - Bài 23: ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỂM SẮC THỂ

Kiến thức: HS: -Hs trình bài được biến đổi số lượng ở 1 cặp NST. -Giải thích được thể ( 2n + 1) và thể (2n -1) . -Nêu hậu quả biến đổi số lượng ở từng cặp NST. 2. Kỷ năng: -Rèn kỉ năng quan sát,tư duy phân tích, so sánh. | Tiết 24 Bài 23 ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỂM SẮC THỂ I . Muc tiêu . 1. Kiến thức HS -Hs trình bài được biến đổi số lượng ở 1 cặp NST. -Giải thích được thể 2n 1 và thể 2n -1 . -Nêu hậu quả biến đổi số lượng ở từng cặp NST. 2. Kỷ năng -Rèn kỉ năng quan sát tư duy phân tích so sánh. II. Đồ dùng dạy học GV -Tranh phón to và sgk. III. Tiến trình tổ chức tiết dạy 1. Kiểm tra bài cũ 6p Câu 1 2 3 sgk. 2. Bài mới Mở bài 2p Đột biến NST sảy ra ở 1 hoặc 1 số cặp NST hiện tượng dị bội thể. Đa bội thể. a. Hoạt động 1 Hiện tượng dị bôị thể. Mục tiêu Trình bài được cá dạng biến đổi số lượngi số cặp NST. TG Hoạt động giáo viên Hạt động học sinh Nội dung 5p -Gv cho hs ngyên cứu -Hs tự thu nhận và xử lí thông tin sgk - trả lời thông tin - nêu được câu hỏi. Các dạng 2n 1 Sự biến đổi số lượng 2n - 1 NST 1 cặp NST tháy ở Là thêm hoặc mất 1 NSt những dạng nào ở 1 cặp nào đó. thế nào là hiện tượng -1 vài hs phát biểu lớp bổ -Hiện tượng dị hợp thể dị hợp thể sung. là đột biến thêm hoặc 3p -Gv hoàn chỉnh kiến -Hs quan sát hình đeối mất 1 NST ở 1 cặp thức. chiếu kết quả từ II - XII NST nào đó. với nhau và với kết qủa I - -Các dạng 2n 1 rút ra nhận xét. 2n - 1 5p -GV phân tích thêm có Kích thước Lớn VI thể có 1 số cặp NSt Nhỏ V VI thêm hoặc mất 1 NST - Gai dài hơn XI dạng 2n - 2 2n 1 5p -Gv cho hs quan sát hình 23 1 - làm bài tập mục tr nên chú ý cho hs hiện tượng dị bội gây ra các biến đổi hình thái kích thước hình dạng. b. Hoạt động 2 Sự phát sinh thể dị bội Mục tiêu Giải thích được cơ chế phát sinh thể 2n 1 và thể 2n - 1. TG Hoạt động giáo viên Hạt động học sinh Nội dung 5p -Gv cho hs quan sát hình - nhận xét. Sự phân li NST - giao tử trong Trường hợp bình thường. Trường hợp rối loạn phân bào. -Các nhóm quan sát kỉ và thảo luận thống nhất ý kiến - nêu được Bình thường mỗi giao tử có 1 NST. Bị rối loạn 1 giao tử có 2 NST 1 giao tử không có NST nào. - Hợp tử có 3 NST hoặc