tailieunhanh - Kết quả chương trình can thiệp dạy bơi an toàn phòng chống đuối nước cho trẻ em tại Đồng Tháp năm 2015

Bơi an toàn là một trong những biện pháp hiệu quả để phòng chống đuối nước ở trẻ em. Đây là một giải pháp được nhiều tổ chức quốc tế, quốc gia khuyến nghị và áp dụng có hiệu quả. Nghiên cứu can thiệp phòng chống đuối nước trẻ em được thực hiện tại Đồng Tháp với thế kế nghiên cứu can thiệp so sánh trước và sau không nhóm chứng, cỡ mẫu là trẻ em tiểu học tham gia chương trình dạy bơi tại huyện Cao Lãnh năm 2015. | Kết quả chương trình can thiệp dạy bơi an toàn phòng chống đuối nước cho trẻ em tại Đồng Tháp năm 2015 EC N KH G C S VI N NG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC KẾT QUẢ CHƯƠNG TRÌNH CAN THIỆP DẠY BƠI AN TOÀN PHÒNG CHỐNG ĐUỐI NƯỚC CHO TRẺ EM TẠI ĐỒNG THÁP NĂM 2015 Phan Thanh Hòa1 Nguyễn Công Cừu1 Trần Thị Ngân2 Lã Ngọc Quang2 Phạm Việt Cường2 TÓM TẮT intervention is highly recommended by international Bơi an toàn là một trong những biện pháp hiệu quả organizations countries for successful application. để phòng chống đuối nước ở trẻ em. Đây là một giải pháp Child survival swimming intervention in Dong Thap được nhiều tổ chức quốc tế quốc gia khuyến nghị và áp province was conducted with pre and post evaluation for dụng có hiệu quả. intervention group only there is no control group total Nghiên cứu can thiệp phòng chống đuối nước trẻ em sample size is 1 251 primary scholl children attended the free được thực hiện tại Đồng Tháp với thế kế nghiên cứu can survival swimming training at Cao Lanh district in 2015. thiệp so sánh trước và sau không nhóm chứng cỡ mẫu là The results showed that there is a significant trẻ em tiểu học tham gia chương trình dạy bơi tại improvement in knowledge and swimming skills among huyện Cao Lãnh năm 2015. children. For instance the nescessary survival skill is a Kết quả cho thấy tỷ lệ kiến thức và kỹ năng của trẻ child can float in 90 seconds in pre evaluation was in trước và sau can thiệp dạy bơi an toàn có sự thay đổi một post evaluation it rose up to swimming skills in 25 cách rất rõ rệt. Cụ thể các kỹ năng sống sót quan trọng meter continuosly is also got the rapid incresement from như nổi được 90 giây trước can thiệp là 1 4 và sau can to . In overall swimming swimming rate thiệp tăng lên 74 6 . Tỷ lệ về kỹ năng bơi được 25 mét rose from to after the intervention. There is a trước can thiệp là 3 3 và sau can thiệp tăng lên 73 2 . statistic difference in knowledge and survival swimming Tỷ lệ chung của học sinh biết bơi .

• Y khoa - Dược
• Y học cộng đồng
• Bài viết về y học
• Dạy bơi đuối nước
• Đuối nước trẻ em
• Bơi an toàn
• Phòng chống đuối nước
• Nghiên cứu y học
• Viêm phổi cộng đồng
• Chẩn đoán viêm phổi cộng đồng
• Điều trị viêm phổi cộng đồng
• Đặc điểm lâm sàng viêm phổi cộng đồng
• Y tế cộng đồng
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Việt Nam học
• Cộng đồng người Bố Y
• Phía Bắc Việt Nam
• Tây Nam Trung Quốc
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Y học
• Y tế công cộng
• Luận án Tiến sĩ Y tế công cộng
• Sức khỏe cộng đồng vùng ven biển
• Ô nhiễm môi trường
• Điều dưỡng cộng đồng
• Quy trình điều dưỡng cộng đồng
• Chẩn đoán cộng đồng
• Dịch tễ học cộng đồng
• Chăm sóc người bệnh
• Dân số sức khỏe
• Tạp chí y học
• Biểu hiện viêm phổi cộng đồng
• Thực hành cộng đồng I
• Chất lượng giáo dục y khoa
• Nghiên cứu khoa học y học
• Y Dược miền núi
• Sức khỏe cộng đồng
• Điều trị kháng sinh viêm phổi cộng đồng
• Viêm phổi cộng đồng ở trẻ em
• Luận văn Thạc sĩ Y học
• Y học dự phòng
• Học phần thực tập cộng đồng
• Sinh viên Cao đẳng Điều dưỡng Đa khoa
• Chăm sóc sức khỏe ban đầu
• Chăm sóc sức khỏe cộng đồng
• tâm thần cộng đồng
• chăm sóc tâm thần cộng đồng
• bệnh học
• điều trị bệnh
• giải phẩu học
• y lâm sàng
• Cán bộ dinh dưỡng cộng đồng
• Dinh dưỡng cộng đồng
• Phòng chống suy dinh dưỡng trẻ em
• Đại cương nghiên cứu sức khỏe cộng đồng
• Ý nghĩa nghiên cứu khoa học
• Đề cương nghiên cứu sức khỏe cộng đồng
• Cấu trúc đề cương nghiên cứu sức khỏe cộng đồng
• Bệnh nhân nhi
• Staphylococci coagulase âm
• chuyên ngành y học
• bệnh thường gặp
• y học thực hành
• kiến thức y học
• giáo trình y học
• y học cổ truyền
• luận văn
• tài liệu học đại học
• trắc nghiệm y khoa
• cấu trúc trắc nghiệm bệnh trong cộng đồng
• ôn tập trắc nghiệm bệnh trong cộng đồng
• phương pháp phát hiện bệnh trong cộng đồng
• Thời sự y học
• Y học Việt Nam
• Tác nhân vi sinh gây viêm phổi cộng đồng
• Real time PCR phát hiện viêm phổi cộng đồng
• Ung thư phổi
• Chăm sóc trẻ bị tiêu chảy cấp
• ung thư đường tiêu hóa
• Giáo dục sức khỏe cộng đồng
• Tạp chí Y học Cộng đồng
• Phẫu thuật tiêu hóa
• Điều trị đái tháo đường type 2
• Can thiệp nút phình động mạch sống nền
• Sức khỏe người cao tuổi
• Mô hình can thiệp cộng đồng
• Can thiệp sức khỏe người cao tuổi
• Dịch vụ chăm sóc sức khỏe người cao tuổi
• Điều tra sức khỏe
• Văn hóa sức khỏe
• Quản lý sức khỏe cộng đồng
• Tài liệu điều dưỡng
• Bài giảng y học
• Viêm phổi cộng đồng do S aureus
• Điều trị bệnh viêm phổi cộng đồng
• Hội chứng nhiễm trùng
• Điều trị kháng sinh
• Vi sinh trong viêm phổi cộng đồng
• Đặc tính phân loại vi sinh
• Viêm phổi trẻ em
• Viêm phổi cộng đồng do H influenzae