Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Đổi mới phương pháp dạy & học khi thực hiện đào tạo theo học chế tín chỉ ở trường đại học dân lập, nhận thức & biện pháp thực hiện
tailieunhanh - Đổi mới phương pháp dạy & học khi thực hiện đào tạo theo học chế tín chỉ ở trường đại học dân lập, nhận thức & biện pháp thực hiện
Đổi mới phương pháp dạy & học phải được chuyển biến và phải thấy được là một qui trình tổng hợp. Phải được chuyển biến từ lãnh đạo đến sinh viên và cả dư luận xã hội nữa. Việc triển khai đào tạo theo học chế tín chỉ cũng là một cuộc cách mạng về hình thức giảng dạy. Không chỉ đơn thuần là việc thay đổi hình thức và phương thức đào tạo, làm mềm hóa cách học của sinh viên mà còn là sự “tự lột xác” của giảng viên về kiến thức sâu, rộng và phương pháp giảng dạy. | Đổi mới phương pháp dạy học khi thực hiện đào tạo theo học chế tín chỉ ở trường đại học dân lập nhận thức biện pháp thực hiện ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY amp HỌC KHI THỰC HIỆN ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP NHẬN THỨC amp BIỆN PHÁP THỰC HIỆN ThS. Nguyễn Cao Đạt trưởng Trường ĐHDL Cửu Long Từ nhiều năm nay Bộ chủ trương cho các trường cần xây dựng và thực hiện đổi mới phương pháp dạy amp học. Tuy nhiên để thực hiện được điều này phụ thuộc vào nhiều yếu tố thầy trò điều kiện để triển khai thực thi xã hội .Trong khi nhiều trường mới có chủ trương nhưng chưa thực hiện một số trường thì triển khai chưa đầy đủ các thầy chưa được chuẩn bị kỹ điều kiện chưa thỏa mãn thì các trường đã chịu những áp lực mới đó là cần nhanh chóng thay đổi để hòa nhập khi hiệp ước GAST có hiệu lực. Theo tôi để thực hiện việc Đổi mới phương pháp dạy amp học cần phải hiểu đúng và có sự chỉ đạo cụ thể thống nhất trong toàn quốc của Bộ GD amp ĐT. Vì sao tôi đặt vấn đề như thế Qua tìm hiểu và hiểu biết tôi cảm nhận được có nhiều thầy chưa hiểu rõ đổi mới phương pháp dạy học là gì Nhiều người thì lầm tưởng dùng máy chiếu máy Projector hay là cho sinh viên đọc tài liệu là đổi mới Và cũng còn nhiều thày chưa thât am tường về nguyên tắc sư phạm Tìm hiểu ở một số trường đã chuyển sang đào tạo thí điểm theo học chế tín chỉ thì thấy rằng không những nhiều thày cô còn mù mờ về nhận thức đổi mới và thậm chí còn chưa nắm chắc phương thức đào tạo học chế Vì vậy muốn đổi mới phương pháp dạy amp học trước hết phải nhận thức đầy đủ thế nào là đổi mới và khi đổi mới phải bắt đầu từ đâu Qua nhiều hội nghị do Bộ triệu tập hoặc do Hiệp hội nhũng trường đại học amp cao đẳng đã được tổ chức có nhiều bài học bổ ích. Đào tạo theo học chế tín chỉ ở một số trường đã thực hiện nhiều năm tuy nhiên đó mới là những bước làm thí điểm. Với trường đại học dân lập thi phương thức này là hoàn toàn mới mẻ từ nhận thức bước đi và cách thực hiện. Đổi mới phương pháp dạy amp học phải được chuyển biến và phải
Khải Tâm
120
3
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Đổi mới phương pháp giảng dạy đại học
1
206
3
Đổi mới phương pháp giảng dạy từ lý thuyết tới thực tế
1
164
1
Về một thuật ngữ trong đổi mới phương pháp giảng dạy ngoại ngữ
5
173
1
Tài liệu tham khảo phục vụ giảng dạy đối với giáo viên Học viện CS&PT: Bàn về phương pháp giảng dạy bậc đại học - PGS.TS. Ngô Doãn Vịnh
120
152
5
Bàn về giải pháp tăng cường hiệu quả của hoạt động đổi mới phương pháp giảng dạy đại học
6
179
1
Một số phương pháp giảng dạy cải tiến - Đạt chuẩn đầu ra theo CDIO
15
110
1
Ebook Hướng dẫn giảng dạy theo phương pháp dạy học tích cực môn Toán lớp 5 (Tập 1): Phần 1
146
239
20
Ebook Hướng dẫn giảng dạy theo phương pháp dạy học tích cực môn Toán lớp 5 (Tập 2): Phần 2
153
187
4
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thực trạng và biện pháp quản lí việc đổi mới phương pháp giảng dạy tiếng Anh ở các trường trung học phổ thông tại quận 6 thành phố Hồ Chí Minh
114
205
5
Ebook Hướng dẫn giảng dạy theo phương pháp dạy học tích cực môn Toán lớp 5 (Tập 1): Phần 2
142
310
8
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461871
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22673
60
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10897
529
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10070
446
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9534
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8293
1125
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8243
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7866
2220
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6692
253
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5775
85
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Giáo dục học
Phương pháp giảng dạy
Phương pháp học tập
Đổi mới phương pháp dạy
