Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Biện pháp phát triển năng lực định hướng nghề nghiệp cho học sinh trung học phổ thông
tailieunhanh - Biện pháp phát triển năng lực định hướng nghề nghiệp cho học sinh trung học phổ thông
Bài viết đề xuất các biện pháp phát triển năng lực định hướng nghề nghiệp cho học sinh trung học phổ thông như: Xây dựng quy trình phát triển năng lực định hướng nghề nghiệp; Phát triển năng lực định hướng nghề nghiệp cho học sinh thông qua tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp; Phát triển năng lực định hướng nghề nghiệp cho học sinh thông qua tổ chức hoạt động tư vấn, tham vấn hướng nghiệp; Phát triển năng lực định hướng nghề nghiệp cho học sinh trung học phổ thông thông qua tổ chức dạy học tích hợp nội dung hướng nghiệp trong chương trình các môn học ở nhà trường. | HNUE JOURNAL OF SCIENCE DOI Educational Sciences 2020 Volume 65 Issue 7 pp. 57-67 This paper is available online at http BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Lê Thị Duyên Khoa Tâm lí Giáo dục Trường Đại học Sư phạm Đại học Đà Nẵng Tóm tắt. Phát triển năng lực định hướng nghề nghiệp có ý nghĩa quan trọng đối với học sinh THPT. Từ đó bài báo đề xuất các biện pháp phát triển năng lực định hướng nghề nghiệp cho học sinh trung học phổ thông như Xây dựng quy trình phát triển năng lực định hướng nghề nghiệp Phát triển năng lực định hướng nghề nghiệp cho học sinh thông qua tổ chức hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp Phát triển năng lực định hướng nghề nghiệp cho học sinh thông qua tổ chức hoạt động tư vấn tham vấn hướng nghiệp Phát triển năng lực định hướng nghề nghiệp cho học sinh trung học phổ thông thông qua tổ chức dạy học tích hợp nội dung hướng nghiệp trong chương trình các môn học ở nhà trường. Các biện pháp đề xuất là phù hợp với cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn về phát triển năng lực định hướng nghề nghiệp cho học sinh ở các trường trung học phổ thông Từ khoá biện pháp định hướng nghề nghiệp năng lực định hướng nghề nghiệp giáo viên học sinh. 1. Mở đầu Định hướng nghề nghiệp ĐHNN là 1 dạng đặc biệt của định hướng cá nhân bởi vì trong các loại hình hoạt động xã hội đa dạng của con người thì hoạt động nghề nghiệp đứng ở vị trí quan trọng nhất. Tác giả Schein 1978 cho rằng ĐHNN là sự định hướng lựa chọn nghề nghiệp tương lai dựa trên việc xem xét kết hợp nhiều yếu tố như năng lực NL bản thân và sự tự nhận thức về những năng lực này khả năng xác định những giá trị cơ bản và sự ý thức về động cơ và nhu cầu từ đó ảnh hưởng đến các quyết định liên quan đến nghề nghiệp và sự hài lòng thành công trong nghề nghiệp sau này 1 . Tác giả Klapwijk Remke1 Rommes 1999 cho rằng học sinh HS nên được giúp đỡ trong các lĩnh vực như Tự nhận thức nhận thức về giáo dục nhận thức nghề nghiệp .
Thanh Sơn
135
11
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Luận văn Thạc sĩ Tâm lí học: Định hướng nghề nghiệp của sinh viên chuyên ngành Tâm lý học ở một số trường đại học tại thành phố Hồ Chí Minh
196
218
12
Giải pháp nâng cao hiệu quả định hướng nghề nghiệp cho sinh viên Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh
6
153
1
Thực trạng và biện pháp giáo dục định hướng giá trị nghề sư phạm cho sinh viên các trường đại học - cao đẳng hiện nay
9
149
3
`Nâng cấp` bản lĩnh nghề nghiệp
4
110
0
Bài giảng Giới thiệu môn học Định hướng nghề nghiệp và kỹ năng học tập
37
202
6
Làm thế nào để tự hướng nghiệp chọn nghề?
5
126
2
Định hướng nghề nghiệp ở lứa tuổi học sinh trung học phổ thông
8
119
0
Giới thiệu mô hình can thiệp về định hướng nghề nghiệp cho học sinh – sinh viên Việt Nam (HBCD)
17
58
1
Giáo án hướng nghiệp nghề 11 năm 2015 - Chủ đề hoạt động tháng 9: Tìm hiểu một số nghề thuộc các ngành Giao thông vận tải & Địa chất
20
206
1
Nên chọn nghề phù hợp hay nghề nhàn hạ?
