tailieunhanh - Một số yêu cầu nhằm nâng cao chất lượng giáo dục y đức trong đào tạo bác sĩ ở học Viện Quân y hiện nay

Việc giáo dục y đức phải được quan tâm ngay từ khi người sinh viên y khoa bước vào trường. Do đó để nâng cao chất lượng giáo dục y đức trong đào tạo bác sĩ hiện nay cần tuân thủ theo một số yêu cầu nhất định, trong đó, xây dựng chương trình, đổi mới nội dung, phương pháp và hình thức giáo dục y đức cho học viên, sinh viên y khoa là rất quan trọng. | JOURNAL OF SCIENCE OF HNUE DOI Educational Sci. 2015 Vol. 60 No. 1 pp. 165-169 This paper is available online at http MỘT SỐ YÊU CẦU NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC Y ĐỨC TRONG ĐÀO TẠO BÁC SĨ Ở HỌC VIỆN QUÂN Y HIỆN NAY Vũ Hoài Nam Khoa Công tác Đảng - Công tác Chính trị Học viện Quân y Tóm tắt. Y đức là yếu tố nền tảng trong nhân cách của người bác sĩ quân đội là điều kiện quan trọng nhất để người bác sĩ hoàn thành nhiệm vụ vẻ vang của mình trong sự nghiệp chăm sóc và bảo vệ sức khỏe cho bộ đội và nhân dân. Đối với người bác sĩ y đức không tự nhiên mà có nó được hình thành và phát triển thông qua con đường giáo dục và hoạt động nghề nghiệp. Mỗi giai đoạn phát triển của xã hội thì sự đòi hỏi y đức của người bác sĩ cũng có những yêu cầu riêng. Việc giáo dục y đức phải được quan tâm ngay từ khi người sinh viên y khoa bước vào trường. Do đó để nâng cao chất lượng giáo dục y đức trong đào tạo bác sĩ hiện nay cần tuân thủ theo một số yêu cầu nhất định trong đó xây dựng chương trình đổi mới nội dung phương pháp và hình thức giáo dục y đức cho học viên sinh viên y khoa là rất quan trọng. Từ khóa Giáo dục y đức bác sĩ quân đội chương trình giáo dục y đức. 1. Mở đầu Ở nước ngoài vấn đề y đức và giáo dục hình thành y đức đã được nhiều tác giả nghiên cứu tiêu biểu là các công trình Những lời giáo huấn về y đức tiền đề của y học của Pappworth M. H. 1 Vấn đề hàng đầu trong chăm sóc sức khoẻ của Butterworths Heinemann Nigel C. H. Stott 2 Đạo đức trong thực hành y học của Verlag Berlin Heidelberg Robet K. Mckinly và Pauline A. Mc Avoy 3 Phương pháp lâm sàng của Butterworth Heinemann Johnston C. Haughton P. 4 Nhận thức của sinh viên y khoa về chương trình giáo dục y đức 4 . Trong các công trình kể trên các tác giả đã đề cập đến sự cần thiết phải giáo dục y đức cho sinh viên trong các trường y vai trò của y đức trong nghiên cứu khoa học trong thực hành lâm sàng và chăm sóc sức khoẻ bệnh nhân những nguyên tắc đạo đức nghề nghiệp của .