tailieunhanh - Lỗi phát âm phụ âm đầu của trẻ mẫu giáo (từ 4 đến 6 tuổi)

Tìm hiểu thực trạng lỗi phát âm phụ âm đầu của trẻ mẫu giáo lớn (4 – 6 tuổi), người nghiên cứu nhằm góp phần mô tả bức tranh về thực trạng phát âm âm đầu của trẻ mẫu giáo lớn trên cơ sở đó tìm hiểu một số biện pháp khắc phục tình trạng phát âm sai của trẻ. Việc tìm hiểu lỗi phát âm phụ âm đầu của trẻ mẫu giáo lớn của chúng tôi xuất phát từ giả thiết khoa học: trẻ có bộ máy phát âm bình thường, tâm sinh lý bình thường thì sẽ có khả năng phát âm được tất cả các âm trong hệ thống âm của ngôn ngữ đó. | Lỗi phát âm phụ âm đầu của trẻ mẫu giáo từ 4 đến 6 tuổi Kỷ yếu Hội nghị sinh viên NCKH LỖI PHÁT ÂM PHỤ ÂM ĐẦU CỦA TRẺ MẪU GIÁO TỪ 4 ĐẾN 6 TUỔI Lê Thị Hồng Nhung Sinh viên năm 4 Khoa GDMN GVHD TS. Nguyễn Thị Ly Kha 1. Mở đầu Giai đoạn từ khi mới sinh ra cho đến khi bước vào lớp Một từ 0 tuổi đến 6 tuổi là giai đoạn vô cùng quan trọng trong sự hình thành và phát triển nhân cách. Bé được phát triển toàn diện khi nhận được sự chăm sóc và giáo dục hài hòa giữa gia đình và nhà trường. Một trong các yếu tố quan trọng có tính chất quyết định đối với sự phát triển toàn diện của trẻ là giáo dục ngôn ngữ. Tìm hiểu lỗi phát âm phụ âm đầu của trẻ mẫu giáo từ 4 đến 6 tuổi sẽ góp phần vào việc tìm biện pháp khắc phục phương pháp giáo dục giúp trẻ tránh được các lỗi phát âm không đáng có góp phần trang bị cho trẻ những hành trang cần thiết khi bước chân vào lớp Một. Việc tìm hiểu sự tiếp nhận ngôn ngữ của trẻ mẫu giáo là một vấn đề hết sức quan trọng do đó ngôn ngữ của trẻ mẫu giáo được rất nhiều nhà nghiên cứu quan tâm. Chẳng hạn tác giả Lưu Thị Lan 1994 cho ta biết được sự phát triển về số lượng từ không chỉ phụ thuộc vào tháng tuổi năm tuổi của trẻ mà còn phụ thuộc vào các yếu tố bên ngoài như trình độ văn hóa nghề nghiệp của bố mẹ và môi trường ngôn ngữ bao xung quanh trẻ sống. Nguyễn Thị Phương Nga 2006 với Giáo trình phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non đã đưa ra một số biện pháp nhằm phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non. Đặng Thu Quỳnh 2006 với Bài soạn hướng dẫn trẻ mẫu giáo 5 tuổi làm quen với chữ cái giúp ta có thêm một số trò chơi phát triển ngôn ngữ cho trẻ. Bên cạnh đó còn có những đóng góp của Nguyễn Xuân Thức 1995 về Tính tích cực giao tiếp và phát triển ngôn ngữ của trẻ 5 6 tuổi Và gần đây nhất là những khóa luận văn của các bạn sinh viên khoa giáo dục mầm non của các trường trên toàn quốc cũng cung cấp những cứ liệu bổ ích về ngôn ngữ của trẻ mầm non và biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non. Tìm hiểu thực trạng lỗi phát âm phụ âm đầu của trẻ .