tailieunhanh - Sinh học 7 - CẤU TẠO TRONG CỦA THẰN LẰN

Học xong bài này học sinh phải: - Nêu được đặc điểm cấu tạo trong của thằn lằn thích nghi với đời sống hoàn toàn ởi cạn . - So sánh sự tiến hoá các cơ quan : bộ xương, tuần hoàn, hô hấp, thần kinh của thằn lằn và ếch đồng . - Rèn kĩ năng phân tichso sánh . - Phối hợp làm việc hợp tác trong nhóm nhỏ. | Tiết 41 CẤU TẠO TRONG CỦA THẰN LẰN I MỤC TIÊU Học xong bài này học sinh phải - Nêu được đặc điểm cấu tạo trong của thằn lằn thích nghi với đời sống hoàn toàn ởi cạn . - So sánh sự tiến hoá các cơ quan bộ xương tuần hoàn hô hấp thần kinh của thằn lằn và ếch đồng . - Rèn kĩ năng phân tichso sánh . - Phối hợp làm việc hợp tác trong nhóm nhỏ. II CHUẨN BỊ - Mô hình cấu tạo trong của thằn lằn - Tranh vẽ các hình đến III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1- Kiểm tra Nêu cấu tạo ngoài của thằn lằn thích nghi với đời sống ở cạn 2- Bài mới HOẠT ĐỘNG I 10 PHÚT BỘ XƯƠNG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Yêu cầu quan sát bộ xương thằn lằn đối chiếu với hình - Yêu cầu học sinh đối chiếu với các xương - Yêu cầu học sinh chỉ trên mô hình - Gv nhận xét và sửa sai - Gv phân tích Sự xuất hiện xương sừan cùng với xương mỏ ác tạo thành lồng ngực có vai trò quan trọng trong sự hô hấp ở cạn - Gv yêu cầu hs đối chiếu bộ xương thằn lằn với bộ xương của ếch nêu rõ sai khác nổi bật - Gv tất cả các đặc điểm đó thích nghi hơn với đời sống ở cạn - Quan sát bộ xương ghi nhớ kiến thức - Quan sát hình và mô hình bộ xương đối chiếu với các xương - Đai diện 2 hs lên xác định các xương trên mô hình - Lắng nghe và ghi nhớ kiến thức -Đối chiếu hai bộ xương nêu được đặc điểm sai khác cơ bản - Lắng nghe và ghi nhớ kiến thức TIỂU LUẬN I - Bộ xương thằn lằn gồm Xương đầu xương thân và xương chi HOẠT ĐỘNG II 15 PHÚT CÁC CƠ QUAN DINH DƯỠNG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Yêu cầu học sinh quan sát hình - Yêu cầu hs đọc tt quan sát hình và đọc chú thích xác định vị trí đến và ghi nhớ kiến các hệ cơ quan hệ tiêu hoá tuần thức hoàn hô hấp sinh sản Hệ tiêu hoá của thằn lằn gồm - Học sinh suy nghĩ trả lời những bộ phận nào Những điểm nào khác hệ tiêu hoá của ếch Khả năng hấp thụ lại nước có ý - Học sinh suy nghĩ trả lời nghĩa gì khi thằn lằn sống ở cạn - Yêu cầu quan sát hình Hệ tiêu hoá của thằn lằn có gì - Học sinh suy nghĩ trả lời giống và khác ếch Hệ hô hấp của thằn lằn .