tailieunhanh - Sinh học 9 - Tiết 31: Di truyền học với con người

HS hiểu và di truyền học tư vấn là gì? và nội dung của lĩnh vực khoa học này. Giải thích được cơ sở của di truyền học của "hôn nhân 1 vợ, 1 chồng" và những người có quan hệ huyết thống trong vòng 4 đời không được kết hôn với nhau. Hiểu được tại sao phụ nữ không nên sinh con ở tuổi ngoài 35 và hậu quả di truyền của ô nhiễm môi trường đối với con người - Rèn tư duy, phân tích tổng hợp . | Tiết 31 Di truyền học với con người I MỤC TIÊU DAY HỌC - HS hiểu và di truyền học tư vấn là gì và nội dung của lĩnh vực khoa học này. Giải thích được cơ sở của di truyền học của hôn nhân 1 vợ 1 chồng và những người có quan hệ huyết thống trong vòng 4 đời không được kết hôn với nhau. Hiểu được tại sao phụ nữ không nên sinh con ở tuổi ngoài 35 và hậu quả di truyền của ô nhiễm môi trường đối với con người - Rèn tư duy phân tích tổng hợp II ĐỒ DÙNG DAY HỌC - Bảng số liệu bảng 30-1 30-2 SGK III HOAT ĐÔNG DAY HỌC Hoạt đông 1 di truyền y học tư vấn GV yêu cầu HS làm A SGK - HS nghiên cứu ví dụ thảo luận - mục I trang 86 thống nhất câu trả lời - GV hoàn chỉnh đáp án thảo Đây là bệnh di truyền luận cả lớp Bệnh do gẹn lặn quy định vì có người H Thế nào là di truyền học tư trong gia đình đã mắc bệnh vấn Không nên sinh con vì ở học có gen gây bệnh - Đại diện nhóm phát biểu - nhóm khác bổ xung di truyền học tư vấn là một lĩnh vực của di truyền học kết hợp các phương pháp xét nghiệm chẩn đoán hiện đại về mặt di truyền kết hợp với nghiên cứu phả hệ Nội dung chẩn đoán- cung cấp thông tin H Gồm những nội dung nào - cho lời khuyên Hoạt đông 2 di truyền hoc với hôn nhân và kế hoạch hoá gia đình a Di truyền học với hôn nhân - các nhóm phân tích - nêu được GV yêu cầu HS đọcD SGK Kết hôn gần làm đột biến lặn có thảo luận vấn đề 1 hại dị tật bẩm sinh tăng H Tại sao kết hôn gần làm suy từ đời thứ 5 có sự sai khác về mặt di thoái nòi gióng truyền H Tại sao những người có - HS phân tích số liệu về sự thay đổi tỷ lệ quan hệ huyết thống từ đời thứ nam nữ theo độ tuổi từ 18-35 giải 5 trở đi được phép kết hôn thích cơ sở khoa học - GV yêu cầu HS tiếp tục phân - không nên chẩn đoán giới tính thai nhi tích bảng 30-1 sớm hạn chế việc mất cân đối tỷ lệ - thảo luận vấn đề 2 H Giải thích quy định hôn nhân 1 vợ 1 chồng bằng cơ sở sinh học H Vì sao nên cấm chẩn đoán giới tính thai nhi GV tổng kết nam nữ di truyền đã giải thích cơ sở khoa học của các quy định Hôn nhân 1 vợ 1 chồng Những người có quan hệ

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.