tailieunhanh - Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường mầm non thành phố Vũng Tàu, tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát thực trạng công tác phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường Mầm non thành phố Vũng Tàu, bài viết đề ra các biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường mầm non thành phố Vũng Tàu, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục mầm non hiện nay. | Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường mầm non thành phố Vũng Tàu tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu - PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG MẦM NON THÀNH PHỐ VŨNG TÀU TỈNH BÀ RỊA - VŨNG TÀU PHÙNG ĐÌNH MẪN1 PHẠM THỊ HỒNG2 1 Trung tâm Giáo dục Thường xuyên Đại học Huế 2 Sở Giáo dục và Đào tạo Bà Rịa Vũng Tàu Tóm tắt Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường Mầm non là một trong những giải pháp vô cùng quan trọng cần thiết nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ trong các trường Mầm non. Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát thực trạng công tác phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường Mầm non thành phố Vũng Tàu bài viết đề ra các biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường mầm non thành phố Vũng Tàu đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục mầm non hiện nay. Từ khoá Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý mầm non. 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Bước vào thế kỷ XXI cùng với sự phát triển như vũ bão của khoa học và công nghệ xu thế hội nhập toàn cầu hóa đã đưa nhân loại bước vào nền kinh tế tri thức. Để nâng cao chất lượng giáo dục đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội chúng ta cần quan tâm đến tất cả các yếu tố tác động đến hệ thống giáo dục trong đó đội ngũ cán bộ quản lý CBQL có vị trí vô cùng quan trọng trong việc quản lý điều hành hệ thống giáo dục phát triển toàn diện bền vững và hội nhập quốc tế. Giáo dục mầm non GDMN là bậc học đầu tiên trong hệ thống giáo dục quốc dân. Để thực hiện mục tiêu nhiệm vụ của ngành học ở các trường Mầm non MN đội ngũ CBQL bao gồm Hiệu trưởng và các Phó Hiệu trưởng có vai trò quyết định đối với toàn bộ hoạt động của nhà trường. Vì vậy việc xây dựng và phát triển đội ngũ CBQL trường MN là một trong những giải pháp tiên quyết tạo bước đột phá trong thực hiện chương trình GDMN nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ nhằm đổi mới căn bản toàn diện GDĐT. Trong những năm qua .