tailieunhanh - Hiệu quả can thiệp bằng giải pháp truyền thông - giáo dục sức khỏe về phòng chống tai nạn thương tích tại 2 trường tiểu học thuộc huyện Tu Mơ Rông và Đắc Hà tỉnh Kon Tum, năm 2016-2017

Nghiên cứu nhằm đánh giá hiệu quả giải pháp truyền thông - giáo dục sức khỏe về phòng chống tai nạn thương tích tại 2 trường tiểu học thuộc huyện Tu Mơ Rông và Đắc Hà, tỉnh Kon Tum năm 2016 - 2017. | Hiệu quả can thiệp bằng giải pháp truyền thông - giáo dục sức khỏe về phòng chống tai nạn thương tích tại 2 trường tiểu học thuộc huyện Tu Mơ Rông và Đắc Hà tỉnh Kon Tum năm 2016-2017 JOURNAL OF COMMUNITY MEDICINE 2020 HIỆU QUẢ CAN THIỆP BẰNG GIẢI PHÁP TRUYỀN THÔNG - GIÁO DỤC SỨC KHỎE VỀ PHÒNG CHỐNG TAI NẠN THƯƠNG TÍCH TẠI 2 TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỘC HUYỆN TU MƠ RÔNG VÀ ĐẮC HÀ TỈNH KON TUM NĂM 2016 - 2017 Võ Văn Thanh1 Phạm Văn Thao2 Nguyễn Anh Dũng3 Nguyễn Lộc Vương4 TÓM TẮT TUM PROVINCE 2016 - 2017 Nghiên cứu nhằm đánh giá hiệu quả giải pháp truyền The study aims to Assess the effectiveness of thông - giáo dục sức khỏe về phòng chống tai nạn thương communication solutions - health care education on injury tích tại 2 trường tiểu học thuộc huyện Tu Mơ Rông và Đắc accident prevention in two primary schools of Tu Mo Hà tỉnh Kon Tum năm 2016 - 2017. Bằng phương pháp Rong and Dak Ha districts Kon Tum province in 2016 - can thiệp cộng đồng nghiên cứu đã thực hiện trên toàn 2017. By The method of community intervention research bộ học sinh thuộc Trường tiểu học Tu Mơ Rông và was carried out on all primary students of Tu Mo Trường tiểu học Đắc Hring. Nhóm đối chứng là toàn bộ Rong Primary School and Dac Hring Primary School. The học sinh Trường tiểu học Đăk Mar và Trường tiểu control group consisted of students from Dak Mar học Măng Ri. Kết quả cho thấy sau can thiệp tỷ lệ học primary school and Mang Ri primary school. The results sinh đã nghe nói về TNTT biết 5 TNTT trở lên ở nhóm showed that after intervention the percentage of students can thiệp đều cao hơn nhóm đối chứng với p EC N KH G C S VI N NG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Tai nạn thương tích TNTT nói chung và TNTT Z Hệ số tin cậy ở trẻ em nói riêng đang là vấn đề sức khỏe cộng đồng α Là xác xuất của việc phạm sai lầm loại 1 chọn α 0 05 nghiêm trọng ở các nước trên thế giới nhất là các nước β Là xác xuất của việc phạm sai lầm loại 2 chọn β 0 2 đang phát triển 1 . Theo WHO mỗi năm có gần 1 triệu p1 Tỷ