tailieunhanh - Đảm bảo chất lượng trong việc xây dựng chương trình đào tạo ngành Thông tin - Thư viện

Bài viết trình bày chu trình đảm bảo chất lượng và các yêu cầu đối với việc xây dựng chương trình đào tạo đáp ứng chuẩn đầu ra trong bối cảnh đào tạo ngành Thông tin - Thư viện tại Việt Nam hiện nay. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để nắm chi tiết nội dung nghiên cứu. | NGHIÊN CỨU - TRAO ĐỔI ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG TRONG VIỆC XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH THÔNG TIN - THƯ VIỆN PGS TS Nguyễn Hồng Sinh Trường Đại học KHXH amp NV ĐHQG Tp. Hồ Chí Minh Tóm tắt Bài viết trình bày chu trình đảm bảo chất lượng và các yêu cầu đối với việc xây dựng chương trình đào tạo đáp ứng chuẩn đầu ra trong bối cảnh đào tạo ngành Thông tin - Thư viện. Các nội dung được tập trung phân tích gồm có chu trình với 5 khâu lập kế hoạch thực hiện kiểm tra và cải tiến công tác thu thập ý kiến của các bên liên quan xác định năng lực đầu ra của sinh viên tốt nghiệp thiết kế chuẩn đầu ra bản mô tả chương trình đào tạo và đề cương chi tiết. Từ khóa Chương trình đào tạo đảm bảo chất lượng nguyên tắc PDCA chuẩn đầu ra. ENSURING QUALITY IN DEVELOPING TRAINING PROGRAMS ON INFORMATION AND LIBRARY SCIENCES Abstract The paper presents the quality assurance cycle and requirements for developing a training program that meets output standards in the context of training programs on the Information - Library sciences. The content which is concentrated for analysis including the cycle with 5 stages planning implementation inspection and improvement the work of collecting ideas from stakeholders determining the output capacity of graduates designing output standards curriculum description and detailed outline. Keywords Training program ensuring quality PDCA principle output standards. 1. ĐẶT VẤN ĐỀ cần thực hiện các nỗ lực đảm bảo chất lượng cho hoạt động đào tạo theo chuẩn của quốc Trước yêu cầu hội nhập quốc tế trong giáo gia và quốc tế. Hiện tại nhiều khoa đào tạo dục đại học cũng như đảm bảo quá trình đào ngành TT-TV đang chuẩn hóa CTĐT để đảm tạo sẽ cung cấp cho xã hội một lực lượng lao bảo chất lượng và chuẩn bị kiểm định chất động có năng lực làm việc hiệu quả các trường lượng giáo dục. Do đó tìm hiểu các nguyên đại học đang nỗ lực nâng cao chất lượng đào tắc đảm bảo chất lượng trong việc xây dựng tạo thông qua nhiều giải pháp. Chuẩn hóa và và vận hành CTĐT đồng thời .

• Thư viện thông tin
• Nguyên tắc PDCA
• Chương trình đào tạo ngành Thông tin Thư viện
• Đào tạo ngành Thông tin Thư viện
• Tài nguyên số tới Google Scholar
• Nhân lực ngành Thông tin – Thư viện
• Tiêu chuẩn Việt Nam
• Quy chuẩn Việt Nam
• TCVN ISO 9001:2015
• Hệ thống quản lý chất lượng
• Nguyên tắc quản lý chất lượng
• Chu trình PDCA
• Chính sách chất lượng
• Bài giảng Hệ thống quản lý chất lượng
• Hệ thống quản lý chất lượng ISO 9001:2015
• Cấu trúc Hệ thống quản lý chất lượng
• phong cách lãnh đạo
• nguyên tắc lãnh đạo
• lãnh đạo nhóm
• kinh nghiệm lãnh đạo
• kỹ năng lãnh đạo
• nhà lãnh đạo kinh doanh
• Tiêu chuẩn ISO
• Bộ tiêu chuẩn ISO 9000
• Bộ tiêu chuẩn ISO 9000:2015
• Giữ chân nhân lực Thông tin Thư viện
• Nhân lực Thông tin thư viện thế hệ mới
• Nhân viên thư viện
• Nhân lực Thông tin thư viện
• Ngành Thông tin thư viện
• Đào tạo nguồn nhân lực Thông tin Thư viện
• Nhân lực ngành Thông tin Thư viện
• Cán bộ thư viện
• Công tác đào tạo nguồn nhân lực
• Khóa luận tốt nghiệp
• Khóa luận tốt nghiệp ngành Thông tin thư viện
• Thực trạng nhân lực TTTV
• Nguồn nhân lực TTTV
• Thư viện QGVN
• Chất lượng nguồn nhân lực TTTV
• Chất lượng đào tạo công nghệ thông tin đối
• Sinh viên Thông tin Thư viện
• Nguồn nhân lực ngành Thông tin Thư viện
• Đào tạo ngành Thông tin Thư viện
• Chất lượng ngành Thông tin Thư viện
• Xã hội thông tin
• Xã hội tri thức
• Đào tạo nhân lực Thông tin Thư viện
• Quá trình kiểm soát nhân lực thư viện
• Nhân lực thư viện
• Quản lý thư viện hiện đại
• Phát triển thư viện hiện đại
• Thư viện hiện đại
• Thông tin Thư viện
• Thư viện Việt Nam
• Nhân lực ngành thông tin thư viện
• Nâng cao chất lượng nhân lực
• Vân hành hiệu quả thư viện
• Thông tin thư viện
• Dịch vụ thông tin
• Xu thế toàn cầu hóa
• Đào tạo nhân lực ngành thông tin thư viện
• Đào tạo nguồn nhân lực
• Cán bộ thông tin thư viện
• Nguồn tri thức
• Thư viện công cộng
• Người dùng tin
• Chất lượng sinh viên ngành Thông tin Thư viện
• Chất lượng sinh viên góc độ người tuyển dụng
• Đánh giá chất lượng sinh viên
• Đánh giá nguồn nhân lực tương lai
• thuật ngữ thư viện
• nghiệp vụ thư viện
• chuyên ngành thư viện
• thư viện số
• bảo quản tài liệu
• quản lý thư viện
• lưu trữ dữ liệu