tailieunhanh - Thiết kế truyện tranh giáo dục giới tính cho trẻ khuyết tật trí tuệ nhẹ 7 - 11 tuổi

Lứa tuổi 7 - 11 giới tính đã hình thành rõ rệt, sự phát triển của các bạn nam và nữ có sự khác nhau về mặt tâm sinh lí. Người khuyết tật trí tuệ (KTTT) nhẹ phát triển bình thường về mặt sinh lí, vì vậy ở giai đoạn dậy thì trẻ cũng có những sự biến đổi về cả sinh lí và tâm lí như trẻ bình thường. Trong thực tế, giáo dục giới tính (GDGT) cho trẻ bình thường đã khó, GDGT cho trẻ khuyết tật nhẹ lại càng phức tạp hơn. bài viết trình bày nghiên cứu thiết kế truyện tranh giáo dục giới tính cho trẻ khuyết tật trí tuệ nhẹ 7 - 11 tuổi. Mời các bạn cùng tham khảo. | Thiết kế truyện tranh giáo dục giới tính cho trẻ khuyết tật trí tuệ nhẹ 7 - 11 tuổi Năm học 2012 - 2013 THIẾT KẾ TRUYỆN TRANH GIÁO DỤC GIỚI TÍNH CHO TRẺ KHUYẾT TẬT TRÍ TUỆ NHẸ 7 - 11 TUỔI Nguyễn Thị Tấn Đoàn Vũ Lâm Xuân Trần Thị Lý Sinh viên năm 3 Khoa Giáo dục Đặc biệt GVHD TS Lê Thị Minh Hà 1. Mở đầu . Lí do chọn đề tài Lứa tuổi 7 - 11 giới tính đã hình thành rõ rệt sự phát triển của các bạn nam và nữ có sự khác nhau về mặt tâm sinh lí. Người khuyết tật trí tuệ KTTT nhẹ phát triển bình thường về mặt sinh lí vì vậy ở giai đoạn dậy thì trẻ cũng có những sự biến đổi về cả sinh lí và tâm lí như trẻ bình thường. Trong thực tế giáo dục giới tính GDGT cho trẻ bình thường đã khó GDGT cho trẻ khuyết tật nhẹ lại càng phức tạp hơn. Hiện nay GDGT cho trẻ khuyết tật nói chung và trẻ khuyết tật trí tuệ nói riêng còn nhiều bất cập giữa nội dung phương pháp và hình thức. Xuất phát từ những lí do trên chúng tôi thực hiện đề tài Thiết kế truyện tranh giáo dục giới tính cho trẻ khuyết tật trí tuệ nhẹ 7 - 11 tuổi . . Mục đích nghiên cứu Thiết kế 3 quyển truyện tranh GDGT cho trẻ KTTT nhẹ 7 - 11 tuổi nhằm cung cấp cho các em những kiến thức cơ bản về giới tính về sự biến đổi cơ thể ở tuổi dậy thì giúp các em nhận biết hành vi xâm hại và cách ứng xử khi có nguy cơ bị xâm hại tình dục. . Nhiệm vụ nghiên cứu Hệ thống hóa các vấn đề lí luận liên quan đến đề tài như Trẻ KTTT nhẹ 7 - 11 tuổi nội dung và hình thức GDGT cho trẻ KTTT nhẹ. Khảo sát thực trạng nhận thức của học sinh KTTT nhẹ 7 - 11 tuổi về nội dung GDGT và sự cần thiết của việc sử dụng truyện tranh GDGT Thiết kế truyện tranh GDGT cho trẻ KTTT nhẹ 7 - 11 tuổi và khảo sát tính khả thi của việc sử dụng truyện tranh GDGT cho trẻ KTTT nhẹ 7 - 11 tuổi. . Khách thể và đối tượng nghiên cứu Khách thể nghiên cứu Quá trình GDGT cho trẻ KTTT nhẹ 7 - 11 tuổi. Đối tượng nghiên cứu Truyện tranh GDGT cho trẻ KTTT nhẹ 7 - 11 tuổi. . Giả thuyết nghiên cứu Hiện nay việc thiết kế và sử dụng truyện tranh GDGT cho trẻ KTTT nhẹ 7 - .