3
98
0
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461872
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22690
61
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10902
530
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10073
446
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9536
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8295
1125
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8244
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7866
2220
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6697
253
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5779
85
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Giáo dục học
Định hướng nghề nghiệp
Năng lực định hướng nghề nghiệp
Hoạt động nghề nghiệp
Giáo dục Việt Nam
Giáo dục hướng nghiệp
Luận văn Thạc sĩ Tâm lí học
Sinh viên chuyên ngành Tâm lý học
Định hướng nghề nghiệp của sinh viên
Định hướng nghề nghiệp sinh viên tâm lý
Thực trạng định hướng nghề nghiệp tâm lý
Giải pháp định hướng nghề nghiệp tâm lý
Trường Đại học TDTT Bắc Ninh
Hiệu quả định hướng nghề nghiệp
Định hướng nghề nghiệp cho sinh viên
Công tác tư vấn định hướng nghề nghiệp
Định hướng giá trị
Nghề sư phạm
Định hướng giá trị nghề sư phạm
Giáo dục định hướng nghề nghiệp
Phương pháp giáo dục định hướng
Định hướng giá trị nghề dạy học
Bạn cảm thấy thích thú với nghề nghiệp mới chứ
Định hướng nghề nghiệp tương lai
nghề nghiệp trong tương lai
cách định hướng nghề nghiệp
chọn nghề trong tương lai
tư vấn nghề nghiệp
Định hướng nghề nghiệp kế toán
Kỹ năng học tập kế toán
Nghề kế toán
Kế toán Việt Nam
Môn học Định hướng nghề nghiệp kế toán
Nội dung Định hướng nghề nghiệp kế toán
chọn đúng nghề
mẹo chọn nghề
Định hướng nghề
Đo lường năng lực định hướng nghề
Năng lực định hướng nghề
Tâm lý học đường
Mô hình can thiệp về định hướng nghề nghiệp
Học sinh – sinh viên Việt Nam
Tham vấn định hướng nghề nghiệp
Mô hình hướng nghiệp
Định hướng nghề nghiệp CERM
Giáo án hướng nghiệp nghề 11
Ngành Giao thông vận tải & Địa chất
Hướng nghiệp nghề
Giáo án hướng nghiệp nghề lớp 11
Giáo án lớp 11
mẹo chọn nghề phù hợp
Sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm THPT
Định hướng nghề nghiệp bản thân
Thiết kế chủ đề Định hướng nghề nghiệp
Hoạt động trải nghiệm cơ sở nghề
Giáo dục đại học
Môi trường làm việc chuyên nghiệp
Vấn đề giáo dục đại học
Vấn đề định hướng nghề nghiệp
Tìm hiểu môi trường định hướng nghề nghiệp
Xã hội học
Định hướng giá trị xã hội
Định hướng nghề nghiệp sinh viên
Nghề nghiệp sinh viên
Sự lựa chọn nghề nghiệp
Vấn đề nghề nghiệp sinh viên
nghề tự do
nghề hái ra tiền
nghề có triển vọng
nghề nhiều áp lực
Danh mục nghề nghiệp Việt Nam
Nguyên tắc phân loại nghề nghiệp
Quy trình xác định nghề nghiệp
Lưu ý trong phân loại nghề nghiệp
Hướng dẫn xác định thông tin nghề nghiệp
Lựa chọn nghề nghiệp
Xu hướng lựa chọn nghề nghiệp
Chuyển đổi cơ cấu nghề nghiệp
Công nghiệp 4 0
Định hướng nghề nghiệp sĩ quan
Sĩ quan quân đội nhân dân
Quân đội nhân dân Việt Nam
Định hướng nghề nghiệp quân đội
Sinh viên Thông tin Thư viện
Thông tin việc làm của sinh viên
Cơ sở định hướng nghề nghiệp
Khoa học giáo dục
Quản lý giáo dục
Định hướng nghề nghiệp cho học sinh
Giáo viên định hướng nghề nghiệp
Phát triển giáo viên định hướng nghề nghiệp
Chương trình đào tạo cử nhân Ngôn ngữ Anh
Chương trình đào tạo ngành ngôn ngữ Anh
Chương trình giáo dục theo định hướng nghề nghiệp
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
extremetech Hacking BlackBerry phần 9
31
253
0
29-04-2024
Magnetic Bearings Theory and Applications phần 2
14
172
0
29-04-2024
Lịch sử Đội TNTP Hồ Chí Minh - CHƯƠNG III VÂNG LỜI BÁC DẠY, LÀM NGHÌN VIỆC TỐT, CHỐNG MỸ, CỨU NƯỚC, THIẾU NIÊN SĂN SÀNG
45
137
0
29-04-2024
Bài Tiểu Luận Chuyên Đề Tổ Chức Hoạt Động Nhận Thức Trong Dạy Học Vật Lý " Định Luật Ôm Cho Các Loại Đoạn Mạch Chứa Nguồn Điện"
10
151
3
29-04-2024
Fecal Incontinence Diagnosis and Treatment - part 8
35
103
0
29-04-2024
báo cáo hóa học:" Increased androgen receptor expression in serous carcinoma of the ovary is associated with an improved survival"
6
100
0
29-04-2024
báo cáo hóa học:" Journal of the International AIDS Society: an important step forward"
2
86
0
29-04-2024
Loading Data into a Database - 19
40
98
0
29-04-2024
Báo cáo y học: "Aggrecanases and cartilage matrix degradation"
10
92
0
29-04-2024
Báo cáo y học: "ignal 3 and its role in autoimmunity"
2
94
0
29-04-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7866
2220
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5765
1383
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3770
1232
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5328
1136
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8295
1125
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3504
643
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10902
530
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3690
525
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4062
516
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4133
480
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.