tailieunhanh - Giáo án sinh 9 - Bài 21: BIẾN DỊ ĐỘT BIẾN GEN

Kiến thức: HS: -Hs trình bài được khái niệm và nguyên nhân đột biến gen. -Hiểu được bản chất của đột biến gen có vai trò đối với sinh vật và người . . 2. Kỷ năng: -Rèn kỉ năng phân tích và quan sát kên hình. -Kỉ năng hoạt động nhóm. | CHƯƠNG IV BIẾN DỊ Tiết 22 Bài 21 ĐỘT BIẾN GEN I . Muc tiêu . 1. Kiến thức HS -ỉ- -Hs trình bài được khái niệm và nguyên nhân đột biến gen. - -Hiểu được bản chất của đột biến gen có vai trò đối với sinh vật và người . . 2. Kỷ năng 4- -Rèn kỉ năng phân tích và quan sát kên hình. - -Kỉ năng hoạt động nhóm. II. Đồ dùng dạy học -ỉ- -Tranh phóng to hình sgk. - -Tranh minh họa đột biến gen có lợi có hại nếu có . -Mô hình đoạn ADN III. Tiến trình tổ chức tiết dạy 1. Kiểm tra bài cũ 10p Sửa và trả bài kiểm tra 1 tiết. . 2. Bài mới 2p -Giới thiệu cho hs hiện tượng biến dị. -Thông báo biến dị có thể di truyền hoặc không di truyền. -Biến dị di truyền có các biến đổi trong NST và ADN a. Hoạt động 1 Đột biến gen là gì Mục tiêu hiểu và trình bài được khái niệm đột biến gen. TG Hoạt động giáo viên Hạt động học sinh Nội dung 6p 2P -Gv cho hs quan sát hình thảo luận nhóm. Cấu trúc đoạn gen biến đổi khác với cấu trúc đoạn gen đầu như thế nào Hãy đặc tên cho từng dạng biến đổi đó -Đột biến gen là gì -Hs quan sát kỉ hình chú ý về trình tự và số cặp nuclêôtíc . -Thảo luận nhóm để thống nhất ý kiến. Yêu cầu Mất thêm thay thế 1 cặp nuclêôtíc. Nêu khái niệm . -Đại diện nhóm trình bài nhóm khác bổ sung KL -Đột biến gen là những biến đổi trong cấu trúc gen. -Các dạng đột biến gen mất thêm thay thế 1 cặp nuclêôtíc. b. Hoạt động 2 Vai trò của đột biến gen. Muc tiêu Chỉ ra được các nguyên nhân phát sinh đột biến gen. TG Hoạt động giáo viên Hạt động học sinh Nội dung 6p -Nêu nguyên nhân phát sinh đột biến gen -Hs tự nghiên cứu thông tin và nêu được Do ảnh hưởng của môi trường. Con người gây nên 2P -Gv nhấn mạnh trong điều kiện tự nhiên do sao chép nhầm của phân tử ADN dưới tác động của môi trường. -1 vài hs phát biểu lớp nhận xét bổ sung. KL -Do ảnh hưởng phúc tạp của môi trường trong và ngoài cơ thể tới phân tử ADN trong điều kiện tự nhiên. -Do con người gây ra. c. Hoạt động 3 Vai trò của đột biến gen. TG Hoạt động giáo viên Hạt động học sinh Nội .