Đổi mới phương pháp học
Học chế tín chỉ
Trường đại học dân lập
Đổi mới phương pháp giảng dạy
Phương pháp giảng dạy đại học
Phương pháp giảng dạy ngoại ngữ
Thuận lợi phương pháp giảng dạy
Khó khăn phương pháp giảng dạy
Khái niệm phương pháp giảng dạy
Khái niệm đổi mới phương pháp giảng dạy
Khái niệm phương pháp dạy tiếng Việt
Phương pháp dạy tiếng Việt
Thuật ngữ đổi mới phương pháp giảng dạy
Đổi mới phương pháp giảng dạy ngoại ngữ
Phương pháp ngữ pháp dịch
Phương pháp giao tiếp
Chọn lọc phương pháp giảng dạy ngoại ngữ
Bàn về phương pháp giảng dạy
Phương pháp giảng dạy bậc đại học
Giảng dạy bậc đại học
Kỹ năng dạy học đại học
Giáo trình dạy học
Giải pháp tăng cường hiệu quả giảng dạy
Hoạt động đổi mới phương pháp giảng dạy
Phương pháp dạy học mới
Phương pháp dạy giảng dạy cải tiến
Chuẩn đầu ra theo CDIO
Phường pháp giảng dạy chủ động
Phương pháp dạy giúp học hiệu quả
Phương pháp dạy hiệu quả
Hướng dẫn giảng dạy
Phương pháp dạy học
Phương pháp dạy học tích cực
Phương pháp dạy Toán lớp 5
Hướng dẫn phương pháp dạy học tích cực
Phương pháp dạy Toán
Phương pháp giảng dạy tiếng Anh
Phương pháp giảng dạy tiếng Anh lớp 6
Thực trạng giảng dạy tiếng Anh lớp 6
Giải pháp giảng dạy tiếng Anh lớp 6
Dạy tiếng Anh lớp TP Hồ Chí Minh
Phương pháp dạy học hiện đại
Đồ dùng dạy học
Hoạt động dạy học
Giảng dạy kỹ thuật với blended learning
Việc đổi mới phương pháp giảng dạy
Phương pháp nêu
Phương pháp giải quyết vấn đề
Phương pháp giảng dạy tích cực
Kỹ thuật giảng dạy tích cực
Phương pháp giảng dạy tại UEF
Tìm hiểu phương pháp giảng dạy tại UEF
Tham khảo phương pháp giảng dạy tại UEF
Bài giảng Phương pháp dạy học chuyên ngành môn Tin học
Phương pháp dạy học chuyên ngành môn Tin học 1
Phương pháp dạy học môn Tin học
Phương pháp dạy học truyền thống môn Tin học
Đổi mới phương pháp dạy học Tin học
Quá trình dạy học Tin học
Giáo trình Phương pháp giảng dạy
Phương pháp giảng dạy Phần 1
Thiết kế giảng dạy
Phương tiện dạy học
Lý luận dạy học
Luận văn Thạc sĩ Tâm lí học
Thích ứng đổi mới phương pháp giảng dạy
Giải pháp thích ứng phương pháp giảng dạy
Đổi mới giáo dục
Phương pháp giảng dạy ngành điện
Giáo trình Phương pháp dạy học
Định luật thuộc ngành điện
Phương pháp dạy học thực hành
Giảng dạy theo phương pháp mới
Tìm hiểu giảng dạy theo phương pháp mới
Giảng dạy theo phương pháp mới tại UEF
Giảng viên tỉnh giảng
Vai trò giảng viên thỉnh giảng
Năng lực giảng viên thỉnh giảng
Hướng dẫn dạy môn Toán
phương pháp đánh gía
đại học nha trang
tài liệu nội bộ
dạy đại học
phương pháp giáo dục
kiến thức cơ bản
phương pháp luận
chính sách giảng dạy
Phương pháp giảng dạy Phần 2
Đánh giá kết quả học tập
Báo cáo tham luận
Phương pháp đánh giá
Tìm hiểu phương pháp đánh giá
Tìm hiểu phương pháp giảng dạy
Nghiên cứu phương pháp giảng dạy
Giải pháp đổi mới phương pháp giảng dạy
Đổi mới phương pháp học tập
Trường Đại học Hà Nội
Một số phương pháp giảng dạy
Phương pháp giảng dạy mới
Phát triển tư duy sáng tạo
Tư duy sáng tạo
Giảng dạy tiếng Anh
Phương pháp tích cực
Người học làm trung tâm
Vai trò phương pháp giảng dạy
Cải tiến phương pháp giảng dạy
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Báo cáo khoa học: Loss of kinase activity in Mycobacterium tuberculosis multidomain protein Rv1364c
14
235
0
28-04-2024
Động cơ đốt trong và máy kéo công nghiêp tập 2 part 8
32
260
0
28-04-2024
BÀI GIẢNG VỀ - MẠCH ĐIỆN II - Chương I: Phân tích mạch trong miền thời gian
38
140
0
28-04-2024
Khurana et al. Journal of Orthopaedic Surgery and Research 2010, 5:23
7
134
0
28-04-2024
Data Structures and Algorithms - Chapter 8: Heaps
41
121
0
28-04-2024
Tự học thổi sáo và ngâm thơ part 4
11
150
1
28-04-2024
Chương 10: Các phương pháp tính quá trình quá độ trong mạch điện tuyến tính
57
180
4
28-04-2024
Kiến thức vượt qua kì thi quốc gia 11
6
99
0
28-04-2024
Giáo trình vật liệu điện part 8
11
112
0
28-04-2024
báo cáo hóa học:" A decade of modelling research yields considerable evidence for the importance of concurrency: a response to Sawers and Stillwaggon"
7
84
0
28-04-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7866
2220
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5755
1381
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3770
1232
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5326
1136
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8293
1125
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3503
643
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10897
529
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3688
525
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4058
516
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4132
480
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.