tailieunhanh - Sinh học 6 - Bài 17: VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT TRONG THÂN

Kiến thức - Học sinh biết tự tiến hành thí nghiệm để chứng minh: nước và muối khoáng từ rễ lên thân, nhờ mạch gỗ, các chất hữu cơ trong cây được vận chuyển nhờ mạch rây. 2. Kĩ năng - Rèn kĩ năng thao tác thực hành. 3. Thái độ - Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật. | Bài 17 VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT TRONG THÂN I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Học sinh biết tự tiến hành thí nghiệm để chứng minh nước và muối khoáng từ rễ lên thân nhờ mạch gỗ các chất hữu cơ trong cây được vận chuyển nhờ mạch rây. 2. Kĩ năng - Rèn kĩ năng thao tác thực hành. 3. Thái độ - Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật. II. ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC - GV Làm thí nghiệm trên nhiều loại hoa hồng cúc huệ loa kèn trắng cành lá dâu dâm bụt. Kính hiển vi dao sắc nwocs giấy thấm 1 cành chiết ổi hồng xiêm nếu có điều kiện . - HS làm thí nghiệm theo nhóm ghi lại kết quả quan sát chỗ thân cây bị buộc dây thép nếu có . III. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG 1. Ổn định tổ chức - Kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ - Thân to ra do đâu - Tìm sự khác nhau cơ bản giữa dác và ròng 3. Bài học Kiểm tra sự chuẩn bị của HS các nhóm báo cáo . Ôn lại kiến thức bằng 2 câu hỏi Mạch gỗ có cấu tạo và chức năng gì Mạch rây có cấu tạo và chức năng gì Hoạt đông 1 Tìm hiểu sự vận chuyển nước và muối khoáng hoà tan Mục tiêu HS biết được nước và muối khoáng được vận chuyển qua mạch gỗ. Hoạt động của GV Hoạt động của HS - GV yêu cầu nhóm trình bày thí nghiệm ở nhà. - GV quán át kết quả của các nhóm so sánh SGK GV thong báo ngay - Đại diện nhóm trình bày các bước tiến hành thí nghiệm cho cả lớp quan sát kết quả của nhóm mình nhóm khác nhận xét bổ sung. nhóm nào có kết quả tốt. - GV cho cả lớp xem thí nghiệm của mình trên cành mang hoa cành hoa huệ cành mang lá cành dâu để nhằm mục đích chứng minh sự vận xhuyển các chất trong thân lên hoa và lá. - GV hướng dẫn HS cắt lát mỏng qua cành của nhóm quan sát bằng kính hiển vi. - GV phát một số cành đã chuẩn bị hướng dẫn HS bóc vỏ cành. - GV cho 1 vài HS quan sát mẫu trên kính hiển vi xác định chỗ nhuộm màu có thể trình bày hay vẽ lên bảng cho cả lớp theo dõi. - GV nhận xét đánh giá cho điểm nhóm làm tốt. - Quan sát ghi lại kết quả. - HS nhẹ tay bóc vỏ nhìn bằng mắt thường chỗ có bắt màu quan sát màu của gân lá. - Các nhóm thảo luận chỗ bị nhuộm màu đó là bộ phận nào của thân Nước và muối