tailieunhanh - Vận dụng phương pháp trực quan trong việc dạy chữ Hán giai đoạn sơ cấp

Khi mới bắt đầu học chữ Hán, đa số mọi người đều cảm thấy chữ Hán khó học, vì chữ Hán khó nhớ, khó viết, khó nhận mặt chữ. Dựa trên việc tìm hiểu về đặc điểm tính chất và cấu tạo chữ Hán, chúng tôi tổng hợp thành các file flash nhằm hỗ trợ thiết thực cho quá trình học, ghi nhớ từ vựng của sinh viên diễn ra một cách dễ dàng nhất và ghi nhớ lâu nhất cũng như nâng cao khả năng ghi nhớ và bổ trợ kĩ năng viết cho người học. | Vận dụng phương pháp trực quan trong việc dạy chữ Hán giai đoạn sơ cấp Kỉ yếu Hội nghị sinh viên NCKH VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRỰC QUAN TRONG VIỆC DẠY CHỮ HÁN GIAI ĐOẠN SƠ CẤP Hồ Nhựt Nguyên Lý Thế Phượng Sinh viên năm 4 Khoa Tiếng Trung GVHD TS Tô Phương Cường 1. Lời mở đầu Trong tiến trình phát triển của xã hội loài người chữ viết có một vai trò rất quan trọng. Chữ viết là phương tiện để ghi lại thông tin không có chữ viết thì không thể có sách các phát minh các thành tựu của tổ tiên cũng không thể truyền lại. Âm thanh hay lời nói là chỉ là vỏ vật chất của ngôn ngữ. Nó vẫn có những hạn chế nhất định có giới hạn không thể truyền đạt rộng rãi chính xác và lưu giữ lâu dài như chữ viết. Âm thanh bị hạn chế về khoảng cách và thời gian theo kiểu tam sao thất bản . Chữ viết khắc phục được những điểm trên và trở thành phương tiện hoàn hảo nhất tối ưu nhất để truyền đạt thông tin lưu giữ thông tin kích thích sự sáng tạo là thành quả kì diệu vĩ đại của loài người. Vì thế chữ viết ra đời là một sự tất yếu. Chữ viết là cột mốc quan trọng của văn minh nhân loại. Chữ viết sớm nhất xuất hiện đầu tiên ở một vài quốc gia cổ văn minh phương Đông của thế giới. Cùng với chữ Sumer cổ tượng hình chữ Ai Cập cổ chữ Ấn Độ cổ chữ Hán buổi ban đầu của người Trung Quốc cũng là chữ tượng hình giống như hình vẽ. Những loại chữ viết này cổ xưa như nhau nhưng lại có vận mệnh khác nhau. Trong tiến trình lịch sử chữ viết Sumer cổ chữ Ai Cập cổ và chữ Ấn Độ cổ lần lượt biến mất. 2 7 . Nhưng chữ Hán vẫn tiếp tục tồn tại hòa vào thời đại thông tin và được truyền bá ngày càng rộng rãi. Chính vì vậy chúng tôi nghiên cứu đề tài Vận dụng phương pháp trực quan trong việc dạy chữ Hán giai đoạn sơ cấp để giúp người học viết chữ Hán nói chung và sinh viên Khoa Tiếng Trung nói riêng dễ dàng ghi nhớ cách viết chữ Hán qua đó hỗ trợ rất nhiều trong việc tìm hiểu chuyên sâu về văn hóa đất nước con người Trung Quốc. 2. Lí do chọn đề tài Do sự phát triển của xã hội cũng như sự giao lưu kinh tế - văn hóa giữa hai .